蒙特梭利感官教具的名称和图片

教具介绍:

教具名称:插座圆柱体。

教具组成:4组圆柱插座。

第一组:直径和高度同时降低。

第二组:高度固定，直径减小。

第三组:反比例组。

第四组:直径不变，高度递减。

如何使用:

1.邀请孩子们说:“今天我们来做圆柱插座的工作。”

2.双手握住第一组圆柱插座，将圆柱插座拿到桌子上(注意一次只显示一组)。

3.坐在孩子的右手边。

4.用三个手指捏住圆柱体的手柄部分，由粗到细拉动圆柱体，放在插座前面。

5.用三个手指捏住最大的圆柱形插座，插回插座。

6.2-3次演示后，请孩子尝试。

7.表演结束后，让孩子自由操作一会儿。

8.注意:每次给孩子看一组，分成四次。

什么是蒙特梭利教具？

蒙台梭利教具是20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人玛丽亚·蒙台梭利根据其教育思想发明设计的。在中国，由于翻译的不同，蒙特梭利教具还有其他名称，如蒙特梭利教具、蒙特梭利教具；有些人简称它为蒙特梭利教具。

蒙台梭利教具主要分为六个区域，感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具和音乐教育教具。在蒙台梭利教具中，最经典的教具是感官教育教具，如插座圆筒、粉红塔、棕梯、长棍等。蒙特梭利教具最大的特点就是通过独立操作教具，让孩子主动获得大量的感官经验，掌握不易理解的数学知识。