看谁能挑战姚明小游戏。
最重要的是做自己真正想做的事情，跟着兴趣走。
爱因斯坦有句名言，“兴趣是最好的老师。”古人也说，“知者不如善者，知者不如乐者。”兴趣对学习有着神奇的内在驱动作用，可以化无效为有效，化低效为高效。
姚明小时候，姚明的父母并没有刻意鼓励他把篮球作为未来的职业。他们只是让姚明做他喜欢的事情。他们希望小姚明像普通孩子一样学习，上大学，找工作，然后找到自己的生活方式。但是姚明最终选择了篮球。后来他发现他真的很爱篮球。
姚明，姚明的父母，他的老师，教练，朋友都说他一开始不喜欢篮球。对他来说，篮球只是一种游戏。姚明的父亲姚志源说，当他还是个孩子的时候，姚明和其他男孩一样，喜欢枪，后来他喜欢看书，尤其是地理方面的书。有一段时间，他对考古学产生了兴趣，后来，他喜欢制作模型飞机。他第一次在运动队拿到工资，就买了个航模回来自己做。后来，我喜欢上了玩电子游戏。
在学习上，姚明的父母从不强迫姚明，主要是启发他，注重培养他的兴趣。这样，姚明就享受到了学习的乐趣。长大后，每当有人问起他的童年，他都会说:“我在这里玩，没有人强迫我学习。”其实他所谓的玩，就是看他喜欢的书，研究他好奇的所有东西。因为你乐在其中，就像玩一样。
中国的父母命令他们的孩子放学后学习这个和那个——音乐、绘画和舞蹈。孩子没有选择的自由，家长说了算。姚明的妈妈从来没有强迫姚明做这样的事情。她让姚明试着做她喜欢的任何事情。她只要求姚明不要做坏事，不要用错误的方式做事。
姚明直到九岁才对篮球感兴趣。到他12岁的时候，他已经非常喜欢篮球了。他的父母把他送到上海体育学院，在那里他每天打几个小时的篮球。因为姚明住校，离家的距离比较远，这让他有更多的时间打篮球，他也越来越专注于篮球。
姚明有三个最喜欢的球员。他们是阿里维达？萨博尼斯，哈基姆？奥拉朱旺和查尔斯？巴克利，姚明也承认自己用“萨博尼斯”作为网名。在姚明心中，萨博尼斯是篮球中锋技术的教科书，“简直拥有了所有位置球员都应该拥有的技术”。萨博尼斯是姚明刚开始打球时的偶像。姚明喜欢萨博尼斯的打球方式——娴熟的运球，不可思议的把球传给空位的队友，精准的距离投篮。每当他在球场上，他都会模仿他的偶像打球的方式。后来姚明密切关注了当时的休斯顿火箭队。这支球队由另一个敏捷的大个子哈基姆主导？在奥拉朱旺的带领下，1994和1995连续两年获得NBA总冠军。姚明被这支球队迷住了，崇拜奥拉朱旺。这些都让姚明对篮球更感兴趣，也让他更有动力去打球。可见，兴趣对一个人性格的形成和发展，对一个人的生活和活动都有很大的作用。
兴趣是指个体以特定的事物、活动、人物为对象而产生的积极的、有倾向性的、选择性的态度和情绪。每个人都会优先考虑自己感兴趣并积极探索的东西，并表现出自己的向往。比如姚明，他对篮球有着浓厚的兴趣，所以他会关注篮球，并投身其中。比如有人对艺术感兴趣，他会仔细观看、评论各种油画、画展、摄影，收集、模仿好的作品。
兴趣不仅仅是对事物表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这种知识或参与这种活动而使人体验到情感上的满足。比如一个人对跳舞感兴趣，就会积极寻找机会参与，跳舞时感到快乐和轻松，表现出积极和自愿。
具体来说，兴趣对一个人的作用表现在以下几个方面:
首先，未来活动的准备。比如，对于一个对化学感兴趣的学生来说，可能会启发他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为以后从事化学方面的研究和工作打下基础。
第二，它将促进正在进行的活动。兴趣是一种带有强烈情感的兴趣活动，能使人集中精力获取知识，创造性地完成当前的活动。著名美籍华人学者丁肇中教授曾深有感触地说:“任何科学研究，最重要的是你对你所做的事情是否感兴趣，换句话说，你是否有进取心。这不能强求。.....比如做物理实验，因为我感兴趣，我可以在实验室待两天两夜，甚至三天三夜，我渴望发现我想探索的东西。”正是兴趣和进取精神推动了丁教授的科研工作，使他取得了巨大的成功。
最后，提倡创造性的活动态度。兴趣会鼓励人们深入学习，创造性地工作和学习。对于中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他们努力学习，创造性思维，不仅会大大提高学习成绩，还会大大提高学习方法和效率。
因此，人的兴趣不仅在学习和活动中发生和发展，而且是理解和从事活动的巨大动力。姚明因为对篮球的兴趣而成为大明星，我们也可以因为兴趣成就未来。
方法和策略:
首先要有强烈的好奇心。我们应该采取行动去接触未知的东西，比如电脑游戏，它很有趣。它是如何设计的？日全食真的是吃狗日吗？打消这些问号，进一步学习计算机书籍或者阅读百科全书，兴趣的开始可能就产生了。
再次强调，它是不间断的。有些人吉他弹得很好，但是如果半年不弹，技术肯定会下降。同样，培养一个兴趣，也要不断地去熟悉它，逐渐让它成为我们生活的一部分。如果我们每天摸一点，时间久了自然会上瘾。如果只是在初一、十五选择性的玩，就很难成为自己的兴趣。许多男孩喜欢打篮球。只要他们一天不玩，就全错了。那是因为篮球已经成为他们生活中的一种兴趣，他们戒不掉。
深入研究也是培养兴趣的要素之一。如果你每天固定玩一个小时的电脑，但你只是随便打发时间，没有设定学习的目标，你就不会有兴趣，只是不断重复同样的动作。但如果锁定一个主题，比如对电脑绘图软件的理解，并且有一个深入的方向，越是困难，越容易鼓起勇气，一层一层的往前追。这一定就像倒着吃甘蔗一样。
除此之外，找朋友也很重要。校园里的一些社团是为志趣相投的同学设立的，因为即使一个人对某项活动充满兴趣，也会有停止工作的时候。这时候朋友可以从侧面鼓励和帮助。此外，如果朋友比你更强大，他们也可能通过上一层楼梯来刺激你。
姚明的启示:
兴趣可以开启人的智力，丰富知识，开阔视野，使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣在人的个性形成和发展中起着巨大的作用。
不管成功还是失败，我想我都要从这个过程中学到很多东西。
-姚明
在前进的道路上，我们不可避免地会遇到一些挫折和失败。有些人失败后总想逃避。他们表现出两种愚蠢的行为:
一种是责怪别人，为自己开脱责任。这种人经常说“都是你的错，不是我的”，或者“如果我老婆不大手大脚花钱，我也不会是这样的状态”，或者“我的员工对我不忠”，“他们也没说清楚”，或者“如果没有孩子拖累我，我早就有钱了”。他们还会说“客户就是没注意到我的产品”，还有“都是老板的错”等等。还有人会说，“因为我没有受过良好的教育，所以事业不如意”，“如果你多给我点时间，我会做好的”，或者“大家都这样，为什么我不能……”
二是半途而废。半途而废的人常说的话是:“你看，我都干了些什么？我不想自找麻烦。”或者“这个东西太难了，我没那么多精力投入，还是换个简单点的吧！”或者，“我告诉过你那不行。”
这两种做法都是极其错误的。事实上，挫折和失败也为我们提供了成长的机会。这就是姚明对失败的看法。他把每一次失败都看作是从中吸取教训的机会，以避免将来出现同样的失败。
有一次，火箭主场输给马刺，两队打得极其难看。姚明13投4中，本赛季首次得分低于两位数。结果他晚上回家躺在床上一直翻来覆去，就像做煎饼一样，只好在网上抒发自己的心情:“我今天打得不好，所以心情不好。半夜睡不着，跑到这里来消磨时间。”但我尽力了，即使输了，也学到了东西。"
曾经有一段时间，中国每六周出版一本关于姚明的新书。其中一个把姚明描述成一个从不犯错的人，仿佛他是神而不是人。姚明对自己有着清醒的认识:“我失败过很多次。从这本书里，你会学到更多关于我的失败，而不是我的成功。每个人都喜欢谈论成功，媒体对我的赞美很多，有些夸张。我认为:从失败的教训中获得的经验更有价值。”
有这样一个故事，说明了同样的道理。一位教授让他毕业班的一名学生不及格。该生得知失败后非常失望，因为毕业后已经做了各种设计，现在又要取消，真的很难。他去找教授，要求通融。教授说:这个成绩不能改。这个学生发脾气了，他把怒气发泄在教授身上。
等他冷静下来后，教授对他说:“你说的大部分都是对的。确实有很多名人几乎不知道这门学科的内容。没有这些知识你将来很可能成功，你可能永远用不到这门课的知识，但是你对这门课的态度对你影响很大。”
“什么意思？”学生问。
教授回答:“我能给你一个建议吗？”我知道你相当失望，我知道你的感受，我不会怪你。但是请以积极的态度去面对。这一课非常重要。如果你不真诚地培养积极的态度，你根本什么也做不了。请记住这个教训，五年后你就会知道了。这是对你最有益的一课。"
后来这个学生又修了这门课，成绩很优秀。很快，他就专门感谢了教授，非常感激这个论点。他说，“我真的从这次失败中受益匪浅。可能看起来有点奇怪，我甚至庆幸自己没有过那一次。因为我经历了挫折，从挫折中学到了很多，终于让我尝到了成功的滋味。”
如果一个人说“我学到的教训是我再也不会那样做了”，而不是说“我很高兴我犯了一个错误，因为我从这次经历中受益匪浅”，那么这个人可能还没有意识到失败的重要性。如此多的人无法实现他们想象中的成功，因为他们不断对自己说，“我不会再那样做了”。一旦失败，他们不想再次面对，也不想从中吸取教训，以避免失败或浪费机会。人不能算智慧高，事业上的成就也会有限。其实只要我们能像姚明一样从挫折中吸取教训，善加利用，我们都可以转败为胜。
所以不要把失败的责任推给自己的命运，而要仔细研究失败的例子。如果你失败了，继续学习！这可能是因为你的修养或者火候不够好。世界上有无数人一辈子浑浑噩噩。他们对自己平庸的解释无非是“运气不好”、“命运坎坷”、“运气不好”。这些人还是像孩子一样幼稚不成熟。他们只是想得到别人的同情，根本没有主见。因为他们一直想不明白这一点，一直找不到机会把他们做大做强。