逻辑思维智力题五题解析

逻辑思维是人们在认识事物的过程中,借助概念、判断、推理等思维形式,积极反映客观现实的理性认知过程。下面我给大家整理一些逻辑思维的困惑,欢迎大家参考学习。

逻辑思维拼图1。狼和羊。有一群狼和一群羊。一只狼要花十分钟才能赶上一只羊。如果一只狼去追一只羊,那就没有羊可以追了。如果两只狼追逐一只羊,一只羊可以逃脱。q,十分钟内会有多少只羊?

逻辑思维难题2。猜数字。小明的三个同学来和小明一起玩。小明说:“我们玩个游戏吧。”另外三个同意了。小明在他们三个的额头上各贴了一张纸,上面写着一个正整数,两个数之和等于第三。但是他们三个都能看到别人的号码却看不到自己的。然后,小明问第一个同学:你知道你纸条上写的是什么吗?同学摇头,问第二个,他也摇头。问第三个的时候,他也摇了摇头,于是小明又问了第一个。第一个和第二个学生仍然不知道。他问第三个的时候说:144!小明很惊讶。那么,另外两个数字是什么?

逻辑思维难题3。蜗牛爬行。据说因为洪水,一百只蜗牛同时被困在一根1m长的木棍上。蜗牛一分钟可以爬1cm,如果遇到两只蜗牛,就会掉头继续爬。那么,把所有的蜗牛放进水里需要多长时间?

逻辑思维拼图4。商人买马。一个商人以1000元从一个牧民手中买了一匹马。过两天,他以为自己吃亏了,要求牧民退回300元。牧民说:“可以,只要你按照我的要求买12个马蹄铁上的钉子,第一个2元,第二个4元。根据每个钉子比前一个大一倍的事实,我把马给你。怎么样?”商人认为他占了便宜,同意了。请问最后的猜测是什么?为什么?

逻辑思维难题5。公交车座位。有一辆公共汽车总是在固定的路线上行驶。除了始发站和终点站,中间还有八站。如果公交车在始发站有乘客发车,就不算终点站,每站上车的乘客中有一人恰好从这个站到后面的每个站下车。如果你是公交车售票员,你至少要安排多少个座位才能保证每个乘客都有座位?

逻辑思维的智力问题答案:1。这个问题看似数学计算问题,其实是逻辑思维问题。答案不是一只羊。

2.小明第一次问的时候,没有人知道,也就是说任何两个数字都不一样。第二次问的时候,前两个人还不知道,说明没有人比其他人多一倍。所以我们得到:1。每个数字都大于0;2.彼此不平等;3.这三个数中,每个数都可能是另外两个数的和或差,假设是这两个数的差,即a-b=144。这时,1(a,b >;0)和2(a!=b)都满足,所以否定a+b必然使3不满足,即a+b=2b,a=b的解不成立,所以不是两个数之差。所以是两个数之和,即a+b=144。1和2满足,那么3不满足是必然的,也就是a-b=2b。当两个方程联立时,可得a=108,b=36。

3.因为蜗牛爬行的速度是一样的,如果两只蜗牛相遇并转身,就相当于两只蜗牛互相无视,继续爬行。所以最坏的情况相当于一只蜗牛从棍子的一端走到另一端,时间是100s。

4.结果,商人吃亏了。因为如果你按照第二个是第一个两倍的规律买第二个,你得到的数字是几何级数,最后牧民得到的钱是2+4+8+?+2 n 1,n=12,算出来是4096,远大于商人原来支付的1000元,所以商人被骗了。

5.根据题意,公交车从始发站到终点站有10站,这里用1站和10站表示。那么始发站(1站)至少要有9个人,保证以后每个站都有人下车;第二站应该是1人,8人;诸如此类。

1车站:9人

2站:(91)+8=16人。

3站:(92)+(81)+7=21人。

9站:(98)+(87)+(76)+(65)+(54)+(43)+(32)+(21)+1 = 9。

10:全倒。

即:

1站:1*9=9人。

2站:2*8=16人。

3站:3*7=21人。

4站:4*6=24人

5站:5*5=25人

6站:6*4=24人

7站:7*3=21人。

8站:8*2=16人。

9站:9*1=9人。

10车站:0人

那么这辆公共汽车至少有25个座位。

与逻辑思维相关的智力问题:

1.提高逻辑思维的智力问题

2.逻辑思维能力的智力问题

3.培养逻辑思维能力的智力问题

4.测试逻辑思维的智力问题

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