大班数学10以内的加法公开课怎么上？

班级计算活动“快乐数学”活动目标:1，复习10以内的加减法，尝试看图，懂得操作。2.培养孩子的合作意识和竞争意识，体验数学的魅力。活动准备:1和10以内的加减公式卡片若干，加法图片若干，听写图片五张。2.三个答录机(鼓、腰鼓、锣)，一张统计卡，一张唐老鸭、米老鼠、小熊的图片。3.有几个水果卡，一个烟花，一个胜利，一个失败，一个欢快的音乐。活动流程:1。简介1。老师:亲爱的孩子们，欢迎来到快乐数学大本营。我是快乐数学栏目主持人——小问号。我们栏目的口号是:快乐数学，快乐无限！现在我们大声喊出口号:快乐数学，快乐无限！叶！首先，我要向大家介绍今天的三支队伍。有米老鼠的团队就是米老鼠。欢迎光临！唐老鸭是唐老鸭团队。欢迎光临！熊是小熊，欢迎！米老鼠、唐老鸭和小熊都喜欢水果。今天，我为你准备了很多水果。你想买水果吗？那我们马上进入快乐数学的第一关。二、快乐数学第一关。1，老师:一级:必答题。三个队的每个队员都要回答一个问题，每答对一个就奖励一个水果。回答错误没有奖励也没有惩罚。但你得自己回答。拿到水果的玩家要把水果捡起来，贴在自己队伍的英雄榜上。看哪个队果实最多。现在，请各队头号选手回答问题。2.老师:答案开始。请听问题3 3=？(老师请三位参赛者轮流回答)孩子:3 ^ 3 = 6老师:(出示正确答案)正确答案，某某获得水果奖励。3.老师:现在请各队的二号选手回答问题。(依次)总结:前六轮必考题结束，我们来关注一下各队的水果得分数量。某队获得了多少果实，可以用数字表示？(老师在黑板上写)小朋友看到哪个队的水果最多？米老鼠队暂时领先，但唐老鸭和小熊也不要气馁。后期你还是有机会的。现在我们进入今天的第二部分(转载自第一模特网站，请保留此标记。)-快乐数学，第二关。叶！三、快乐数学第二层次。1，老师:第二关“我说你算”。今天带了一张图，我给它编了一个段子。请计算一下，我的图片上有多少小动物？花园里有两只蝴蝶，两只蝴蝶飞了进来。有多少只蝴蝶？)孩子们，请算一算。2.我这里还有一张照片。谁能像我一样为它编一段话？让我算一下。(1)，小朋友自由讨论，请听写。(2)老师把故事讲完，在黑板上写下:2 ^ 3 = 53。我这里有三张照片，每队一张。请把图片整理成一段文字，把答案静静地藏在心里。4.挑战开始:米老鼠可以选择唐老鸭和小熊中的一个接受挑战。老师:你选谁？唐老鸭接受挑战，请听问题。(唐老鸭队可以由任何球员回答问题。答案正确与否由挑战队评判。三枪答对，然后