幼儿园中班手工教案:风车

幼儿园是一种学前教育机构，用来集中对幼儿的看护和教育，所以一份好的教案很重要。以下是我为你精心整理的《幼儿园中班手工教案:风车》。欢迎阅读，供大家参考。更多详情请关注！

幼儿园中班手工教案:风车活动的目标；

喜欢探索风车的制作方法，在做和玩中提高孩子的探究能力和动手能力。

环境创建:

风车的例子。方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或棍子。

活动重点:

引导孩子自主探索，制作风车。

活动难度:

四角粘贴法。

活动流程:

首先，有趣的风车

展示风车的例子，玩风车游戏，激发孩子制作风车的欲望。(结合识字:风车、转弯)

风车是怎么做出来的？让孩子仔细观察风车的例子，并进行讨论。

老师鼓励孩子们拆开风车的例子，并探索制作风车的方法。

教师指导幼儿掌握制作方法:用正方形的纸，沿两条对角线把纸剪开，只到靠近中心的地方，剪出四个口，出现八个角，然后把四个角每隔一段距离向中心粘贴。(每隔一个角贴一张)

第二，做一个风车

提供制作风车的材料，并鼓励孩子在学习例子的同时制作风车。鼓励合作研究。

提醒孩子:做，看看，边琢磨边做。

第三，玩风车

孩子自己玩风车，鼓励分享和玩风车，比较哪个风车转的更好。

去研究自己做的风车旋转有没有问题，帮助孩子找到问题的原因，并尝试修改。