培养孩子早期的语言能力很重要，这些内容你一定要懂。

其实孩子早期语言能力的发展很重要，所以孩子的早期语言启蒙教育最重要。

如果婴儿在婴儿期过于安静；

2岁，话不多；

3岁，句子不完整，说话还含糊不清；

5岁后说话仍有明显错误，节奏、速度或语调异常；

说得好就有很多疏漏...；

如果这些问题还没有得到宝爸爸和马宝足够的重视，有一种人说话慢的旧观念，可能会导致孩子对语言和发音的反应慢，会让他们比同龄的孩子更难学习，入学后很容易遵守课堂纪律，但注意力难以集中，非常容易走神，小动作，一知半解或记不住老师讲的内容。

那么如何在幼儿期培养宝宝的语言能力呢？

幼儿语言启蒙教育的重要性

0~6岁是宝宝发育的第一个敏感期。除了这个时期的高峰期，也是宝宝大脑发育的高峰期。为了抓住生命的这个关键时期，使宝宝的身体和智力得到良好的发展，需要为宝宝提供丰富多样的外界刺激。如果要发展宝宝的语言能力，家长要经常和宝宝说话，回应宝宝的声音。

父母最重要的任务之一就是让宝宝学会理解和使用语言。

那么如何启蒙宝宝的语言呢？

语言启蒙可以从胎儿开始进行

怀孕四个半月的时候，胎儿的内耳膜已经发育成熟，从这个时候开始。胎儿很注意外界的声音，说明胎儿已经能用耳朵听了。

为了对胎儿进行语言教育，我们应该选择轻柔的歌曲，而不是摇滚乐，否则孩子出生后会有神经质。进行语言教育，孕妇要观察胎儿的蠕动来判断胎儿是否清醒，这样播放音乐、语音交流等内容，声音不容易太大。

语言启蒙的发展阶段

出生-2个月

这个时期的宝宝会用不同的哭声来告诉我们他们的需求，也会用不同的呼吸间隔来表达自己的感受。所以家长最重要的任务就是观察和记录他的声音，并做出正确的回应，回应时用合适的语言和他沟通。

2-3个月

在此期间，婴儿获得了改变声调的能力。宝宝很乐意和看护聊天。当他们都是竹子的时候，他们只能小声说话，就像成年人一样，但是成年人模仿他的声音可以给他很大的肯定，可以刺激他练习发音。

3-4个月

在这个时期，婴儿对元音非常敏感。甚至在元音发音清晰的时候还会模仿，心情好的时候还会自言自语一些。另外，孩子的视力已经发展到可以看清看护者的轮廓。

5-6个月

这个时期的孩子会发“d-m-n”等音，所以有些敏感的家长听到孩子重复这些音，就以为孩子在叫“妈妈”。其实他们的孩子也会因为父母的讲解而肯定自己的发音能力，发出更多不同的声音。

7-8个月

这时，宝宝可以根据大人的指示，做出拍手、挥手、握手、请等手势，也能理解“不”的意思。有些孩子可以用一些词语来交流。

语言启蒙游戏

1，模仿发音

抱起宝宝，使嘴巴张开，伸出舌头或其他表情，用亲切温柔的声音和宝宝说话，让他注意你的口型和面部表情。逗他发音，渐渐宝宝就会发出有反应的声音跟你说话了。

2.播放童谣CD

选择一张节奏欢快的童谣CD，随时播放给宝宝听，每次几分钟即可。我喜欢听歌，童谣特有的节奏和韵脚最适合宝宝听。

3.按门铃

首先，你摇动铃铛和鼓之类的发音玩具。玩具会吸引宝宝的注意力，让他把注意力集中在你的脸上。你可以同时叫他的名字，和他说话。还可以发出不同方向的声音，让宝宝找到声源。这是很好的听力训练。同样随着语言的发展，婴儿总是先学会听，再学会说。

4.学习小动物的声音。

拟声词很容易引起宝宝的兴趣。可以一边模仿小动物的声音，一边模仿不同小动物的动作，这样更容易吸引宝宝的注意力。

但如果婴儿在婴儿期过于安静；

2岁，话不多；

3岁，句子不完整，说话还含糊不清；

5岁后说话仍有明显错误，节奏、速度或语调异常；

说得好就有很多疏漏...；

如果这些问题没有得到宝爸爸和马宝的足够重视，并且有贵人说话慢的旧观念，可能会导致孩子对语言和发音的反应迟钝，会比同龄人更难学。而且入学后他们的表现容易出现上课很守纪律，但是注意力很难集中，非常容易走神小动作，知识很少或者记不住老师讲的内容。

那么如何在幼儿期培养宝宝的语言能力呢？