学龄前儿童对游戏的反应是什么？

它不仅是儿童生活中的文化因素，也是当代现实文化生活的反映。游戏是学龄前儿童生活中的一种文化因素。消灭游戏就是消灭学龄前儿童的文化和精神世界。游戏的本质特征包括:有内在需求的自愿活动，有选择性的自给自足的乐趣，日常生活的再现。游戏是幼儿园基本活动的表现和实现。