亲子活动策划书(2022)
时间过去了，工作匆匆结束。有没有制定下一阶段的工作目标？你现在为什么不写一本策划书呢？以下是我整理的五本亲子活动策划书(2022)，欢迎大家借鉴！
亲子活动策划书1一、活动主题
妈妈，我爱你！
二、活动时间
_ _ _ _ _-_ _ _.
三、活动的目的
1，结合母亲节，让孩子知道一些妈妈怀孕照顾自己的辛苦故事。
2.通过游戏，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四。活动流程
1，母亲节的由来
(1)孩子知道母亲节的由来。
(2)知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
(3)培养孩子对母亲节的关注和对母亲的感恩。
2.做一份问卷
(1)给你妈妈做一个调查问卷，更好的了解她。
(2)能够根据问卷在小组中介绍自己的母亲。
(3)老师和孩子谈论“爱妈妈”的话题。
(4)学习《世上只有母亲好》这首歌，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深情。
4.亲子生产
(1)给妈妈做一份礼物，表达你的祝福。
(2)体验母亲怀孕时照顾自己的辛苦。
5.食物展示
(1)显示母亲正在做饭。让孩子们介绍他们的妈妈正在做什么食物。(一定是妈妈自己做的)
(2)和伴侣分享妈妈做的食物。
(3)孩子为母亲表演节目。
温馨提示:请自备食物于_ _ _ _ _ _参加活动，让我们一起分享母亲节的快乐。真诚邀请您参加活动，留下难忘的回忆！
亲子活动策划书2活动目标
1.孩子可以在大人的指导下积极参与活动。
2.孩子们通过活动认识班里的老师和孩子。
3.孩子能认出自己的小牌子，知道牌子要贴在相应的位置。
要准备的活动
1.有名字贴对应孩子的名字和图片。
2.类物品如床、桌子、椅子等图片。
3.音乐《绕个小圈子》《小动物来玩》。
4.陪同孩子活动的家长穿运动裤和运动鞋。
活动过程
(一)导入部分
播放音乐《小动物来玩了》，老师邀请小朋友和家长跟着音乐做模仿练习。
老师:“欢迎小朋友来到一班，请和动物们一起做游戏！”"
(2)执行部分
1.小朋友和老师自我介绍，互相认识。
老师:“你好，我是_ _，今年3岁。我是一个小女孩，希望大家喜欢我！”
老师:“所有的孩子都认识我吗？谁愿意向你介绍自己？”
2.教师展示班级物品的图片，引导孩子理解不同物品的不同功能。
老师:“小朋友能大方的自我介绍，太好了！”
老师:“老师，这里有一些图片。谁能告诉我上面有什么？它们有什么用？”
3.引导孩子探索贴标签的方法，和家长一起把标签贴在相应的物品上。
老师:“我们班有桌椅吗？然而，老师发现所有的桌椅都是一样的。孩子们走后，我不知道小椅子是谁的，也不知道孩子们坐在哪里。我该怎么办？”
老师:“所有的孩子都有名字贴吗？请把你的名牌贴在你和爸爸妈妈的桌椅上。”
4.播放音乐“绕一个小圈”，老师邀请孩子和家长一起玩音乐游戏。
老师:“小朋友，牌子贴好了吗？”让我们一起绕着一个小圈子走吧！"
老师:“我们一起跺脚吧！让我们一起拍手吧！我们一起转头吧！”
5.引导孩子分组上厕所、洗手、喝水。
老师甲:“孩子们玩久了累了，需要休息。请苹果群里的小朋友跟老师一起尿尿、洗手、喝水！”
老师B:“橙组的小朋友可以坐下来和老师玩了！”"
6.引导孩子和家长在户外玩“钻山洞”的体育游戏。
老师:“外面天气真好。我们需要爸爸妈妈手牵手，变成一个大山洞。我们都变成小火车，一起钻山洞吧！”山洞又矮又危险，小孩子要低头弯腰！"
(3)结论部分
孩子和老师互相拥抱道别，然后离开幼儿园。
老师:“小火车要回家了，小朋友和老师拥抱一下才能和家长一起离开幼儿园！”"
活动延伸:老师与个别家长沟通。
亲子活动策划书3一、活动时间:
_ _年65438+2月25日。
二、活动形式:
所有班级的集体活动
三。活动目标:
通过与家长一起开展圣诞趣味活动，让孩子和家长体验欢度圣诞、迎接新年的快乐，加强亲子之间的情感交流，增加老师和家长之间的交流机会。培养孩子参与体育运动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四。地点:
幼儿园操场
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，主持人致开幕词，宣布可爱小朋友入场。
2.热身活动:播放背景音乐，主持人会带领家长和孩子一起锻炼身体，跟着音乐的节奏自由放松，有助于提升活动氛围。(背景音乐可以是德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后面是歌曲和歌词。)
3.集体表演《铃儿响叮当》《小星星》。
4.亲子游戏活动
(1)送礼物
父亲(母亲)背着带着礼品袋的宝宝跑到终点，把礼物放进礼品袋，带回起点。最快的就是胜利。
材料:5个礼品袋，30个球，10个篮子，10顶圣诞帽。
(2)跳跃
同时，父亲(母亲)和儿子依次向前跳一个圈，然后把后面的圈放到前面，依次类推到终点，第一个赢。
材料:15小塑料圈。
(3)羊角球
父亲(母亲)从起点运球到场地中央，交给孩子。孩子角球跳回终点，第一个赢。
材料:羊角5个。
(4)三足行走
父亲(母亲)和儿子用布条把两条腿绑在一起，走向终点。先来的人赢了。
材料:10红丝带。
(5)拿一把椅子
六个孩子和他们的父母是一组。把比孩子人数少1的椅子围成一个圈，伴随着鼓声开始绕圈同向奔跑。鼓声停止后，家长们开始抱着孩子抢椅子。没有抢到椅子的家庭离开会场，然后减少椅子继续比赛，最后留在会场的家庭获胜。
材料:椅子30把，鼓1个。
(6)袋鼠跳跃
孩子钻进袋子里，父亲(母亲)手里拿着袋口往前跳，先来的赢。
材料:10布袋。
(7)抓住尾巴
父母腰间带着尾巴背着孩子，孩子在父母走路的时候下去抓其他家的尾巴。没有抓到尾巴的一组获胜。
材料:5条尾巴。
(8)轿子里贴五官(全家三口人)
爸爸妈妈带着五感带着孩子，孩子贴完回来，二家人继续抬轿子贴五感。最快最好的班级属于获胜者。
材料:圣诞老人头像，五官。
5.圣诞老人出来送礼物。
老师扮演圣诞老人，问候孩子们，指导他们正确地说“merrychristmsa”，并给他们礼物。
6.活动结束
以圣诞快乐的歌曲结束活动。
亲子活动策划书4一、活动目标
1.让孩子、家长和老师分享参与游戏的乐趣，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。
3.通过活动让家长更了解孩子，促进家中同步教育。
第二，时间
20__，X日上午9:00-11:00。
第三，位置
_ _公园。
第四，人事
幼儿园班级的所有孩子、家长和老师。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.按年龄组计划游戏。
2.扩音器、哨子和游戏材料。
3，给大家的小礼物。
4.拍照。
5、少量食物。
不及物动词活动安排
1，小班亲子游戏，
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)缎带舞蹈
(4)小乌龟爬行。
(5)猪背媳妇。
2.中产阶级的亲子游戏，
(1)传递接力赛
(2)驱赶小猪
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3.大班亲子游戏，
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立。
4.分享食物。
5.自由活动。
亲子活动策划书5一、活动准备:
1.各班老师为亲子活动提供思路，为亲子活动设计相关素材。
2.幼儿园诚挚邀请各位家长参与到本次活动中来，并阐述本次活动对孩子发展的重大意义，寻求合作，共同为孩子的发展而努力。
3.为活动做准备，并计划相关流程和安排。
4.幼儿园邀请市教育局领导参加本次活动。
二、场地:
1.亲子游戏在公园的户外活动中进行。
2.本次亲子活动开幕式设在公园室外场地。
3.本次亲子活动闭幕式在库尔勒城市广场举行。
三、活动的目的:
我园通过这种亲子游戏，积极引导家长与孩子亲密接触，形成相互关爱的情感氛围，为孩子的全面发展创造良好的环境，为孩子一生的良好发展奠定基础。
四。活动的类型和规则；
1，小团队游戏:
游戏1:戴帽子
游戏材料:一些大帽子
游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上，给口令就跑到对面妈妈那里，妈妈把手中的帽子戴在孩子的头上，三个人一起返回。
游戏规则:如果帽子掉了一半，妈妈捡起来戴在孩子头上继续还。
游戏二:带着水果去兜风
游戏材料:小床单、水果模型、水果篮
游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角组成一个口袋，站在孩子对面，中间有一条平行线。发出口令，孩子会把篮子里的水果扔到口袋里。家长可以移动口袋去捡水果，但不要超过平行线。在规定的时间内会有更多的水果被采摘。游戏规则:在规定时间内，水果多者胜，双方都不能越过平行线。
游戏三:跳圈
游戏材料:小呼啦圈
游戏玩法:每家有两个呼啦圈，孩子们轮流在两个呼啦圈里跳。父亲(母亲)立即把后箍放在前面形成一条路，最先跳到终点的人获胜。
游戏规则:孩子们必须从圆圈跳到终点。
游戏四:小蚂蚁
游戏材料:地毯
游戏玩法:父母和孩子站在起跑线后面，手和膝盖着地，孩子在前面，妈妈抓住孩子的脚，爸爸抓住妈妈的脚一起爬，跑得最快的获胜。游戏规则:手不得放开。如果你松开手，抓住它们继续爬。
2、团队游戏:
游戏1:轿子
游戏材料:无
游戏玩法:父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点举到手指。
摆好座位，孩子自己跑回来。
游戏规则:家长把孩子举到指定位置后一定要把孩子放下，让孩子自己跑回去。
游戏二:射击。
游戏材料:沙袋，几个小桶，每人一个。
游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的座位上，孩子们手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(妈妈)往桶里扔沙袋，在规定的时间内多者胜。游戏规则:双方都不能越过指定的座位。