幼儿园教学活动方案

为了保证事情或工作的顺利开展，需要事先制定计划，这是在立案前获得的方法计划。那么什么是优秀的计划呢？以下是我关于幼儿园教学活动的计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

1幼儿园教学活动计划活动目标

1，培养孩子的敏感度和反应能力，学会躲闪。

2.培养孩子的合作能力

活动准备

1，几个小鱼头饰，两个渔网头饰。

2.在地上放一个呼啦圈，做一个小桶。

3.音乐CD《许多小鱼游泳》

活动游戏

先把班里的孩子分成两部分，两个孩子做渔网，剩下的做一群群小鱼。做网的两个孩子手牵着手，举过头顶，然后隔成鱼网。做小鱼的孩子排成一行，等着过。

2.游戏开始时，所有的孩子都读童谣:“许多小鱼在游泳，游泳，许多小鱼在游泳，游泳，快抓住它们！”打扮成鱼的孩子们弯下腰，迅速从渔网下穿过。两个扮成鱼网的孩子听到“抓”字后，赶紧放下鱼网，抓住前面没经过的孩子，把网里的鱼抓起来，放进桶里。没钓到的鱼继续参与游戏。当钓到3-5条小鱼时，让钓到的小鱼群表演一个节目。

第三，第二个游戏允许孩子改变主角。

活动反思

很多孩子都能顺利完成任务。老师要时刻提醒正在玩渔网的两个孩子，不要过早放下渔网，听到“抓”字，要赶紧放下渔网。打扮成小鱼的孩子要首尾相连，鱼贯而入。

计划2与幼儿园教学活动相关的教学目标

知识目标:1。引导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、懂得养成正确的读写姿势保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确的学习姿势，初步养成良好的学习习惯。

能力目标:1。体验眼睛在生活中的重要作用。

2、结合实际生活、自身经历，了解视力不好带来的不便，通过对学生近视情况的调查，提高实践和分析解决问题的能力。

教学中的重点和难点

教学重点:引导学生理解眼睛的重要作用

教学难点:引导学生良好的卫生习惯，学习保护眼睛的习惯和方法。

课前准备

关于护眼的挂图、幻灯片、视力表、课件。

教学过程

(一)引入新课程

1，师生沟通:

对话:今天的课和平时有什么不同？我们将如何表现？

老师相信每个人都能表现的更好！加油吧！

导读:新学期伊始，我们班有了新的变化。你想知道吗？

(1)出示近视学生课堂访谈记录。

看完短片你有什么想说的？

②讨论:眼睛有问题会给我们带来哪些不便？

让学生结合自己的生活经历谈谈自己的感受。

老师指导:从这个角度来说，眼睛的作用太大了。那么，我们必须注意什么呢？根据学生的回答:保护眼睛。

是的，今天我们要学习“保护眼睛”

黑板:保护眼睛，

(二)，学习新知识

老师说:工作学习生活都需要一双好眼睛。如果眼睛出了问题，会影响学习、工作和生活。所以要从小保护眼睛。

我们的眼睛有哪些常见的问题？学生们回答。

1.教育学生保护眼睛，首先要预防近视。

黑板1，防近视

需要注意什么？你在日常生活和学习中是如何做到的？学生回答、表扬和鼓励好的做法。

展示课件:学生的各种学习姿势:这张图告诉了我们什么？有哪些正确的学习习惯？学生回答

教师总结:

同学们，近视是儿童最常见的眼病。近视的原因主要是由于不良的用眼习惯，如读写姿势不正确、书本与眼睛距离太近、读写时间过长、光线太暗、经常在颠簸的车上看书等，久而久之就逐渐形成了近视。

所以，保护视力，预防近视，要做到“三注意，两不看”。

“三注意”①读写姿势正确，眼睛与书本距离一尺。

②不要长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，休息几分钟。

③坚持做眼保健操。

“两不读”:①光线太强太暗时不读。②躺着坐车走，不看书。

2.教育学生注意用眼卫生，养成良好的卫生习惯。

展示课件:这样好吗？为什么？

①为什么要用自己的毛巾洗脸？

②为什么用手揉眼睛不好？

你通常怎么做？

引导学生回答，养成良好的卫生习惯。2.卫生习惯。

3.教育学生注意防止意外伤害。

展示课件:他们的做法会有什么后果？

为什么放鞭炮的时候不往别人身上扔鞭炮或者放在手里？②为什么不拿着棍子到处跑？你通常怎么做？

引导学生回答，防止意外伤害。3.防止意外伤害。

(3)、通讯应用

我们来玩个小游戏放松一下:粘鼻子。

我们来看看，他们谁贴的又快又好？

为什么两个人发帖不一样？为什么会这样？你从中体会到了什么？让学生意识到眼睛的重要性。

(4)教师总结:

通过刚才的学习，我们知道眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛不好影响我们的生活和学习。所以一定要保护好自己的眼睛，擦亮自己的“窗户”。要注意哪些方面？让学生先讨论总结。

1，老师总结，看黑板:1，防近视2，注意卫生3，防意外伤害。

2.做眼保健操。