小班体育游戏活动教学方案
小班体育游戏活动方案1
活动目标:
1，教孩子两人一组练习滚大球，锻炼臂力。
2.培养孩子团结友爱的精神，体验合作的乐趣。
活动准备:
几个大球，活动前学读儿歌。
活动过程
首先，开头部分。
1，带领孩子读儿歌从一列走进一个大圈:走，跟老师走，走，跟朋友走，走，走进一个大球。
2.我们来玩“长高变矮”的游戏吧。长高——举臂变矮——蹲下看谁长高——双脚原地跳起。
第二，基础部分。
1.把孩子分成两列:猫妈妈给宝宝买了很多球，让两个宝宝一起滚。老师和一个孩子演示滚球:两个人面对面。滚球时，双手向前推球，对面的孩子分别接住滚出的球，再向后滚。
2.组织孩子练习保龄球。要求幼儿两人一组，一边读儿歌一边滚球:大球，圆，快乐地滚来滚去。
3.孩子反复练习。注意孩子滚球的姿势和距离，及时给予引导和纠正，并表扬配合好的孩子。
第三，结尾部分。
1，带领小朋友玩大球游戏，一边读儿歌，按照球拍球的节奏，把球放回篮筐。
小班体育游戏活动计划2
活动目标:
1，学两个人用棍子运球。
2、通过老师的语言提示和同龄人的示范作用，逐步掌握运西瓜的技巧。
3.控制自己的耐心，坚持把西瓜运到目的地。
活动重点:
学习两个人如何用棍子运球。
活动难度:
掌握运控力的技巧。
活动准备:
一根棍子，一个球(孩子数量的一半)和三个障碍物(而不是椅子或跷跷板)。
活动流程:
1，开头:
队列练习:四列-两列-盛开行走-大圆。
游戏:大球，唱歌，做动作。
2、基础部分:
(1)老师引出“猪八戒背西瓜”游戏
老师:你知道猪八戒最喜欢吃什么吗？猪八戒就像多运几个西瓜，方便在家吃。如果请大家互相配合用棍子运输，应该怎么做？
(2)孩子可以自由找空旷的地方尝试运球。
要求:两人一组，讨论谁来拿球，看哪组孩子能坚持很长时间不摔倒。
(3)请两组孩子演示。
说明:两个人要和手中的棍子保持一定的距离。如果它们不太近，球就会滑下来。如果它们离得太远，球就会漏下来。他们应该以同样的速度行走。
(4)所有孩子排队进行西瓜接力。
反馈:如果球掉了，用两根棍子从地上捡起来，继续前进。
(5)小朋友再玩游戏。
要求:到终点时，要绕过小椅子。
3.结尾部分:
小班体育游戏活动计划3
活动目标
1，练习跑散和听信号，感受和同伴一起打游戏的快乐。
2.熟悉生活中常见的兔子、小鸭、小猫的名称及生活习性。
3.懂得一起玩不碰撞不拥挤。
要准备的活动
1.兔子一张，小鸭一张，小猫一张，挂在室外场地的不同位置，代表小动物的家。这个垫子是四元。
2、阳光、优美的音乐磁带、录音机
活动过程
1，带领宝宝热身。
“宝宝们，今天来了几只小动物，想和我们一起做游戏。找找看。他们是谁？”
婴儿在地上行走奔跑，根据图片认识小动物的“家”。说:“这是谁的家？它怎么叫，怎么走？”婴儿可以自由学习如何走路。
2、带领宝宝玩游戏
(1)解释游戏规则
老师说童谣，宝宝就说出童谣讲的是谁，于是就跑到小动物的家里，去找小动物，找到了就说“我找到了”，学会叫两声，或者学会走路。
(2)儿童游戏
老师说儿歌:“我爱萝卜爱蔬菜。跳起来太可爱了。”
老师:“宝宝要去找哪种动物？”
小朋友:“小兔子”
老师:“我们跑去找兔子吧。”
老师提示:“宝宝们，跑步要小心:不要推，不要碰到朋友，注意安全！”找到了就学会围着兔子跳。
老师改了儿歌的内容:“轻轻的走，轻轻的跑，小猫喵喵喵。”宝宝一起跑去找小猫。"
老师改变儿歌内容，带领宝宝重复游戏。根据孩子的身体状况和心情调整重复次数。
3.播放优美的阳光音乐，引导宝宝自由放松。
播放音乐，带领宝宝走、摇、摇、坐、躺在垫子上，自由放松。
小班体育游戏活动方案4
活动目标
1，喜欢参加体育活动，体验团体游戏的快乐。
2.学习助跑和跳跃的基本动作。
3.树立与同行友好合作的意识。
重点:引导孩子学习跑跳，掌握动作要领。
难点:孩子可以在活动中大胆尝试新动作。
要准备的活动
1，经验准备:孩子基本掌握了立定跳远的要领。
2.材料准备:一个拉车，一些用过的榻榻米，沙袋，狼挂件和一个录音机。
3.场地准备:如图所示。
活动过程
1，老师和孩子听音乐做操，充分锻炼身体。
2.学习游戏“跳河”，探索学习跑起来跳起来。
带孩子去老师用榻榻米连接的“小河”，介绍操场。
3.游戏《打狼》。
老师和孩子们一起用榻榻米和拉力器拼出一条蜿蜒曲折、水面宽窄的河流。让孩子用助跑跳的方法跳过去，用沙袋砸河对岸的“狼”挂件。要求:老师观察孩子，引导胆小的孩子大胆练习助跑和跳跃，游戏会玩2-3次。
4.老师带领孩子做一些放松动作，如深呼吸、放松走路、摆臂、踢腿等。
活动评估:
活动设计技巧，取材容易，使用幼儿熟悉的材料，围绕“跳河”这一“任务”，通过设定河的宽度来引导不同跳跃方式的使用。采取引导示范的方法，帮助幼儿理解动作要领，要求幼儿合作拼成一条小河，选择合适的方法过河，让幼儿在探索中得出结论，发展体能，促进动作的发展，很好地达到预设的目标。在活动中，孩子们可以积极思考和探索，当他们与同伴合作拼成一条河时，表现出初步的合作意识。
小班体育游戏活动方案5
活动目标:
1.能够弯腰钻过60厘米高的障碍物。
2.学会收紧身体，移动重心。
3.遵守规则，不要碰障碍物。
活动准备:
1.在离地面60厘米的地方放一根绳子作为障碍物。
2.猫的头饰。
3.学习音乐游戏《灯台上的小老鼠》。
活动流程:
1.老师和孩子们一起玩“灯台上的小老鼠”游戏，并伴有音乐。
2.老师讲解场地，提出练习要求。
老师:这是一扇长长的洞门。当我们的小老鼠进出它的时候，我们要保持身体紧绷，千万不要撞倒它。让我们试一试。
引导孩子练习“钻”的动作，提醒孩子“钻”的时候身体要绷紧。(练习几次)
表扬能抱紧不碰绳子的孩子。
3.讲解游戏玩法和规则，组织儿童游戏。
老师:有一只大猫整天都想抓住我们。我们出去玩的时候要小心。当我们听到妈妈喊“老猫来了”的时候，你要赶紧回洞里去。小心不要碰到洞或撞到头。
儿童游戏。当所有的孩子都出洞后，老师发出“老猫来了”的信号，提醒孩子们集合，低下头。
表扬能按要求“钻”的孩子。
老师注意提醒和引导个别胆小、不正确的孩子。
4.总结孩子的学习情况，表扬遵守规则的孩子。
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