十二生肖幼儿园教案

导读:在中国几千年的传统文化中，生肖不仅是标记年月的生动方式，而且已经与每个人结合在一起，被赋予了一种神奇的性格。以下是我为你带来的十二生肖幼儿园教案，希望对你有所帮助。

设计意图:

十二生肖是孩子们生活中经常接触到的一个有趣而又神秘的话题。但由于其抽象性(如十二生肖的循环)和复杂性(如十二生肖的顺序)，孩子很难理解。

针对以上情况，结合本班孩子的实际情况，我设计了观察活动？十二宫杀手。。其间巧妙地融合了对十二生肖的理解和对时钟的理解，将小时数与十二生肖的顺序相匹配，使时间的延续对应十二生肖的轮回，引导幼儿将对时钟的理解转移到十二生肖上。通过一系列的活动，让孩子通过观察发现，通过发现思考，通过思考总结，通过自主活动逐渐获得十二生肖的相关知识和经验。教学目标:

1.感知生肖包含的12种动物，生肖的排列顺序，感受生肖在12年中有一个动物年，一个周期的规律。

2.发展孩子的观察能力，培养简单推理能力。重点和难点

1，了解十二生肖循环规律。

2.你可以通过推理找出比你年长或年轻的人的生肖。活动准备:

自制生肖钟，孩子有钟面。

活动流程:

一.进口活动

老师:我们一起回忆十二生肖的儿歌好吗？小朋友一边表演一边讲儿歌。

2.知道黄道时钟吗

1.了解黄道时钟的规律

孩子通过看生肖钟，总结出一个数字对应每个生肖。

老师:老师根据这首儿歌做了一个生肖钟。请看看一些动物。我们数过了。你发现了什么？

2.感觉同年出生的孩子都是一个生肖。

3.为什么？人没有我们老，但都是一个属。

孩子推断，因为十二生肖是十二年一个周期，所以十二年后还是同一个生肖。

4.明白比自己大的孩子要逆时针数，比自己小的孩子要顺时针数。

把孩子分成马队和羊队进行生肖知识竞赛，按顺序回答问题。

三。游戏活动来巩固经验

问题:

1.你属于什么？你的生肖是什么？

2.比你小一岁的孩子有哪些？

3.比你大一岁的孩子有哪些？

4.比你大十二岁的孩子有哪些？

5.比你小十二岁的孩子有哪些？

6.属鸡的孩子比你小几岁？

7.比你小的猪的孩子多大了？

孩子们通过竞赛巩固他们现有的知识和经验。在这个过程中，孩子接触到简单的推理，发展了逻辑思维能力。

四。结束活动

儿童自制生肖钟

教师观察、指导和参与生产活动。

活动反映:

活动和游戏结合紧密，孩子很感兴趣，加上孩子课前积累。

我了解了一些关于十二生肖的经验，所以大家畅所欲言，非常踊跃。整个活动中，师生互动非常好，学习氛围非常轻松。

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