家庭委员会阅读小组活动计划

阅读小组不仅仅是一群人一起阅读一本书。读书会是一个“团队”。在这个团队里，大家不仅可以有计划、有针对性地聚在一起读一本好书，还可以在一个没有功利色彩的环境里自由分享交流。成员们感到他们并不孤单。知道别人有和自己一样的困惑通常可以减少自己的焦虑，在安全的氛围中说出自己的问题通常是解决问题的第一步，也是非常重要的一步。

读书会的好处是，很多迷茫易学、经历各异的家长，可以从不同的角度、不同的层面，挖掘出书中很多深刻而丰富的东西，不仅挖掘出来，而且有自己的沉淀、实践和创造。这样的读书会带来更丰富的分享，更深刻的发现，更聪明的学习，更扎实的成长。

二、读书会的目的:家长成立读书会的目的是促进深度阅读，解惑，增长智慧，互相支持，共同成长。

三、读书会组长带领读书会写提纲:

读书任务分配后，小组长会开始准备每次读书交流会所需的《读书会领导提纲》。阅读俱乐部领导大纲由五部分组成:

(一)确定读书会上阅读的重要段落(可使用多个段落，家长交流时可单独阅读)；

(2)梳理重要概念，概括本章中心思想；

(3)撰写“问题与反思”供书友现场讨论(可提出多个问题，但讨论交流时不一定全部讨论)；

(4)针对本次读书会，提出家庭教育中的个人案例(一个是家长提出的案例，一个是社会热点话题)；

(5)提出本读书会的申请。安排5分钟时间让家长静下心来思考，然后让家长在学习完本章内容后，谈谈在现实生活中的应用。)

四、阅组的一般流程:

(1)破冰游戏，打破人与人之间在交流分享之前的一些隔阂和陌生感。破冰游戏的内容可以在网上找到。关键是通过破冰游戏营造出一种温暖、友好、相互理解和接纳的氛围。)

(2)图书讨论环节:

破冰游戏结束后，可以进入书籍讨论环节。如果是第一次小组讨论，建议组长可以简单介绍一下全书。如果不是第一次，可以简单回顾一下上次讨论的内容，然后再进行讨论。

刚开始的时候，小组长可以阅读段落，帮助你理解这部分的重点。

接下来可以按照读书会领导大纲来。可以按照以下流程来讨论。

1.现场阅读重要段落:你可以请人现场阅读组长选定的重要段落，这将有助于你理解这本书的主要内容。

2.讨论这一部分的概念和中心思想。

3.问题与思考:组长可以提前为本次讨论的内容准备一些常见的、有启发性的问题，请大家回答。问题不要太多，但要有针对性，能促进大家的思考。组长不需要当场提供正确答案，而是鼓励大家多思考，多讨论。

4.案例:组长可以鼓励大家拿出自己的案例，哪怕是表达自己的困惑，也非常有利于大家一起讨论。组长也可以提前准备几个案例供大家讨论。

5.应用:每次讨论结束后，组长要鼓励大家使用，下次鼓励大家分享自己的应用。你所学的东西，只有应用起来，才能变成你自己的东西。

6.总结回顾:5分钟左右总结。这样有助于你加强记忆，对这次小组讨论有更全面更深刻的理解。