沙宝乐小班健康教育教案

作为一名优秀的人民教师，要经常写教案，这有助于学生理解和掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的沙宝乐小班健康教育教案。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

设计意图:

沙袋的材料简单，价格低廉，易于收集，玩法多样。我尝试设计了沙袋音乐的活动，让孩子们不仅能锻炼身体，还能提高能力，体验合作游戏的乐趣。

活动目标:

1，锻炼孩子手腕控制能力，创新多种打沙袋方法。

2.发展孩子的创造力和协调能力。

3.一起体验打沙袋的乐趣。

活动准备:

每人一个沙袋(沙袋上缝一根布绳)。

活动流程:

首先，孩子们根据音乐做热身运动。

第二，孩子们可以自由创新，玩沙袋

孩子们分散站在户外的田野上。

踢:孩子用右手提起沙袋上的绳子，用右脚内侧踢沙袋，看谁踢得多。

走路:孩子把沙袋顶在头上，向前走；孩子用下巴(或膝盖、脚，)托住沙袋，向前走(或跳)...

扔:孩子站在起跑线上，向墙壁扔沙袋，看落地后谁的沙袋离墙壁最近或最远。

扔:小朋友用沙袋当流星球，扔上去，看能不能接住。

第三，小朋友配合打沙袋

1.把孩子分成两队，面对面站着，两队之间保持一定的距离。一队孩子向另一队扔沙袋，另一队接住扔回来。

2.“小蚂蚁扛粮”游戏把孩子分成两队，每对两个孩子。一个孩子像小蚂蚁一样在地上爬行，另一个孩子拿着沙袋趴在爬行的孩子背上。两个孩子配合听音乐“爬呀爬”，从起点爬到终点，看哪一对先到达，作为获胜的队伍。

3.“射击”游戏把孩子们分成两组。每组从另一组中选一个孩子当守门员。这个组的孩子把沙袋当踢球的，把球踢向球门。守门员接住不算。守门员在接不到球的时候数数，把球打进门里，看哪个队进球最多。

第四，孩子配合音乐做放松练习。

动词 （verb的缩写）活动延伸:孩子回家，家长继续创新沙袋。