幼儿园中班下学期毕业活动设计方案
幼儿园中班下学期毕业活动设计方案1 20xx幼儿园中班下学期毕业活动设计方案
一.活动主题:
舞会真的很有趣。
二、活动目标:
1.通过和父母一起玩游戏，增进孩子和家人之间的感情。
2.加强家与家之间的联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
三、活动准备:
1，通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排活动场地。
4.奖品。
四、具体活动计划:
(1)活动流程:
主持人致欢迎词。
亲爱的父母和孩子们，
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。多么快乐的一天！
今天，我们与阳光欢聚一堂，举行我们北幼儿园班级的亲子运动会。在此，我谨代表广大教师和孩子们，向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢大家对学前教育事业的关心和支持，感谢大家对孩子们的关爱。同时也祝愿所有的孩子健康快乐，茁壮成长。
2.注意事项:
(1)活动过程中请看好宝宝，防止受到伤害。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)活动中表现好的小朋友可以有我们的小礼物哦！
3.主持人介绍了几个游戏的名字。
4.游戏开始了
活动1:快乐高尔夫(家长和孩子)
活动2:传递纸杯(父母和孩子)
活动三:运球走(每家一大一小)
活动4:运行“西瓜”游戏(每家一个)
活动5:家庭动员(父母和子女)
5.给孩子和家长颁奖
6.活动结束
让我们一起为美好的明天而努力。以后还会有很多这样的亲子游戏。希望家长朋友积极参与。
(2)活动过程:
活动1，快乐高尔夫(亲子)
活动目的:
培养孩子的手眼和动作协调能力。
材料准备:
高尔夫球杆:将旧日历纸卷成纸棒，然后在10 cm处将纸棒一端的角弯曲固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸团，用胶带固定。
球洞:找一个纸箱子，贴在墙角，让箱子口朝外。
游戏玩法:
家长和孩子各拿一根球杆和一个球，谁先把球打到洞里谁就赢。
活动2。传递纸杯(父母和孩子)
活动目的:
提高孩子的自信心，增强孩子和家长之间学习进步的乐趣。
材料准备:纸杯和吸管
游戏玩法:
家长们站在场地的两端，嘴里叼着吸管。宝宝听着口令，从起点开始把纸杯给妈妈。母亲把纸杯放在吸管上，交给对面的父亲。父亲把吸管上的纸杯从母亲身上移开，给了对面的宝宝。第一个到达终点的人获胜。
游戏规则:
游戏中，爸爸妈妈只能用吸管递杯子，不允许用手拿杯子。
活动三，运球走(每家一大一小)
目的:提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、冷静的性格。
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖。
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地两端。比赛开始，家长手持乒乓球拍，抱着球跑到宝宝的地方把乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝拿着瓶盖把球运送到终点。最先到达终点的人获胜。
游戏规则:家长和宝宝不允许使用手持乒乓球。
活动4，“西瓜”游戏(每家一个)
活动目的:
培养孩子的合作能力，提高孩子与父母紧密合作的能力。
材料准备:
“西瓜”(球)，烟花棒或纸棒。
游戏玩法:
孩子和家长同时握住两根棍子的两端，用棍子夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定的物体，返回后再运送下一个“西瓜”(落地后“西瓜”可以再次夹紧继续前进)，在规定时间内搬运最多“西瓜”的家庭获胜。
活动5。家庭动员(父母和子女)目的:
培养孩子的竞争意识，增加家庭的快乐氛围。
游戏玩法:
爸爸在起点准备好了，脚上带着沙袋。听到口令后，他立刻用沙袋在脚上蹦跳了六圈，然后他来到了孩子的座位上。孩子拿着沙袋迅速跑向对面的妈妈，跑到规定的线把沙袋扔进妈妈的小篮子里。母亲拿着小篮子去捡孩子扔的沙袋，第一个接到的就赢了。
五、安全活动计划:
为了应对幼儿园举办的亲子活动中出现的一些特殊情况，能够及时、有序、高效地应对，限制特殊情况造成的损害，维护此项活动的稳定有序开展，特制定本方案。
紧急措施:
精心安排活动:
1.提前熟悉活动现场的环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2、做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好计划。照顾好孩子的安全，注意孩子出园的安全。
3.对孩子进行安全教育和纪律教育。每个班的老师要随时清点孩子的数量，游戏活动的强度要适中。老师要时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常及时关注。
4.在活动中，要提醒孩子们安全第一，比赛第二。
5.随时给孩子提供饮用水，活动期间安排孩子适当休息。
下学期幼儿园班级毕业活动设计方案2。主题:幼儿园的快乐时光。
二、活动目标:
1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉，通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子学会感恩，通过表演来表达自己的感受。
3.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。
三、活动内容:毕业班孩子们的才艺展示
四、活动时间:
动词 （verb的缩写）地点:
不及物动词参与者:
全校师生、毕业班和中班家长(父母、爷爷奶奶、亲戚朋友)
七。活动准备:
(1)材料准备:
1.制作活动背板和邀请函。
2.制作横幅:“幼儿园快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等明显的地方。
3.为毕业班制作“幼儿园生活集锦”视频。毕业班老师会提供素材(从入园第一年到大班三年的照片集)，还可以录制孩子的毕业致辞和电脑生成的视频片段。
4.为毕业的孩子准备纪念品。
5.老师和孩子们都穿园服。
6.准备好音响设备，相机，摄像机等。
7.活动背景音乐《恩典》
(2)程序准备:
开场音乐《放飞梦想》
1，宏茂班小朋友背诵《毕业致辞》
2、蓝兔班双春情景喜剧表演《哎哟，我肚子疼》
3.草莓班舞蹈《手拉手》
4.西瓜班合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、水果类打击乐《斗牛士》
7.聪聪类(打击乐《大中国》
8.开始飞行舞蹈《未来与希望》和《毕业诗歌朗诵》
9.老师诗歌朗诵《永远的巢老人》(全是毕业班老师)
10，体操队斗牛士
11.老师给孩子们发纪念品。
12，片尾曲感恩之心>
八、分工:
1.总策划兼顾问:园区主任
2.活动总经理:业务总监。
3.主持人:两个孩子(一男一女)和一个老师。
4、舞台布置:大班主任
5.相机摄影:聘请专业人士或园内老师。
6.服装道具:中小学老师协助制作。
7.节目安排:大班老师，舞蹈老师。
8.场馆布局:后勤人员
9.灯光和音响:园内有一名教师或熟练操作人员。
10，帮忙换衣服:中小学班主任护士老师
11.会场出席人员:中小学家长委员会代表、后勤人员。
12，安全计划:安全物流总监和行政人员
九。活动的详细流程:省略
十、事后。
1.收集视频和照片，准备书面报告存档。
2.召开总结会，总结收获，为下一步活动提出建议。
幼儿园中班下学期毕业活动设计方案3。一、前期准备
1.给父母发邀请函。(提醒家长设计服装、面具等。为了他们的孩子)
2.老师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食品等。
4.活动结束:安排人员清理现场。
第二，目的
1，体验毕业出园告别的感觉，萌发对小学生活的向往。
2.体验与老师、同伴、家长一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家之间的互动。
时间:
地点:幼儿园礼堂
人员:幼儿园领导、部分教师、大班全体幼儿、家长(代表)
第三，流程
1，主机外观
2.导演寄语
3.家长代表发言
4.大班教师寄语
5、大班幼儿汇报表演
6.开始晚宴
7.化妆舞会
8、收尾工作
四、主持人致辞
(一)开头部分
亲爱的孩子们。.............
(女)乙:亲爱的老师，爸爸，妈妈，叔叔阿姨。...........
h:您好！
老师:离别的钟声即将敲响，我深深感受到与你离别的痛苦。作为一名教师，我既高兴又难过。我很高兴你即将成为一名小学生，我舍不得离开我们。
答:此时此刻，我们非常激动。让我们珍惜这特殊的一天，将这美好的一刻永远留在心中。
b:请听1班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
答:幼儿园给了我们很多，我们会永远记住的。
b:我们很感谢哺育我们成长的老师，我们舍不得离开班主任。孩子们，让我们再一次感受校长慈爱的笑脸，聆听他的教诲和对我们的殷切希望！
(导演致辞)
答:幼儿园是花园，是沃土。主任和老师都是辛勤的园丁。现在，快乐、健康、茁壮成长的小昕薇将离开这片土地。父母心中也充满了无限的感激和敬意。
b:首先有请(1)班——爸爸，我们来听听他的演讲。
a:接下来，有请二班——爸爸，他会对我们的孩子说什么？
(家长发言)
孩子们，你们还记得第一次进公园是什么时候吗？
b:把玩具扔得满地都是，有点小脾气，遇到麻烦就哭！
答:已经三年了。当爱哭鬼长大后，
b:是老师像她妈妈一样一点一点教我们学习，关心我们的成长。在离开花园之前，让我们再听一遍老师说的话。
(大班主任寄语)
老师:现在(2)班的小朋友有很多话想对你说！我们来听听二班小朋友的“毕业致辞”吧！
(二)汇报演出情况
为了今天的毕业典礼，我们的孩子们准备了许多精彩的节目。看，有一群傲慢的士兵！请欣赏一班小朋友表演的《学做解放军》。
b:刚才那个士兵真的很骄傲！我们的女孩也不甘示弱。听二班一群女生唱的《小鱼的梦》。
a:有一个地方我们听说过，但没去过。...........
b:接下来，请欣赏舞蹈《南泥湾》。
a:爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我很想“大家都叫我好孩子”。请欣赏大一班级演唱的歌曲《大家都叫我好孩子》。
我们班有一对好姐妹，赵运启和赵。他们今天带来的节目是舞蹈《在北京的金山上》。
妈妈，你的眼里充满了爱。老师，你的眼里充满了关怀。我爱我的妈妈，我爱我的老师。请听一班小朋友唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
b:孩子们知道我们的国剧是什么吗？是的，这是京剧。接下来请听二班小朋友周正阳演唱的京剧《我是中国人》。
我有一个梦想，长大后成为一名光荣的解放军。请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《为解放军献哈达》。
我的梦想是去北京看望我们。请听二班小朋友唱的歌曲《我爱》。
答:我们是一群快乐的娃娃，是在阳光下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《向日葵》。
b:再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了。让我们一起告别幼儿园吧。请欣赏二班的诗歌朗诵《告别幼儿园》。
亲爱的孩子们。............
亲爱的老师。..............
h:我们很快就要和你说再见了。请让我们为你献上一首《毕业歌》。每个人都站起来唱毕业歌。
老师:今天，我们要说再见了，千言万语可以用一句话来概括:祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成。大队报告演出结束。请为大家的共同愿望举杯。我希望我们的明天会更加辉煌！
幼儿园中班下学期毕业活动设计方案4。活动的目的
1，让孩子体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的一刻。
2.通过全体孩子参与毕业典礼，孩子们的技能将有机会得到全面提升，帮助他们勇敢迎接挑战，激发他们的思维和创造力，使他们能够克服困难，体验成功的喜悦。
3.让每一个孩子都能感受到师生和同伴的感情，养成对小学生活的向往，加强家与家之间的联系。
二、活动准备:
1.各毕业班将根据项目内容安排有特色的环境和准备节目所需的材料(6月22日检查)。
2.各毕业班要以班为单位，做好表演和游戏的准备工作(各班要选派参加合唱、童谣朗诵、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班要组织幼儿学习唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个孩子都有机会参加活动。
3.做好活动场地安排，搭建舞台幕布(6月20日前完成，由-负责召集人员安排)。
4.主持人是——老师和——孩子。
5.给孩子们编好幼儿园班毕业典礼的方案，穿上表演服装。
6.邀请毕业生家长参加活动(十五周各班通知家长活动，十七周周三邀请)。
三、活动时间:
6月29日
四、活动流程:
(一)主持人讲话。
(2)主任致辞。
(3)家长代表发言。
(4)儿童代表——发言。
(5)教师代表-发言
(6)游戏和才艺表演
1，性能
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联合朗诵表演(由老师组织)
(3)球拍球表演(由老师组织)
(4)歌曲合唱表演(由老师组织)
(5)识字游戏(由教师组织)
(6)跳绳表演(由老师组织)
要求:选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合表演节目的需求；根据节目需要，配备一定的背景和道具进行表演。
2.回答“智能大冲浪”的测试题
每个班有五个孩子被派去参加比赛。比赛过程中要求选手回答主持人提出的问题，每个答案给1分。(比赛用的题目由各班根据孩子这一学期所学内容确定，比赛用的道具由老师负责。)
3.儿童故事的延续:请每个班派一名儿童根据所给线索延续故事，然后根据儿童的延续打分。
4.集体读《毕业诗》。
5，根据每个班孩子的分数，让孩子设计奖项，然后颁奖。
幼儿园中班下学期毕业活动设计方案5一、活动目标:
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年的成长历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，试着用言语和拥抱来表达对父母、亲人、老师、朋友三年陪伴的感激。
3.在笑声中愉快地告别幼儿园，鼓起勇气迎接学习和生活的新挑战。
二、活动主题:
健康成长和感恩
三、活动时间:
2010年6月25日星期三下午13: 30。
四。参与者:
大团队的所有老师、学生和家长
动词 （verb的缩写）活动准备:
宣传小组
1.提前做好横幅，确定场地位置。
2.邀请函7日制作发放审核，家长1份，20日发放。
3.提前一周联系摄影师和摄像师。
4.新闻报道写的及时，报道的及时。
5.音乐和声学根据活动需要选择音乐，提前串联，20号复习。
活动组
1.工地布置
(1)礼堂场馆划分及场馆标识张贴(见场馆分布图)
(2)各班老师准备家长座位。
(3)讲台类的布置
2.主持人20日审核稿件，25日上午排练。
3.诗歌的准备
(1)宋串烧，《感恩的心》(手语)
(2)《爽儿爽》《我是小兵》《童心寄奥运希望》等舞蹈。
(3)毕业歌曲和诗歌
4.个体儿童准备
准备鲜花，确定给老师送花的儿童代表(每班3人)，每班2人；预确定领取毕业证书的子女(每班1)；
5.服装要求孩子穿统一服装。
6.节目rush有***2个人，一个在入口处，一个在出口处。
物流群1。孩子的毕业证在课堂上系红丝带；2.花，12束花和一些矿泉水。
安保团队确保活动现场和现场秩序。
六、基本流程:
1.成长
流程:所有孩子起立，在座位前唱毕业歌，庆祝自己的成长。(从13: 30开始)
毕业
(1)导演妈妈给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织各班1孩子上台领取毕业证书)(歌串燃完)
毕业生代表面试:祝贺你顺利毕业。你开心吗？激动吗？这个时候你最想和谁聊你的幸福？(爸爸妈妈)
执行
(1)舞蹈——童心期待青奥(表演者:中央公园一班)
(2)舞蹈——我是小兵(表演者:幼师班)
(3)舞蹈——皮尔爽(表演者:幼儿园班)
(4)宋串烧(表演者:中央公园二班)
(5)舞蹈——茉莉(表演者:中央公园大一班)
(6)音乐-彩色画笔(表演者:幼儿园班级)
(7)军拳(表演者:中央公园二班)
(8)时装表演(表演者:中央公园新生班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中央公园二班)
心怀感激
(1)感恩父母
过程:“感谢父母的养育，给父母一个拥抱”。
给个感谢(念叨:爸爸妈妈，我们长大了，爸爸妈妈，我们永远爱你)
一个吻(父母和孩子爱的吻)
拥抱(父母和孩子拥抱和鼓励)
希望这一刻定格，画面永恒。谁说孩子不懂表达，我们却往往没有机会？
小朋友* * *站出来，在自己的位置上做手语“感恩的心”。
(2)感恩老师:“感恩老师三年，和老师唱了一首歌。”
流程:请各位老师上台，分组给小朋友们说一句话，小朋友代表给老师们献花，播放背景音乐《老师》。
你即将离开幼儿园，离开爱你、关心你的老师。老师有很多话要对你说。请欢迎我们的老师。
老师:送问候(每班推荐一名代表)；课代表送来鲜花，拥抱老师。
(3)感恩朋友
展望未来
亲爱的老师们，孩子们，家长们，此时此刻，我们不想分开，我们不想说再见，但分离就在眼前，孩子们，祝你们未来健康快乐！鲁朗幼儿园20年“毕业成长季，感恩师情”毕业典礼结束了。