中班健康教案《你的肚子为什么会痛》

教学是一种创造性劳动。写一份优秀的教案，是设计者的教育思想、智慧、动力、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是我的健康教案“为什么肚子会痛？”供你参考！

中班健康教案1的活动目标“你的肚子为什么会痛”

1.让孩子知道肚子疼的几种常见原因，知道肚子疼会影响我们的成长和健康。

2.教育孩子爱干净卫生。预防和减少疾病的发生，这样身体才会更健康。

要准备的活动

1.熊妈妈和熊宝宝的洋娃娃。

2.蛔虫和姜片吸虫图片。

活动过程

首先，组织孩子观看木偶戏，激发他们的活动兴趣。

老师:看谁来了，孩子们(展示熊妈妈和熊宝宝的洋娃娃)看！那里发生了什么？

老师偶然告诉我:(放学后，熊宝宝看到一个卖柿子的摊贩。他吵着要他妈妈去买。熊妈妈买来后，对熊宝宝说:“回家洗干净再吃。”)但是熊宝宝不听，就从妈妈手里抢过来，往嘴里送。回到家，熊宝宝突然肚子疼，疼得大叫:“哎哟！哎哟！赶紧送我去医院。”

第二，根据孩子的木偶表演，用自己的生活经历启发孩子说话。

老师:木偶戏结束了。好吃吗？那里发生了什么？

问题:为什么熊会肚子疼？你曾经胃痛过吗？疼的时候是什么感觉？

断定熊肚子疼是因为吃了不干净的食物。当他胃痛时，他应该去医院看医生。医生检查后，打针吃药就好了。

第三，引导孩子讨论肚子疼的各种原因。

(1)没有洗手，用脏手吃食物。吃水果不洗不去皮。

(2)吃太多零食和冷饮。饮用生水。

(3)食物没有盖好，吃了苍蝇咬过的食物。吃了过期变质的食物。

老师总结:肚子疼的原因是吃了不干净的食物，会把细菌带入我们的胃里。胃痛的另一个原因是不干净的食物进入鸡蛋，在胃里长成了虫子。

第四，观察蛔虫和姜虫的图片。

让孩子知道，肚子里的蛔虫不仅会伤胃，还会使孩子面黄肌瘦，矮小虚弱，经常容易生病，影响身体健康。肚子里有虫子后，要配合医生，吃驱虫药。

五、教师总结

为了预防和减少疾病的发生，饭前便后要用肥皂洗手，不吃不洁食物，不喝生水，少吃零食和冷饮。做一个爱干净卫生的好男孩，这样才会更健康。

课后反思

通过多种形式的学习，扩大和丰富孩子已有的安全知识和经验，对孩子进行安全教育，增强孩子的自我保护意识，提高处理安全事故的能力。通过真实的案例，我生动地告诉了孩子们，孩子们专注、难忘、积极。课件和图片的使用吸引了孩子们的注意力，给了他们深刻的教育。用孩子喜欢的场景表演，选择孩子身边熟悉的生活场景作为主题，让孩子热烈讨论，取得好的效果。

中产阶级健康教案“你的胃为什么会痛”2活动目标:

引导孩子注意卫生。

吃饭前洗手。

活动准备:

一张用脏手吃饭的图；一张洗手吃饭的图；肚子痛的图片。

活动内容:

为什么胃疼？

活动流程:

先给孩子看肚子疼的图片，引导孩子观察“孩子怎么了？”

第二，让孩子说，你有过肚子疼吗？为什么会肚子疼？

第三，启发孩子思考，说说为什么图中的孩子肚子疼。

第四，根据孩子讨论的结果，一次出现几张胃痛原因的图片，引导孩子一起进行总结性对话:不洗手，吃脏东西，肚子会痛；用没洗的脏手吃饭会肚子疼；冷饮吃多了会肚子疼。

5.让孩子说，生活中应该怎么做才不会肚子疼？

建议孩子平时用肥皂洗手三次，饭前便后洗手；不要吃没有洗过的脏东西。

六、在日常生活中，针对孩子的情况，教育孩子养成良好的生活习惯。

中产阶级健康教案“你的胃为什么会痛”3活动目标:

1知道肚子疼的几种原因和一些防病常识。

愿意参与科学观察活动会发现问题。

活动准备:

1，多媒体课件

2、显微镜等测试仪器

活动流程:

一.进口活动:

展示课件，老师和小朋友一起唱《邋遢大王》。

二、交流讨论，初步了解肚子疼的原因:

孩子，为什么邋遢大王会肚子疼？(…)

课件总结:孩子，我们肚子疼的原因有很多。你吃得太多，暴饮暴食，可能会引起胃痛；喝生水或吃大量生冷食物可能会引起胃痛；吃了变质的食物可能会引起胃痛；吃饭不洗手可能会引起胃痛。

三、进一步了解肚子疼的原因:

1，实验，明白吃饭不洗手会肚子疼的原因。

出示两杯水(洗手后一杯清水，一杯脏水)，让孩子观察区别。

你想知道里面有什么吗？"

老师，这里有三台显微镜。显微镜能看到我们肉眼看不到的东西。我们来做个小实验，一起看看。这脏水里有什么？

(指导儿童实验)

②讨论:你看到了什么？(…)

③课件总结:小朋友，这些就是你在显微镜下看到的细菌、蠕虫和大肠杆菌。它们会寄生在你的胃肠道里，释放毒素，让人生病。那么多细菌和虫子跑到我们身体里，我们的胃会生病，会受伤。

2.播放课件《小山肚子疼》

问题:“为什么萧珊会肚子疼？”

年轻:“吃冰棍，吃太多西瓜，喝很多汽水，喝生水，吃完就跑来跑去。”

中产阶级健康课程计划“为什么你的胃会痛”4个活动目标:

1，知道腹痛的几种原因和一些预防疾病的常识。

2.愿意参与科学观察活动会发现问题。

3、初步了解健康小贴士。

4.初步养成良好的卫生习惯。

活动准备:

1，把孩子洗的脏水和清水提前放在两个瓶子里。

2.蛔虫标本。挂图

活动流程:

1.和小朋友一起听《我爱洗澡》这首歌，进入活动室。

问题:我们在歌曲中听到了什么？(洗澡)为什么经常洗澡？经常洗澡很舒服，注意卫生，不生病，身体健康。

2.情景表演:一个孩子扮演毛毛。毛毛肚子疼。他把手放在肚子上，弯腰走进活动室。老师问孩子们:毛毛发生了什么事？(肚子疼)你怎么看出来的？

你曾经胃痛过吗？肚子疼的时候是什么样子？说说自己肚子疼的感受和理由？生病了怎么办？(看病，打针，按时吃药)

3.引导孩子去思考。

(1)为什么会肚子疼？(儿童讨论)

总结:不洗手的吃，不干净的吃。水果，冷饮吃多了，食物吃多了，吃腐烂变质的物体，允许手指，吃腐烂的物体，肚子里有蛔虫。

(2)孩子怎么做才能止住肚子疼？引导孩子思考和说话。

总结:孩子饭前便后要洗手，不要喝生水，不要吃腐烂变质的物品，不要吃太多冷饮，这样就不会肚子疼了。

4.展示教具:一杯清水和一杯脏水。

引导孩子观察两杯水的区别。如果你不洗手就吃东西，细菌会进入你的胃，引起胃痛。)观察蛔虫标本。

5.展示图片:老师讲解肚子疼给我们带来的危害？知道做一个讲卫生的好孩子。

6.教育幼儿做一个讲卫生的好孩子，无论是在幼儿园还是在家里。玩玩具后洗手，饭前便后洗手，不喝生水，不吃腐烂的食物。肚子里不会有蛔虫，这样可以预防和减少疾病，身体才会健康。

初中健康教案“为什么胃疼”5个活动目标

1，了解腹痛原因，懂得讲卫生保证身体健康。

2、帮助孩子逐渐养成讲卫生、爱干净的好习惯。

要准备的活动

1，音乐《洗手歌》和《猪八戒吃西瓜》

2.视频动画《皮皮为什么肚子疼》

3.胃痛的原因和指甲钳的图片。

活动过程

一.进口活动:

1，音乐节奏带孩子进活动室――猪八戒吃西瓜

老师:孩子们，你们都知道贪吃猪吗？(知道)

猪八戒今天给我们班送了好多西瓜。我们一起分享它们好吗？那我们怎么把他们带进来？(搬进去，搬进去，滚进去)西瓜是圆的，我们就这样滚吧。

带孩子进活动室，边做动作(扛西瓜:滚-切西瓜:切-吃西瓜:吃)。吃完后觉得肚子疼，引导孩子坐直肚子。

2.老师:孩子们，你们刚才为什么肚子疼？(西瓜太多)

第二，引导孩子欣赏视频动画

1，老师:今天，有一个小孩，他的名字叫皮皮，他的肚子也疼。为什么？

请为孩子们观看――为什么皮皮会胃痛

老师:孩子们，皮皮刚才在做什么？吃指甲，把又脏又长的指甲放进嘴里是不卫生的

2.让孩子继续看动画，吃完指甲。皮皮会怎么样？(我肚子疼住院了)

老师:肚子痛后，皮皮去了医院。医生对皮皮做了什么？虫子咬了皮皮的肚子，医生给皮皮吃了药，然后剪了指甲，皮皮才能回家。

3.老师总结:千万不要学皮皮，做一个勤剪指甲，讲究卫生的好孩子。

第三，老师检查孩子的指甲，当场剪。

老师:孩子们，你们的指甲长吗？老师来给你检查了。今天老师还为长指甲的孩子准备了指甲剪。要经常剪指甲，勤洗手注意卫生，饭前饭后游戏后都要洗手，做一个讲究卫生的好宝宝！

第四，让孩子再看一遍视频动画。

老师:几天后，皮皮又住进了医院。我们再来看看发生了什么。

皮皮又胃疼了。为什么？米饭吃多了，不消化会更胖，也不会运动。

2.那我们来看看医生对皮皮说了什么。医生说:注意营养均衡，不挑食，多运动，身体会很棒的。

3.老师总结:吃饭要注意营养均衡。饭后最好散散步，有助于消化，也不能做剧烈运动，跑跳，可以做一些小动作。

4.老师带孩子散步，教他们慢慢走，这样肚子舒服多了。(播放音乐――猪吃西瓜)

五、引导孩子了解引起胃痛的其他原因。

1，宝宝们，刚才我们知道吃太多不卫生的食物会引起胃痛。除了这些，还有哪些原因会导致肚子疼？引导孩子大胆说话

2、老师示图:喝生水，吃太多冰淇淋，睡觉露肚子，吃烂水果都会胃痛。

第六，教育幼儿做卫生、干净、健康的孩子。

想要成为一个健康的宝宝，就要每天吃好，注意营养均衡，讲究卫生，勤洗手爱干净，做一个干净健康的男孩。健康很重要，所以让我们现在就行动起来，从洗手开始，好吗？(好)

七、带孩子做节奏“洗手歌”

学着边做节奏边洗手，带孩子出活动室。

活动扩展

学习洗手的详细六步法。

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