钢笔和铅笔四年级作文

无论是在学校还是在社会,大家一定都接触过作文,作文要求有完整的文本结构,一定要避免出现一篇没有结尾的作文。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是我四年级用钢笔和铅笔写的作文,仅供参考。让我们看一看。

笔和笔四年级作文1一所学校的课桌上有一个笔盒。笔盒里有一支钢笔和一支铅笔。钢笔看不起铅笔,经常嘲笑铅笔。

有一次,钢笔对铅笔说,你敢和我打吗?铅笔男孩!钢笔傲慢地问道。

不敢,笔哥。铅笔谦虚地回答。

我就知道你不敢,你这个懦夫!钢笔带着一种更加轻蔑的口气说。

我真的不敢和你打架,但是我不胆小。铅笔认为我们生来就是为了写作,而不是互相争斗。说到写作,我并不比你差。此外...

闭嘴!笔怒,你敢跟我比!你等着吧,再过几天,你就会被打成两半,而我会永远留在这里,什么都不怕。

为什么这么说?铅笔说,我们和睦相处吧,有什么好争的!

和你在一起我感到很惭愧。你是什么?等等,总有一天我会踢你的屁股。

铅笔盒奶奶听到他们的对话,忍不住说,钢笔,你和铅笔各有所长。你真的很结实耐用,深受大家喜爱,但是小孩子没有铅笔是学不会写字的。用铅笔写。如果写得不好,可以擦掉重写。你不如他!

钢笔羞愧地低下了头。

钢笔和铅笔四年级作文2在一个漂亮的铅笔盒里,有一支钢笔和一支铅笔。

钢笔骄傲地问铅笔:“你!敢碰我?”

“不行,我不敢!”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢!”笔更得意。“离我远点!”别把我漂亮的外套弄脏了!"

铅笔说:“不,不是不敢,因为我们的作用是写作,不是比美。而且,互相触碰会伤害到自己。”

钢笔生气了:“闭嘴!你根本没有权利跟我说话!”

铅笔无视钢丝绒。

很快,一阵风吹来,把铅笔盒吹离了地面。刚好,几只野猫跑过那里,把铅笔盒踩得变形了...

后来,文具盒的主人,一个小女孩,把它捡起来,打开一看,发现了一支断了的钢笔和一支完好的铅笔。她摇了摇头,生气地看了猫一眼,把笔扔进了垃圾桶,转身离开了...

这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短。这支笔虽然外观漂亮,但很精致,不像铅笔。所以我们不能只看到别人的缺点,而看不到自己的。我们应该学会取长补短。