学生会体育部活动计划

学生会体育部活动计划(7篇总论)

为了有效地保证活动的质量水平,通常需要事先编制活动计划,活动计划是针对一项活动而制定的,包括具体行动实施的详细规则和步骤。那么活动计划应该如何制定才合适呢?以下是我给你整理的学生会体育部的活动计划(一般7篇),仅供参考。让我们来看看。

学生会体育部活动计划1一、指导思想

为了学生健康地学习和生活,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的现代健康理念,以全面贯彻《学生体质健康标准》为重点,大力推进体育课间活动。同时,为切实加强学校体育工作,激发学生体育兴趣,培养学生锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强的意志品质,促进学生在生理、心理、社会适应能力等方面健康和谐发展,培养学生积极的体育锻炼习惯,提高学生思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,大力开展“阳光体育活动”。

二、活动主题

我的阳光!我运动!我很健康!我很开心!

第三,组织

1,学校体育工作领导小组:

组长:向xx(校长)

队员:校委会成员,体育老师,班主任。

实施监督小组:值班教师

四。活动要求

项目大家参与,班级有团队,学校有竞赛。

动词 (verb的缩写)活动地点

学校操场,内院和乒乓球台。

不及物动词活动的实施时间

活动的实施时间主要分为两个阶段:

1,早间休息30分钟。

2.下午4:15到4:35运动30分钟。

七。活动目标

1.通过认真的学习和实践,让全校师生深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的现代健康理念,并将这一理念落实到生活中。了解学生发展的需求,让老师们深刻认识到,只有拥有健康才有明天,热爱运动就是热爱生活。

2.充分认识体育在增强体质、陶冶情操、启迪智慧和壮丽人生、培养团结协作、奉献友爱精神、锤炼学生勇敢顽强的意志和弘扬民族精神等方面的积极作用。

3.建立学校体育活动长效机制,营造人人参与、争创一流的氛围,形成促进青少年健康成长的良好教育环境。通过学校体育活动,保证每个学生掌握至少两项日常锻炼技能,养成终身体育锻炼的习惯。

八。活动实施的主要内容

1.根据学校场地条件,阳光体育运动的主要内容有呼啦圈、滚圈、长绳跳、乒乓球、足球、篮球。

2.坚持并有效发展学校运动队项目:田径水平、足球能力、乒乓球技能。

3.用学校等特殊教育点缀日常活动,比如校园集体舞。

九。活动的实施方法

1.加强学校业余体育训练,做好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各种体育比赛。

2.每学期举办一次全校性的大型体育活动。每学期期末对“阳光班级”、“阳光少年”进行评比,展示学校阳光体育活动,使阳光体育活动真正开展下去。

X.活动保证措施

1,加强领导,保证时间,形成制度。

以把快乐的体育艺术和有趣的体育艺术引入体育活动为主题,加强对活动的领导和管理,建立各项管理制度,在活动的内容和形式、过程和评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育艺术课程资源,不断丰富和发展活动内涵,不断提高活动水平。

2.合理安排和有效利用

按照规定,配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原则,充分利用场馆设备,提高使用效率,保障学生课外体育活动的开展。

3、全员参与,注重评价,强化激励。

坚持学生全员参与、校领导密切配合,突出活动的评价作用,对阳光班级班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生给予物质奖励,并将活动成果作为学期评价的重要内容,纳入班级和学生系列评价,确保学校阳光体育运动有效开展。

4.严密组织,加强管理,把安全放在第一位,制定严密严密的安全应急预案,有强有力的措施和救援预案。

学生会体育部活动计划二一、活动主题

阳光运动健康快乐。

二、参与者

全市中小学生。

三。活动安排

今年10学生体育月要坚持“健康第一”的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,重点深入学习国务院办公厅(国办发[20xx] XX号)印发的《关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神,着力全面落实《国家学生体育健康标准》,大力推进阳光体育活动。动员全市各中小学积极开展内容丰富、形式多样的群众性体育活动,鼓励广大青少年学生积极参加体育锻炼,形成“阳光活力”的校园体育,推动全市学校体育向更高水平发展。在学校、区、县和市三级同时开展活动。

(1)在学校层面,要面向全体,以普及为主。各学校要围绕本月学生体育活动主题,大力开展以班级、学生社团为依托的群众性学生阳光体育活动,鼓励每位学生积极参与阳光体育锻炼,在锻炼中培养兴趣、增强体质、促进身心健康和全面发展,形成“人人有项目、班级有亮点、学校有特色”的良好体育氛围。

(2)县级层面,突出创新,加强引导。各区县要围绕“阳光体育、健康快乐”,结合本地实际,大力开展阳光体育主题实践活动、主题观摩活动和具有地方特色的主题比赛,坚持广泛参与,加强督促指导,把统一要求与班级特色相结合,课堂教学与社会实践相结合,学校活动与社区联动相结合,以多种形式向社会和家长展示学校体育活动成果。

(3)市级层面,突出亮点,注重引导。市级将以竞赛展演活动为导向,通过竞赛、展览、图片展、成果展、现场观摩等形式,推动全市群众学生阳光体育活动的蓬勃开展。

1.将举办七项比赛:校园足球联赛、校园健美操舞蹈比赛、大中学生网球比赛、大中学生舞蹈健美操比赛、中学生篮球比赛、中学生排球比赛、校园青少年健美操比赛等。(具体安排见xx教体卫艺[20xx]6号、22号及相关竞赛规定)。

2.召开三次会议:5438年6月+10月第一个学生体育活动月启动仪式、学校体育工作会议、xx市学校体育工作年度报告蓝皮书发布会(6月65438+10月10在石柱县召开,具体安排另行通知)。

组织首届学校体育工作成果摄影展、班级阳光体育活动展、体育特色学校建设成果展三场展览及点评(具体安排另行通知)。

四。活动要求

(1)提高认识,加强领导。5438年6月+10月开展学生体育活动月,是我市人才培养模式改革的新探索,是改革在课程教学领域的新体现,是深化素质教育改革的新举措。有利于集中展示全市学生体育活动的阶段性成果和体校的风采,促进学生体育活动的大众化、制度化、规范化,促进学生的全面发展和健康成长。各区县、各学校要结合本地实际,成立活动领导小组,落实活动月的策划、组织、协调和保障工作。要以学校为基础,以班级为主体,以学生社团为辅助,以学校和社区为主要场所,以相对集中的形式,切实组织好活动月的各项活动。

(2)加强联动,形成声势。各区县、各学校要从实际出发,创新活动内容和方式,制定切实可行的实施方案,充分发挥特色学校的资金优势,坚持大型集中活动和分散小型活动相结合,做好学校、区县市的分层展示和互动联动,增强活动月的感染力和影响力。

(三)确保安全,确保效果。各区县、各学校要加强活动月活动安全管理,完善活动月活动安全预案,确保活动月活动安全、稳妥、有效开展。要加大对活动月活动的宣传力度,及时有效地与学生家长和社会有关方面进行沟通,为活动月的深入开展营造良好的社会氛围。

学生会体育部活动方案三为了丰富我校女生的生活,展示她们的活动才华,发展当代女性风采,活跃校园体育,增强女生之间的团队精神,弘扬女生团结拼搏的友谊精神,经济贸易女生部将举办一场以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的充满活力、彰显女生个性的体育艺术活动。具体方案如下:

日程安排:165438+10月9日-12。

一、阳光合伙人,我来挑战。

报名时间:20xx 165438+10月2-4日。

报名地点:各班体委办公室。

活动时间:20xx 165438+10月9日-10。

比赛规则及评分方法:每队在一个宿舍或四人自由组合中,将一名同学的左脚和另一名同学的右脚绑在一起,以50米的距离为标准,齐新跑向终点,用时最短的队获胜。

二、宿舍跳绳比赛

报名时间:20xx 165438+10月2-4日。

报名地点:各班体委办公室。

活动时间:20xx年165438+10月10-11。

比赛规则及评分方法:每两人一组,每人拿一根跳绳的一端站成一排,两人一起跳,两人同时跳数,限时一分钟,跳数最多的一组获胜。

三、女子扣篮比赛

报名时间:20xx 165438+10月2-4日。

报名地点:各班体委办公室。

活动时间:20xx 165438+10月11-12。

比赛规则及评分方法:个人站在一分线外,在一分钟内将手中的篮球扔进篮球筐。得分最多的人获胜。

四、校园书画展

活动主题:“预防甲型H1N1流感,保护环境”

报名时间:20xx 165438+10月9日-12。

鉴定方式:个人报名(包括作品名称)。作品主题主要是这一时期的全球甲流,以预防甲流知识为主。活动时间前,按时将各自作品提交至经贸部办公室妇女部。活动时间,学生会干部将进行专项评比,评选出一、二、三等奖及优胜奖。

要求:作品主题新颖、真实、积极、有代表性。

参加上述比赛的学生将得到公平公正的对待。参赛者必须遵守比赛规则,否则将被取消参赛资格。

备注:根据《学生手册》,所有参与者和获奖者将被给予适当的品行积分并颁发证书。

请认真开展广泛的宣传活动,积极参加活动,展示经贸系女同学的风采和水平,为系争光。

为贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,学生会体育部活动计划四积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,快乐生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课外文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工的集体荣誉感,调节紧张的工作和学习气氛,达到“团结、和谐、友爱、幸福、温馨”的目标。特组织这次有趣的教职工体育竞赛。

一、活动时间和地点:

1.比赛时间:5月初。

2.地点:学校操场

二、活动:

定点投篮和跳绳

3.参与者:参与者:所有教师。

四、竞赛方法和规则:

1,一分钟跳绳比赛规则:

一分钟内,一个人跳绳的次数。跳绳过程中可以暂停,一分钟结束的总次数就是你的最终成绩。

b、它的方法是:在一双脚起跳腾空后,跳绳从双脚背面沿身体额轴旋转360度一周,如果没有完成,则算作失败。

C.比赛时,两个人必须清点人数,然后互相报出人数。单人跳绳比赛。一分钟跳绳赢。

2、定点射击比赛规则:

1,所有的球必须在规定时间(2分钟)内投完,超过的时间不予计算。

2.按进球数计分,每点投1球,得1分。

3.用篮筐到罚球线的距离画一个半圆,分成五个点,每个点1个球。

4.裁判吹哨后,只能拿球。

5.你必须把球扔在投篮线后面。踩线或过线不算。

6、可以跳投。

7.如果投篮时球从球员手中掉落,则认为是一次投篮,不能捡起再投,不算成绩。拍摄前允许打几个耳光。

8.如果规则有问题,联系裁判。每人限一分钟拍摄,根据拍摄次数决定名次。(投篮点在罚球线后,女老师在罚球线前),自己捡球就要受罚。

学生会体育部活动方案5为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于在全国开展亿万学生阳光体育运动的决定,特制定本实施方案, 从而使全体师生树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的现代健康理念,培养师生积极的体育锻炼习惯,更好地提高全体师生的身体健康素质和体育文化素质。

一、指导思想

为认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育,把学校体育作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,大力推广体育课间活动为重点,做好早期锻炼,开设趣味性、小型化、多形式的体育健康活动,大力开展“阳光体育活动”。同时,阳光体育活动的开展与加强学校体育课程建设、提高德育实效、促进和谐校园紧密结合,以培养学生积极的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,促进校园体育文化建设。

第二,领导小组

加强领导,落实责任。学校成立了阳光体育运动领导小组,具体成员如下:

团队领导:

副组长:

成员:

三。活动目标

保证学生每天有1小时的体育活动时间,教师每天锻炼不少于30分钟;力争使本学年85%的学生通过学生体质健康标准测试,10%以上的学生达到优秀。

四、活动口号

我运动,我健康,我快乐。

动词 (verb的缩写)活动原则

遵循课外体育锻炼的自觉性、全面性、适度性、渐进性、规律性、针对性原则,保证学生每天在校体育锻炼时间1小时,养成健康的生活方式。

不及物动词活动时间表

每天上午和下午安排学生进行25-3分钟的大型体育活动。在这个时间段,班主任和各班班主任会对活动进行指导和管理。

七。活动模式

各班班主任根据活动内容组织演练,合理科学安排。

八、活动设备

班主任把这个班的学生分配到体育器材室,向体育老师领取。请明确设备的名称和数量,并做好登记,及时归还。

九。活动管理

学生活动必须由班主任或以下老师带领,负责组织、引导和维护学生活动秩序。

X.有关注意事项

1.如遇雨天,请班主任组织学生在各班走廊和教室开展小型活动(主要是练习题和游戏)。

2.在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,各班主任可以根据学生的锻炼需求调整学生的活动时间。

3、踢毽子、跳绳、乒乓球(球拍)、羽毛球(球拍)请老师提前要求学生自备。

学生会体育部活动计划6一、指导思想

为落实国家教育部《关于切实保证中小学生校园体育活动一小时的规定》,进一步贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高运动技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的身体健康水平。本着“让每一个孩子健康快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制定本活动实施方案。

第二,组织领导

学校成立了学生每天组织一小时体育活动领导小组,由校长任组长,领导和协调这项活动的具体工作。

团队领导:

副组长:

成员:

第三,具体安排

1,实现对象

吕坝小学全体学生。

2.活动时间表

每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动和其他活动组成。每天1小时阳光体育的时间结构是:每天一次大课间休息,每天体育课和课外体育活动(没有体育课的班级当天必须组织40分钟的课外体育活动)。具体安排如下:

1.大课间:学校每天早上在第一节课和第二节课之间安排40分钟的大课间。

2.体育课:小学1-2年级每周4节体育课;3-6年级每周有三节体育课。

3.课外体育活动:组织没有体育课的班级在下午的课外活动中组织40分钟的体育活动。

四。活动安排

1,大课间活动(详见吕坝小学大课间安排)

2.体育课内容:按照《小学体育与健康课程标准》的要求组织教学活动。

3.课外体育活动:围绕《学生体质健康国家标准》开展“锻炼身体、达标创优”活动。可以开展符合标准的篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、扔沙袋、立定跳远、短跑等活动。

动词 (verb的缩写)相关要求

1,加强监督检查。学校将L小时阳光体育运动实施情况纳入各班考核指标体系,加强监督检查。

2.加强体育活动的安全管理。学校在组织体育活动时,应当加强体育活动的安全教育和管理,确保学生的健康和安全。

监督电话:XXXXXX

学生会体育部活动计划7一、活动意义:

为了贯彻学生每天在校锻炼一小时的指导思想,让学生在大自然中、在阳光下、在操场上体验运动的乐趣,为学生每天有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生的健康发展,调动师生的积极积极性,展示良好的精神面貌,促进校园文化建设。学校决定将原来单一的课间锻炼形式改为年级、班级、事件、场地等多种活动形式的大型课间活动。

二、活动时间:

上午第二节课开始,课后休息5分钟,持续25分钟。

注意:大课间休息后,给学生10分钟,在第三节课开始前准备课间休息。

三、内容和形式

1.活动:

⑴游戏比赛区:钓鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸团游戏、垫子游戏、精准射击。

(2)传统民族地区:跳绳、踢毽子、跳橡皮筋、跳竹竿舞、滚铁环、打木块、拔河、斗鸡、

⑶球类区:乒乓球、羽毛球、篮球、羽毛球、溜溜球、软式排球。

2.活动形式

活动以班级为单位,每个班级开展一个项目活动,活动内容以级别部门为单位每周一轮换。

四、活动过程

1.入场:班主任在教室里组织学生,在音乐的伴奏下,带领学生有秩序地步入操场。(5分钟)

2.节奏感练习:每节课进入指定区域站好后,听音乐,做节奏感练习。(5分钟)

3.子活动:艺术体操一结束,各班班主任就组织学生慢跑到指定区域进行活动。整个活动以“兔子舞”音乐为基础,结尾音乐以萨克斯《回家》为基础。(15分钟)

4.音乐控制

从入场到结束全过程由音乐控制,每个环节都由音乐改变,没有语音提示。

动词 (verb的缩写)活动描述:

1.活动区域:见活动现场示意图。

2.活动指导:班主任负责所有活动和指导,体育组负责在体育课中学教学生技巧和方法。活动组织由班主任和班主任负责。具体的活动方法如下:

⑴兔子舞:学生听着音乐排成一列或几列有节奏地跳跃。在练习中,学生可以把手背放在前面同学的肩膀上,也可以把手放在臀部。

⑵玩自行车轮胎:学生有一个自行车轮胎,老师可以指导学生做各种练习。如:滚轮胎(单人滚,双人对滚等。)、套圈、抛胎等。当然,学生也可以自由发挥,老师要进行安全指导。

⑶钓鱼:教师要求学生在指定区域用2~3个自行车轮胎作为钓鱼工具,2~3个学生为“渔夫”,其他学生为“鱼”。那些夹在自行车轮胎里的是被子夹住的鱼。被抓的学生站在圈外,当所有的“鱼”都被抓到时,他们重新选择“渔夫”,重新开始。

(4)纸团游戏:教师可以利用纸团引导学生进行各种游戏,如“多拿多跑”、抛接纸团、准确击中纸团、传递和接力纸团等。

5.橡皮跳跃:学生将学习这项活动。老师只需要组织引导学生开展各种跳橡皮活动,也可以让学生创作跳橡皮儿歌,将儿歌融入其中。

[6]国际象棋和跳棋:这项活动只在室内进行。老师让学生根据自己的兴趣选择棋类开展活动,老师做好引导工作。

(7)拔河:老师和学生都熟悉这项活动。教师要做好分组组织活动,渲染活动气氛。

⑻跳方块:这是一种传统的民间游戏,活动形式多样。可以跳六格,八格,九格,各种格。老师要提前准备好场地。活动要结合小木块进行活动。同时,做好学生分组工作。

⑨戒指:这也是一种传统的民间游戏,师生们都很熟悉。只不过不是铁环(更危险),而是包装精美的自行车轮胎。教师要做好组织工作。

⑽跳长绳或短绳:教师可以让学生用一根绳子独立练习,然后组织学生两人一组跳绳,最后带邻近学生集体练习跳长绳。

⑾斗鸡:这也是一项传统的民间运动,同学们都很熟悉。教师主要做好分工和安全引导。学生可以分成四组,两组打架,另外两组给主人加油,然后互换角色。游戏中必须强调,禁止偷袭,禁止用不规范的动作攻击他人。

⑿乒乓球和羽毛球:这两项活动分别在两个地方举行。教师应该做好分组。男生今天可以打乒乓球,女生明天可以打羽毛球。同时,由于场地的限制,需要做好分组工作。

【13】篮球:学校有两个篮球场。教师应该在活动中做好分组。男生和女生可以分别使用一个场地,活动可以多种多样,比如投篮练习,运球传球练习,在小场地组织比赛或者传球抢球等。

[14]竹竿舞:这是一项传统的民族运动。老师把学生分成两组分别练习,老师用鼓为学生打节奏,活跃气氛。

⒂打木块:这也是一项传统的民间体育活动。老师组织学生两三人一组进行对抗练习,场地只需要划两条水平线,间隔五六米。

备注:班主任要负责指导学生在各个区域开展活动。活动要丰富多彩,学生兴趣要高,自主性要强。各班教师应协助班主任做好组织和安全工作,树立安全第一的指导思想。所有活动都应该在安全健康的氛围中进行。

六、雨天大课间安排:

1,下雨天或者其他不适合户外运动的日子,学生先在教室走廊做有节奏的练习,然后在教室里做室内游戏。

2.比赛结束后,就是全校学唱歌的时候了。

七、管理责任制:

1,领导负责制:校长任组长,副校长任副组长;校长和行政人员亲自到活动场地参加活动,同时了解情况,发现问题并及时解决,提高全体师生对大课间活动的重视程度。

2.体育教师负责制:(1)负责编曲和选曲;(2)负责班级活动场所和出口的安排;(3)组织大课间活动的全过程;(4)负责培训和指导任务。

3.班主任责任制:班主任的主要职责是组织本班学生按时按要求进行锻炼,培养学生对体育的兴趣;正确引导,以身作则;指导学生活动,大课间负责班级的活动和组织。(班主任日常检查将纳入班主任工作考核)

4.随班就读教师责任制:随班就读教师必须按照学校规定,配合班主任按时组织本班学生参加早操和大课间活动;大课间活动时负责组织本班一批学生。

5、大队部责任制:

(1)负责组织考核(1)核对操作人员数量;

(3)检查进出秩序是否整齐,是否有开玩笑和混乱;

(3)检查运行速度;

(4)检查钻机的质量;

(5)检查每班所带设备;

(6)检查活动是否积极主动;

(7)检查班主任是否在跟随和引导。

八、设备管理措施:

1,每个班配两个同学做设备协管员,活动中要对每个班进行爱护设备的教育。

2.收集:器材协调员每天做韵律操的时候都会从健身房收集运动器材。

3.归还:每次活动结束后,设备协调员会将活动设备归还到运动室。