学校元旦文艺汇演优秀活动总结
不经意间，一个活动结束了，你一定会开阔眼界。让我们总结经验，展望未来。写活动总结不能马虎。以下是学校元旦文艺汇演的精彩总结(精选5篇)，仅供参考。让我们来看看。
学校元旦文艺汇演优秀活动总结1光阴似箭，岁月如梭。难忘的20XX还在我心里。年底的时候，
又是新的一年的开始，全新的20XX年已经到来。中文系秉承自强不息的精神、居安思危的忧患意识、尊德载物的道德理念和以学生为本的行为准则，努力营造良好的学习氛围，倡导相互理解、帮助和支持，积极开展多样化、丰富的课余文化生活，将学生的进步与中文系的发展紧密联系起来，从而增强中文系的凝聚力。
文化表演最能反映学生的精神面貌。文艺演出是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就没有团队。满满的情怀，幸福可以撒。灿烂的笑容是学生们发自内心的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺演出顺利结束，大家欢聚一堂，在舞蹈和表演中让大家耳目一新。看到另一面的同学，真的和自己的学习生活大相径庭，完全展现了另一个自己。
1)团队合作
短时间内，还要在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的表演确实有点混乱，所以开始前的要求只是期望大家能顺利完成表演。但是结果出乎所有人的意料，能有这样的效果真的很不容易。这离不开大家的和谐和密切配合。一个有凝聚力的团队，没有困难是不可战胜的。
2)新的认识
平时性格内向，不爱说话的同学，给周围人的第一印象可能是不积极参与节目，但结果呢？又一个惊喜！当音乐响起，身体一转，他就变成了一个完全不同的人，在一段美妙的旋律中展现了他另一方面的才华，让在场的人都傻眼了。
3)来自自信
有的同学，因为排练的时间不多，舞蹈也不是那么自然，表演也是一样，但是表演的效果却很惊艳！礼物吗？我不这么认为，更多的是来自自信。每个人都有自己的位置。“我生来有用”的关键是我能找到自己的才能，找到合适的平台去展示。然后每个人都会在自己的人生中做出成绩！
元旦文艺汇演活动丰富了同学们的精神文化生活，陶冶了情操，也让大家最大限度地打破了彼此的生活界面和角色，回归了作为人的本真品格。让对方发现很多新的闪光点，产生很多新的联系来增进关系。很多原本在学习中作为同学关系的笔直棱角，会在这样的活动中逐渐磨平滑落，从而拉近情感距离，提高合作能力。这次文艺演出的成功，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系学生的积极性，拉近了学生与老师的距离，成为中文系历史上光辉的一页。
学校元旦文艺汇演优秀活动总结2为了丰富校园文化生活，展示学生的艺术特长。20XX年元旦来临之际，我校组织开展了以“欢送20XX”为主题的庆元旦文艺汇演。在学校领导的重视和老师们的积极配合下，演出取得了良好的效果。这项活动总结如下。
20XX 65438+2月31日下午，“郭庄小学20XX校庆元旦文艺汇演”隆重举行。整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛，同学们都很兴奋。在老师的指挥下，他们安静的坐在操场上，期待着。
演出在六年级二班的歌舞《感恩的心》中拉开序幕。激昂的朗诵，流动的音符，抒情的旋律，很快就把大家带入了歌曲中，不由自主地跟着唱了起来。三年级一班帅哥唱的《隐形的翅膀》，充满了帅气的舞姿；五年级一班的《三句半》表演让观众笑个不停。六年级一班的作文《口吃》让我们笑了一次又一次。何老师的《我只在乎你》把学生们带回了时代，把演出推向了高潮。
整场演出组织有序，流程紧凑，主持人情绪饱满，学生们表演精彩，给大家留下了深刻的印象。
虽然演出结束了，但大家还是聊起了每个节目的亮点。看来演出取得了巨大的成功。在整个表演中，有四个成功之处:
一是领导重视，大力支持。
从活动的策划、公布到活动的筹备、实施，校领导一直很重视，在活动的安排、实施过程中也一直关心、过问，无形中给了师生们极大的精神鼓舞，扩大了本次演出的圆满成果。
第二，教师的积极配合。
活动方案一公布，班主任就开始准备:选内容、选演员、排练等。遇到困难，班主任可以想尽办法解决，当然也少不了其他老师的默契配合。场地的布置，节目的评价等等。都离不开他们默默的工作。
第三，主持人训练有素。
活动全部由学生主持，51班的刘超和61班的孙双华表现非常好。主持人的主持效果也不断提升，现场应对和互动能力增强。
第四，现场秩序井然。
在毛导演和导演的有序指挥下，活动秩序井然，演出十分紧凑。学生们在整个表演过程中听从指挥，保证了活动的安全顺利进行。5.演出生动多样，比去年有了很大进步。除了舞蹈手语表演，相声、朗诵、合唱、独唱都很精彩，引人注目。
当然，性能上也有不足之处。比如个别节目质量不达标，节目形式需要更加新颖活泼，质量有待提高。在以后的类似活动中，要不断提高，取长补短，让活动更加精彩。
学校元旦文艺汇演优秀活动总结3为庆祝20xx年新年的到来，由学校政教处、教务处、少先队主办。我校庆祝元旦文艺汇演于65438年2月30日上午8: 30在学校操场隆重上演。全校师生都参加了演出，并现场观看。这些活动概述如下:
演出开始前，秦校长发表了新年贺词。他回顾了我校建设发展的历程，总结了学校教育教学工作取得的成绩，高度评价了全体师生为学校建设发展做出的积极贡献，指明了新的一年努力发展的方向，代表校党委、校行政向全体师生致以美好的新春祝福。
演出在学校三班合唱《最光荣的作品》的嘹亮歌声中拉开序幕。整场演出主题鲜明，色彩丰富。舞蹈《好汉歌》威武阳刚，气势磅礴；《巴拉拉的小魔仙》《开门》婀娜多姿，温婉动听，电子钢琴独奏《马达灵枢》新颖独特，寓教于乐；歌曲大合唱《歌唱祖国》歌颂了XX年改革开放的伟大成就，歌舞《我们是新少年》展现了同学们努力拼搏、锐意进取的真诚心声。现场气氛热烈，观众掌声不断。
整场演出主要由我校各班小学生表演。表演由我校师生自编自演。师生同台演出，全校欢庆，突出了“纪念改革开放XX周年，欢庆中华XX周年，以团结奋进为主题迎接新年”的主题，充分展示了我校校园文化建设的丰硕成果，赢得了领导、师生的一致好评。
演出结束时，全校评出五(3)班、六(1)班等六个班级演唱的歌曲为一等奖，评出韦杰等六名同学为优秀指挥。6 (3)班等6个舞蹈获一等奖，6个二等奖。
学校元旦文艺汇演优秀活动总结4“骏马飞脱旧年，金羊喜迎新春。”新年的钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。带着冬日里温暖的阳光和满满的节日喜悦，20xx年元旦如期而至。为了让孩子们度过一个快乐的假期，给他们一个大胆展示自己的舞台，我园举办了一次家庭聚会庆祝元旦。
这个聚会是老少皆宜的，持续了两天半。小班的老师精心设计了“践行导员快乐体验”活动，为家长和孩子包饺子。活动中，孩子们不仅了解了饺子，还在包饺子的过程中发展了自己的生活技能和劳动能力，感受到了只要努力就能成功的快乐！同时，在给小班的弟弟妹妹们送饺子的过程中，孩子们体验到了分享的快乐，也学会了关爱幼小，心中有他人。最后，孩子们在享受劳动成果的同时，亲手喂饱了妈妈和老师，表达了对他们的感谢和祝福。场面温馨，令人愉悦。这种体验让孩子在做中学，在学习中得到乐趣，在乐趣中成长！
中小球队分别举办主场派对庆祝元旦。晚会上，家长、孩子、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声告别硕果累累的马年，迎接生机勃勃的羊年。有各种类型的节目，如舞蹈，歌曲，快板和时装表演...孩子们在老师精心安排的节目中充分展示自己，秀出自己的精彩表演。节目中间不时有别出心裁的亲子游戏穿插其中，不仅让家长和孩子体验到了节日的快乐和成功的骄傲，也在互动的过程中加深了与孩子的感情。丰富的知识表现了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。活动中，孩子们积极参与，大胆展示，家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。
庆祝元旦已经圆满结束。在活动中，孩子们充分体验到了节日的快乐，家长们看到了孩子在幼儿园的进步，这是我们幼儿园全体教师共同努力的结果。值此20x20xx年之际，我们唐毅中心幼儿园在园长袁景瑜先生的带领下，一定会更上一层楼，成为唐毅幼教事业的佼佼者！祝各位老师新年快乐，万事如意！
告别难忘的20xx年，新年前夕，65438+2月28日晚，* *幼儿园全体教职工欢聚一堂，举行了文艺汇演。
演出在《新年快乐》的开场舞中拉开序幕。
热闹的开场舞点燃了新年的气氛，那么就让我们在这热闹的气氛中欣赏一下语文课部带来的小品《在学校的事情》。活泼可爱的牟* *老师带来了舞蹈《爱你》，清新唯美的爱情，打动人心。小游戏《拥抱》，音乐一结束，大家齐心拥抱在一起。很激烈吗？热情的赵* *老师表演的《舞串》时而俏皮，时而优雅。是不是给你一种欲求不满的感觉？大班部带来的《觉得开心就拍手》这首歌，大家一起来吧！王* *和张* *等老师表演了小品《传》，老师们滑稽的服装和生动的表演逗得在场的人哈哈大笑。友好嘉宾高翔远精神饱满，为大家带来了深情的“男孩”和现场的高音，引得现场观众一片欢呼！游戏环节“传呼啦圈”紧张有趣，全体教职员工玩得不亦乐乎。
我们的音乐专业带头人刘源昌老师为大家带来了一首优美的《南屏夜钟》，大家都沉浸在优美的歌声中。胡老师和尹老师即兴为大家带来了一首好听的歌——《为了谁》。
演出在全体老师的合唱《难忘今宵》中结束。
最后，向远老师对本次活动做了总结，祝大家欢欢喜喜告别20xx，欢欢喜喜开启2019。
这次庆祝元旦的主题活动，体现了董军分园教师健康向上的精神，表达了大家迎接新年的美好愿望。不仅为冬季的幼儿园增添了一道亮丽的风景，也为老师们提供了一个展示自己的平台。祝大家在新的一年里有更多的收获和欢乐！
学校元旦文艺汇演优秀活动总结5。我们送走了硕果累累的20xx，迎来了充满希望的20xx。回首20xx，是忙碌的一年，也是收获的一年。在学校领导的领导和支持下，音乐科各项工作都取得了优异的成绩。本学期，我系还积极申报了两个区级课题，一个是“推进葫芦丝教学，构建有效课堂”，另一个是“低年级视谱教学研究”。通过综合部老师一个学期的齐心协力，两科都取得了一定的成绩。20xx年元旦之际，音乐科在西南中心小学开展了庆祝元旦文艺汇演，针对“推进葫芦丝教学，构建有效课堂”和“低年级视谱教学研究”两个主题，取得了圆满成功。让我们将此活动总结如下:
第一，领导重视
为了顺利开展这项活动，在活动中真正让学生感受到祖国的繁荣富强，校领导多次开会讨论，成立了以校长为组长、德育处为具体负责人的工作领导小组，精心策划活动方案，在全体教师大会上做了详细的安排，让每一位班主任和音乐老师都清楚地认识到这项活动的意义，知道自己的任务。
第二，共同努力
为了真正开展这项活动，我们学校要求音乐老师们齐心协力，为学生们吹奏葫芦丝，进行歌曲的教学和排练。老师们利用音乐课、第二课堂和课余时间，从听音乐、分析音乐到分句弹奏、演唱。再到队形与动作的排练，经过全体音乐老师的齐心协力，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌的良好局面。此外，本次活动也得到了新闻部和体育部的大力配合和帮助。学校里形成了和谐有序的局面。
第三，表演精彩
在学校领导的全力支持下，音乐系全体老师齐心协力，带领学生齐心协力。《萧瑟与鸣飞》为大家呈现了一场别开生面、丰富多彩的葫芦丝与视谱教学研究成果展览。
伴随着葫芦丝演奏《沂蒙山好风光》的优美声音，文艺演出拉开序幕。师生合唱《你和我》给观众带来了一场听觉盛宴。葫芦丝配合打击乐器演奏《草原上的旭日》和《快乐的侗族孩子》，使音乐更具特色。合唱《卖报歌》和《雨后》的歌曲处理形式多样，台下的小朋友都唱起了“啦啦啦啦啦啦，我是卖报专家。”值得一提的是，《雨后》这首歌是三水区美术研究者王军先生为少年视谱研究组创作的原创作品。这首歌旋律优美，节奏明快。演出中间还有葫芦丝和视谱教学研究的知识答题环节。学生们非常热情地举手回答问题。整个节目新颖多样，赢得观众阵阵掌声。
四、不足与反思
1，这个活动，准备的比较仓促，很多节目排练的时间都比较短，尤其是低年级的节目，很明显会出现上台的偏差。
2.这个活动的音响设备比较简陋，演出的时候会有“飞麦”，影响视听效果。
3.在演出过程中，节目的衔接不够娴熟，这是人员不足造成的。
4.演出结束后，学生的服装会被随便扔掉。当然，这个活动还有其他一些小缺点。在以后的演出策划中，我们音乐科会吸取这次活动失败的教训，争取用更多的时间进行指导和培训。在音频设备方面，我们将努力更换磨损的设备，并购买一批新的音频控制设备。在人事安排上，今后会争取更多部门和团体的支持和配合。争取在未来为大家呈现一场完美的舞台盛宴。
中心小学20xx年，《萧瑟与歌声飞扬》庆祝元旦，元旦文艺汇演落下帷幕。让我们在《新年快乐》这首歌的祝福中，带着对新的一年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我们学校的明天更加美好！