精选5个家庭教育活动项目

1.家庭教育计划

活动目标:

1,大胆说出自己开心和生气时的情绪体验,与同龄人交流。

2.学会表达自己对他人的安慰和关心,感受帮助他人带来的快乐。

3.培养孩子健康活泼的性格。

4.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活、快乐生活的良好情感。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动准备:

1,2笑脸和怒脸靠背。

2,一段音乐。

3.一个哭脸和一个笑脸娃娃。

活动流程:

1,唱歌导入,帮助孩子回忆开心和生气的情绪体验。

(1)师生用同一首歌表演《表情歌》。

(2)老师问:“刚才歌里我们唱了哪两个表情?”

"歌曲中你用什么动作来表达高兴或愤怒?"

“想一想,除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以用来表达高兴或者生气的样子?”

(3)展示两个靠背,老师问“你喜欢哪一个?为什么?”

(4)老师和学生* * *都叫靠背(开心包和生气包)。

(5)孩子们互相交流他们开心或生气的事情。

2、游戏:快乐包和愤怒包。

(1)听音乐,送快乐礼包。在音乐的最后,请为拿到快乐包的小朋友拿着快乐包,讲一个让他们快乐的故事。

(2)听音乐,传递生气包。音乐结束,请拿到生气包的小朋友打三次生气包,上前讲一个让他们生气的故事。

3.学会帮助别人,让自己快乐。

(1)展示娃娃哭脸。老师:“这个娃娃哭得好伤心。你猜她可能出了什么事?”“谁愿意帮她?”“你会怎么做?”

(2)展示笑脸娃娃。老师:“这个娃娃在小朋友的帮助下变得很开心。你帮了她之后怎么想?”

(3)老师总结:“在大家开心或者生气的时候,你看到别人不开心或者生气的时候,你要主动去帮助别人,让他们变得开心,同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

(4)小朋友在气球上画出开心的表情,送给不开心的人,对他们说一句安慰的话。

2.家庭教育活动计划

家庭是社会的细胞,一个民族的未来由每个母亲决定。为此,我们推出了家庭道德教育,希望家长关注孩子的成长,与孩子一起成长。

一,和谐的家庭,亲子成长

1,一句亲情的话:用简单的语言记录下你在家里关心和孝敬父母的话语,用晨歌后2分钟的时间进行交流,供其他同学学习。

2、在家长中掀起“家庭周记”热潮。每周一次,可以记录母女之间的情感交流,生活中感人的故事,自己的精神感受,深深的父爱。如果家人经常一起出去玩或者举行家庭娱乐活动,也可以记录活动和娱乐的感受。激发父母与孩子之间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好和幸福。班主任会对优秀的周记进行总结装订,利用后面的时间进行交流,谈谈感受。

3.幽默合集。孩子长大了,说了很多适合自己年龄特点,但在我们成年人看来很幽默的话,体现了他们天真无邪的内心。每次读的时候,孩子天真活泼的笑容映入眼帘,稚嫩的话语像两个铃铛一样回响在耳边。所以,让孩子在家庭中互相讲幽默故事,可以在班级中营造一种家庭般的温暖。

4.我是一个亲密的父母。现在的孩子缺的不是物质享受,而是精神财富。因此,我们在家长中提出了“我是知心家长”的口号,规定家长每天与孩子沟通不少于半小时,并在家长会上交流沟通的内容、效果和问题。

5.看同一本书。我们将继续打造“书香世家”,让丰富的书籍渗透到每个家庭,让每个家庭成员都能从书中受益。

第二,一起研究一节课,写心理案例。

9月份每个年级都会出一个* * *研究的题目。每位老师单独上课,其他老师听课评课,推荐一位老师参加校展。10月份,部里选出的老师参加校赛,所有班主任参加听课评课,确定一名区优质课选手。每个班主任都应该是一个生活中兢兢业业的人,善于收集整理案例。学期末,学校会评选“心理案例”。

第三,家长进校周,让孩子了解社会,了解社会。

父母来自不同的工作,对每份工作的酸甜苦辣感受最深。他们对自己的孩子有许多警告、规劝和鼓励的话。所以我们准备举办一个“家长开学周”,每天邀请一到两位家长走进学校、走进班级,和孩子聊聊自己的工作、工作环境、工作压力、辛苦程度、工作前景等,让孩子了解父母的工作,激励孩子努力学习。四、“阳光家庭”申报、评选规范化

首届“阳光家庭”评选在社会上引起了强烈反响,受到了无数家长的热情关注。165438+10月,我们将开展第二届“阳光家庭”评选活动,规范申请和评选程序。首先每家申报,写下申报理由。然后,老师和学生严格检查每个家庭,检查孩子这半年来的进步。最后,学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较,择优淘汰,举行隆重的颁奖仪式。

四、体验* * *,父母会搭建平台。

我们每学期举行一次家长会。本学期家长会的主题是“阳光下的关爱”。阳光家庭成员主要交流他们创建阳光家庭的努力,孩子发生的巨大变化,如何形成良好的家庭氛围。

父母是孩子的第一任老师,他们的教育对孩子的成长起着重要的作用。为了孩子的健康成长,让我们携手家庭和学校,为家庭德育助力学校素质教育。

3.家庭教育活动计划

一、指导思想

以创先争优活动为导向,为学生成长负责,为学生发展服务,以学校教育与家庭教育的有效衔接为出发点。创建和谐、高效、优质的教育体系,要建立密切、和谐、信任的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进学校教育教学水平的提高,同时要强化教师服务意识,提升师德修养,改进工作作风,树立良好的教育形象。

二、活动的目的

“增进了解,加强服务;注重学习和成长;家校融合,* * *教育* * *赢”为主题,通过家长开放日,切实加强学校与家庭、教师与家长的联系,了解学生在校内外的成长环境、思想动态和表现。及时通报学生在校表现,宣传正确的家庭教育理念,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育孩子的科学方法;征求学生和家长对教师和学校工作的意见和建议,提高社会、家长和学生对学校教育的满意度。促进教师的责任感和使命感,推动我校工作再上新台阶。

三。活动:

1,了解学生家庭的基本情况(如经济情况,文化教育,教育方式,家庭对学生的影响等。).

2、了解学生在家庭中的表现,如生活习惯、学习习惯、思想表现、性格特点、兴趣爱好等。

3.向家长反馈学生的学习情况和学校表现。与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平。

4.征求家长对学校教育教学的意见和建议。

5、宣传教育法律、法规和教育政策,做好家长关心问题的宣传解释工作。

四。活动要求:

1.确定家长开放日和家长学校,每个班级至少有10名学生。这些学生的家长要有代表性,可以是学困生,单亲家庭的学生,也可以是特长生、尖子生、潜力生的家长。

2.根据学生情况,做好家长开放日的目的和与家长交谈的内容的准备工作。

3.树立良好的教师形象,真诚对待家长,赢得家长对学校教育的理解和支持。

4.要注意方法,针对不同情况的学生采取不同的形式,提高家访质量。

5.特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多欣赏、多倾听、多讨论,营造和谐的氛围。真实反映学生在校学习、生活、纪律、思想品德等情况,让家长真实、全面了解学生表现。

6、根据学生的情况,积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段,引导家长用科学的方法教育孩子。

7.虚心认真听取父母的意见和建议。如果当时能回答,就要及时回答。如果当时不能回答,要在家访结束后三天内回复父母,并做好记录。

动词 (verb的缩写)活动安排:

1,家长学校和家长开放日预备会。

2.家长学校,已确定家长开放日的学生家长名单,家长学校和家长开放日的报告名单和活动计划。

3.家长会暨家长开放日总结会。

4.家庭教育活动计划

幼儿园的家庭教育很重要。父母对孩子的影响最为深远。父母的言行是孩子模仿的对象。父母对孩子的教养态度,家庭中人与人之间的交往方式,无时无刻不影响着孩子未来的人格发展。老师和家长如何合作才能教育出心灵美丽、有创造力、有自信、有担当、有担当、乐观向上的孩子?搭建幼儿园与家庭的桥梁,促进家长的认同感和合作感,更好地实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展,举办家庭教育征文活动。

一、征文范围:学习经历、育儿经历、读书笔记等。围绕家庭教育(短文内容建议:引导孩子沟通的案例、引导孩子学习的案例、培养孩子习惯的案例、亲子沟通中的案例、阅读幼儿教育书籍的经验等。)

二、参与者:幼儿园所有家长

三。活动时间:20xx年5月5日至5月16。

4.论文写作方式:20xx,在5月16前将论文写作案例电子文档提交给班主任,班主任在5月19前上传到教务处。提交征文时同时提交1和2张父母和孩子的家庭照片。

动词 (verb的缩写)文本要求:

1.在案例文本中运用日常生活中的教育细节的真实故事。

2.案例正文可以写成功的家庭教育细节,也可以写缺失的家庭教育细节。无论什么样的细节,细节的描述,生活中的故事,都要详细阐述,不能白说。

3.案例正文内容格式(1)标题:明细名称,字体:微软雅黑3号带黑中心。(2)正文:生活中教育细节的故事,教育细节的解析,教育细节的效果与反思,字体:微软雅黑小学四。

4.案件字数不限。

不及物动词活动要求:

1.各班教师要动员幼儿家长积极参与家庭教育、读书笔记等。,并尽力全面参与,每节课交不少于5篇。

2.幼儿园组织该园骨干教师进行征文评选,最终评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干名。颁奖仪式在毕业典礼上举行。征文以展览的形式展示,上传到幼儿园网站,供学习交流。

5.家庭教育活动计划

一.主题:

带着苦涩的回忆,* * *甜蜜的思念。

二、目的:

结合学校教育,通过一系列的活动,让孩子体会到爷爷奶奶的艰辛,感受到幸福的生活来之不易,这是几代人努力的结果,在今天应该珍惜。好好学习,将来做个有用的人。

三、内容:

听听故事,看看电影,看看老照片。看古城,逛新区。形式:因为内容的原因,我们连续安排了几周的活动。

1.故事是孩子感兴趣的一种教育方式,所以在活动中接受故事教育是孩子愿意接受的好方法。我让孩子利用周末听爷爷奶奶讲自己的经历。也可以给孩子看看以前的生产工具,让他们体验上一代人的生活。听完故事后,孩子可以写一篇体验文章。然后交给老师,让学校老师利用晨会课读给学生听。来增强孩子的成就感。提高孩子的活动积极性。

2.现在孩子的课余活动中,看电视是最重要的。作为父母,我们应该充分利用这种现代手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我会关注央视电影频道的电影,花点时间和孩子一起看。并做出适当的解释。你也可以让你的孩子结合他们目前的生活谈谈他们的想法。反而会失去教育作用。

3.照片是记录过去生活最直接的方式,也最能反映过去的生活。父母陪着孩子找过去的老照片,和她一起做一本反映时代变迁的相册。通过这种方式,孩子们可以在照片中体验爷爷奶奶过去的生活。起到更好的教育效果。做完后可以拿到学校给她的同学看。起带头作用。

4.最后,可以带着孩子进入常熟的各个区域。先进入河东街、四张湾等老城区了解古城,再通过参观新城区让孩子看到家乡的变化。感受祖国的大好河山。

结果:通过以上活动,我的孩子思想有所提高。我不挑食,对生活用品也很爱惜。