如何应对孩子的空间敏感期

我告诉你，这个调皮的小家伙已经进入了空间敏感期。最近特别喜欢扔东西的人，扔之前都会眨眼睛，说明他是故意的。他还喜欢在家里推着转椅到处走。有一天，他用力过猛，把书的玻璃门撞裂了。还有，他会趁大人不注意爬到电视上面，看电视，靠在沙发背上吃东西，吃一口就得意地笑。有一天，他妈妈精心搭建的积木被他一巴掌打翻了，那次他差点笑疯了。只要你出了门，无论是谁，都必须快走，晃晃悠悠但永不厌倦...凡凡的“惊人壮举”数不胜数，几乎是全家人都难以承受的。专家解读:任何进入太空敏感期的人，都是在构建太空智能。这对孩子以后掌握空间概念，发展几何能力会很有帮助。空间敏感期的孩子喜欢从上往下、从近到远扔东西:喜欢从上往下跳；他们喜欢推带轮子的椅子；他们喜欢往上爬；他们喜欢走不平的路；他们还喜欢把物体放得很高，一遍又一遍地推沉重的底座；他们喜欢钻到桌子底下，钻进一个小空间，比如一个大纸箱子里；喜欢旋转木马，喜欢大人抱着他转:喜欢爬沙发背。他们通过投掷物体来探索空间，通过移动物体的位置来“测量”空间，通过攀爬来感知空间，通过观察物体的运动来理解空间。在空间敏感期，儿童理解物体与空间的关系，建构自己的空间概念。这期间，孩子经常反复扔东西。如果你帮他捡起来，他会继续扔。等他大一点，可能会故意扔东西，或者放错地方。这个时候，他是在试探你的反应。一般空间敏感期的时间为1.5 ~6岁。锻炼空间感的五个小游戏再次强调，孩子往往会对大人看不到的游戏感兴趣。所以，不要忽视你已经习以为常的游戏。有些是帮助孩子探索空间，建立感觉统合的纽带。1，“妈妈呢？”家的这个空间，大人已经很熟悉了，但对于孩子来说，还有很多新发现的世界。可以和孩子玩捉迷藏，躲在一个看起来像傻逼的地方就够了。当孩子慢慢量出多大的物体可以藏在多大的空间里，“大”和“小”的概念会越来越清晰，不会在沙发底下找你了。2.疯狂弹力球。弹力球一开始是孩子探索空间的好东西。比如和孩子交替扔一个弹力球，当孩子发现每次弹力球的轨迹都不一样，遇到障碍物会反弹回来的速度也不一样，就一遍一遍的扔，直到能判断球的反弹方向，这就是很大的进步。3.沙发垫很高。你可以和你的孩子一起制作沙发垫、枕头和被子，任何你想要的。你不能把它们建得越高越好，然后一遍又一遍地推。我相信，如果你和你的孩子一起玩这种离经叛道的破坏性游戏，他会很开心的。在这种游戏中，孩子可以慢慢找到顺序。4.欢迎来到我的“小家”。孩子的天性就是喜欢钻到桌子底下，大纸箱子里，衣柜里或者任何看起来像小房间的地方。有人说这种被包围的感觉是对母亲子宫的怀念。反正尽量给她开辟一个小空间，一定要相对封闭，要有一个“小门”可以自由出入。最好是装修一下。关键是孩子会被这个小家吸引。5.“小叶子飘到哪里去了？”经常带孩子去户外或者公园，让他多观察自然界的事物。关键是你也要及时给他们解释。当他看到小叶子飘落或顺流漂流时，叶子不就成了空间关系由高到低、由近及远的最生动的教具吗？亲贝提示:孩子在经历空间敏感期的时候，会特别爱一些大人看起来毫无意义，甚至是破坏性的，让人抓狂的行为，反复尝试和练习。但是需要注意的是，孩子的自信心也是很脆弱的。如果连续被打几次，你会发现孩子越来越胆小，甚至对探索不感兴趣。而这也是抑制的开始。如果敏感期堵了，还有一个弥补的机会。如果敏感期被压制或封锁，后面可能还有一次弥补的机会。比如几个月大出现的口腔敏感期受到阻碍，一两岁的时候可能会非常迷恋吃手指。但是6岁以后，这种弥补的机会会越来越小，因为孩子的经验和理智多了，探索的勇气也会越来越少。如果敏感期被严重堵塞，或者没有机会弥补，以后再想学这个东西，不仅要花费更多的时间和精力，而且效果也不会那么显著。而很多有行为问题的孩子，比如多动、焦虑、自闭的孩子，都是因为他们的探索行动受到严重阻碍而导致的。