写一篇活动作文
写活动作文1在我六年的小学生活中，我开展过很多次中队活动，其中最难忘的一次是五年级的一次中队活动。
我记得铃响后，所有的学生都坐在教室里。老师走过来，看到黑板上的几个字，宣布:“今天我们中队的活动是……”主持人流利地说着老师给他们准备的主持词，然后接着宣布谢幕。首先有一个小品，名字不太记得清了。大概意思是几个日本鬼子来中国捣乱，闹了一系列笑话。老师笑得眼睛都睁不开了，学生们也忍不住笑了。接下来，班干部表演了魔术“换人”。一个同学坐在椅子上，另外两个同学用窗帘布盖住。过了一会儿，刚才坐在椅子上的同学变成了另一个同学，真的很牛逼。班长给我们介绍了这个魔术的奥秘。其实这个魔术就是我们在拉上窗帘的时候偷偷把人藏在后面。这就是我们魔法的奥秘。接下来，该我上场了。我们唱着《歌声与微笑》，唱着唱着，我融入了歌曲。我们每唱一段，都会引起其他同学一阵阵的掌声。“叮铃铃，铃响了。”每个人都看着讲台，好像依依不舍。最后，老师总结了今天的中队活动，说:“今天的中队活动，进行的很顺利，很好。学生们真的展示了他们的才华，比如魔术、小品和唱歌。只要你愿意把你的特长发挥到最高水平，你就是一个优秀的学生。”
在欢声笑语中，我们结束了这次中队活动，这真的让我们的特长得到了全面的发展。
写作活动作文2 65438+10月18，李淑英妈妈组织一些同学去攀岩馆训练。
那里有三项活动，分别是攀岩、高空登陆和寻宝。起初，教练把我们分成两组。第一组先空降，第二组攀岩。我在第二组。在攀岩开始时，我看到林佳颖抓住她的手，踢她的脚，几分钟后就爬了上去。刚开始爬的时候，爬不到第二级。第二次使劲爬，一分钟过去了，我过了第一关，又一分钟过去了，我过了第二关，30秒过去了，我距离终点10 cm，我挣扎着爬了上去。我都快顶上了，终于碰到顶上的顺口溜了。下来的时候心里高兴的说:哈哈，终于爬上了15米高的岩壁。我真的很神奇！当我休息的时候，我发现林佳颖已经爬了五次，每次都成功了。
然后教练让我们练习高空着陆，把头盔戴在头上，戴上手套。我觉得:从15米高的地方用绳子降落太吓人了。当我在空中的时候，我觉得我要掉下去了。玩了几次之后，感觉没那么恐怖了。只要我们掌握了教练讲的操作方法，就不怕了。太简单了。我立刻想到一句话:先苦后甜。第二组不是先甜后苦吗？
是最后一个活动，那就是寻宝！教练发给我们每人一张地图，根据地图上的圆圈寻找答案。我们第一个完成任务，成绩第一。我和陈都和周意锋在一起。我们一起努力，所以我们获得了第一名。
今天的活动让我们克服恐惧，知道团结是强大的。
通过这次攀岩，我终于明白了“有志者事竟成”。只要你不断挑战，克服困难，你一定会实现你的梦想！
写作活动作文3今天，我们全体师生来到青山环绕的狮山公园春游。同学们都很开心，因为这次全校都去春游了，不过是一次高难度的拓展活动。
到了那里，绿树掩映的树林里，绿色的山坡上，到处都是同学们的欢声笑语。我们把书围成一个大圈，圈完后先在里面休息一下，调皮的同学们迅速在同学们中间自由穿梭。
突然，教练喊道:“大家围过来！”我们立刻以迅雷不及掩耳之势，迅速翻动手头的任何东西，慌乱地站起来，显示体育课的队伍在场地中央。我们站起来后，教练用铿锵有力的声音对我们说:“我们来玩一个游戏，叫专注，就是说专注的时候就跪下，说第三到第五的时候就只蹲下，不谈专注。明白了！”“我明白！”我们很乐意回答。一开始我们第一排的同学都还好，但是第二次，教练说:“因为我的影响，第一排的同学第二次就说专注，所以先出局了！”我们第一排的同学很生气，因为教练听错了其他同学说的话。让我们成了替罪羊。
第二个游戏也很好玩。不过，我喜欢第三场。
第三个游戏叫做“树和松鼠”。游戏是这样玩的。首先有三个人，一个是松鼠，另外两个是大树。这棵大树是松鼠的窝。当教练喊猎人来了，松鼠就会跑到别人的窝里。当教练喊着火了，树马上和其他松鼠一起跑。教练一喊地震，树和松鼠都跑了，最后谁没找到家，谁就跑。“比赛开始了！”我从一棵大树开始。教练第一次大喊:“地震！”“我们立刻慌慌张张地跑来跑去，我和一个同学机灵，松手又勾搭上了，好让其他“小松鼠”找到自己的窝。之后，我这样做了第三次和第四次。渐渐的，我开始不喜欢做一棵沉重的树，想做一只活泼可爱的小松鼠，于是我就“地震”了，我很苦恼。有一只小松鼠没有找到自己的窝。我一看就散了，希望能受到惩罚。我抬头一看，我的窝不见了，心想，我的窝呢？我的窝在哪里？
今天，我很开心。我觉得这个拓展活动太好玩了。他教会了我很多。多么快乐的一天！
写作活动作文4丁随着一阵清脆的铃声，孩子们兴高采烈地走出教室。
你看，球场上踢球的学长老大哥正在激烈的比赛。大哥哥大姐姐都活蹦乱跳的。游戏已经开始了。大家都在互相追逐，不断传球抢球。就在这时，一个老大哥抢到了，只见他躲闪着抢到球，来到球门前，抬脚用力射门。球像箭一样飞过。“球进了，球进了！”观众发出了欢呼声。中年级的学生在打羽毛球，羽毛球像鸟一样飞来飞去。看低年级的小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。刚开始鸡群警惕性很高，每只鸡都跟着母鸡的节奏闪。鹰别无选择，只能想办法。他想到了一个办法。他假装散步，悠闲地走着。好像忘记抓鸡了，鸡放松了警惕。突然，老鹰像饥饿的老虎一样扑向它，哦！收获不小，抓到一只鸡。操场上笑声不断。
校园里的课间活动真是丰富多彩。
写作活动作文5今天下午第一节课后，刘老师带我们出去玩。
刘老师带领我们来到了“体育世界”。让我们睁大眼睛进行太空行走吧。先是男生走，然后女生走。我们走的时候，男生说我们不敢走。我想:我必须让他们看看谁是好人！轮到我走了。我一开始有点害怕，但还是鼓足勇气，一步步走了过去。
男生女生都去玩了，刘老师让我闭着眼睛走。这次，我们女生先走。又轮到我了。我闭上眼睛，小心翼翼地迈着小步。还有一些男生中途摔倒，逗得大家哈哈大笑。
“太空行走”后，刘老师让我们男生一起玩游戏。玩的是《丢手帕》我们坐成一圈，一起唱《丢手帕》这首歌，偷偷回头看。第一次，她把手帕扔给了段，段很聪明，马上就注意到了她身后的手帕。她俯下身子，抓起地上的手帕，跳起来追赶安然。而安龙儿像“小兔子”一样拼命奔跑，很快就蹲在了段的座位上。段没办法，只好偷偷把手帕留在王丽身后。王丽此刻可能会走神。当段迅速回到自己的位置时，她发现她的同学们都笑得前仰后合。王丽别无选择，只能唱首歌。然后，她开始跑，把手帕扔给徐洁，徐洁扔给我...我们一直玩到下一节课。
我今天确实过得很愉快。如果没有课，我真的想继续玩下去！