有人知道高二上学期有哪些语文章节是必须背的吗？

第65438课+0“林黛玉进贾府”。

第二课祝福。

第三课老人与海。

第四课“蜀中难行”。

杜甫的三首诗。

第六课《琵琶行》。

李商隐的两首诗。

第八课“我是为了我的国家”。

第九课“说服”。

秦朝。

第65438课老师的谈话。

动物游戏的奥秘。

宇宙的边界。

第14课“一个物理学家的教育历程”。

这学期的主要任务是学习必修课语文和选修课《中国古代诗文鉴赏》。教学要以学校本学年工作计划为指导，目标是全面推进高中新课程改革，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

我们要以《普通高中语文新课程标准》的基本精神为指导，转变教学理念，练好教学内功，优化教学方法，探索实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。实现以下目标:

1.在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助学生根据自身特点掌握一些实用有效的学习方法，以适应高考要求。

2.根据高中语文课程，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计课程目标。

3.第八周前完成必修五的教学任务，第二十周前完成选修课的教学任务。

(一)《必修语文5》“阅读鉴赏”部分的教学思路:

正文分为四个单元。要理解单位的安排意图，加强对课文的整体理解，准确把握重点难点。把握教材内容，发挥教学个性，调动积极性和主动性。在每一个教学环节中，都要注重知识传授、能力培养和学习方法指导、情感态度和价值观渗透的教育目标。

要注重课前预习的指导和教学方法的预期，做到启发性、灵活性和实践性并重；“讨论与实践”的设计意图要清晰地分析给学生，启发学生多维度探索，巩固知识，训练能力。

第一单元小说，重点是把握小说三要素，训练小说阅读试题的能力和技巧。

主题理解:在整体阅读中分析作品所表达的思想感情和观念，在精读中通过三要素窥探小说主题，在学习中引导学生多角度理解小说主题。

人物形象:人物形象的分析必须结合文章的具体内容，具体事件表现人物具体的性格特征和精神面貌。

剧情设计:注意剧情的展开、动摇、合理。注意剧情的发展有助于刻画人物。

重点以《林的雪山神庙》和《蒙面人》为例，落实小说主题和情节的教学目标。

《边城》作为课后的自读文本，应该通过影视让学生加深对主题和情节的探索。你可以在观看后写一篇评论，谈谈你在主题或情节上的收获。

课时安排:8课时。其中，“林风雪山寺”占3个课时。戴避孕套的男人要上3个小时的课。练习2课。

第二单元是文言文抒情散文。学习的重点是在继续积累文言文实虚词和理解文言文常用句式的基础上，引导学生感受古人的本色，品味多彩的语言。注意阅读文章。

关于感受古人本色:引导深入了解抒情背景、写作目的和抒情方式，才能感受到作品的深情。关于多彩语言的味道:品味语言运用之美，体验不同的语言风格。

关于朗读:在朗读中，我们欣赏深沉的情感，骈文具有韵之美。

要求背诵:《Xi词》、《陈情表》、《逍遥游》(全文)、《王腾亭序》。

重点研究《归Xi词》、《王腾亭序》、《陈情表》。

课程安排:《回眸与来Xi词》、《王腾亭序》、《陈情表》、《逍遥游》各3个课时。应付练习5个课时。

第三单元是文学评论和散文。他们或讨论艺术表现的语言形式，或评论某种审美现象。其中《嚼字》讲的是文字、思想、感情的密切关系和书面语的原则。硕木叶就是一个“咬文嚼字”的例子。两篇课文可以结合“嚼字”。