中国交互设计体验日2010中国交互设计体验日

首届中国交互设计体验日于2010年2月9日至15年2月9日在广州举行。围绕“赢在互动”的主题,各种活动相继举行,包括互动设计作品展、互动装置体验、5场专家演讲、2场圆桌会议、18行业。200多家企业、30所高校参会,参会人数超过1,000人。活动不仅汇聚了广州美术学院设计学院院长童慧明、香港理工大学设计学院交互设计课程总监辛向阳、UPA中国区董事长黄凤、腾讯用户研究与体验中心总经理汤姆、支付宝首席产品设计师白鸦(博客)等交互设计领域的专家;还有来自网易、腾讯、淘宝、金山、华为、TCL、美的、中国电信、中国移动、唐硕、上海艺术地等单位的交互设计负责人和专家主持工作坊;而且贯穿始终的是一种“开放的体验”。交互设计爱好者不仅可以免费欣赏3C产品、应用软件、互联网及电商产品、服务设计、信息设计五大类交互设计作品,还可以亲自体验和体验用户体验设备和交互装置,甚至有机会参加知名企业的交互设计专场招聘。

体验日会议

由广东省工业设计协会交互设计委员会和UCDChina***,共同主办的首届中国交互设计体验日2010于12上午在广州大学城广州美术学院900人会议厅隆重举行。链接介绍:时间形式内容嘉宾09:15-09:45主题演讲中交互设计被忽视的本质

交互被遗忘的根源辛向阳(香港理工大学设计学院交互设计课程主任,交互设计专业委员会副主席)09:45-10:15主题演讲体验设计,我们要走得更远!黄凤(UPA中国区主席)10:30-11:00主题演讲设计中的人文关怀汤姆(腾讯用户研究与体验设计中心总经理)11: 00-1。

为完美而设计迦娜·德维德尔(IXDA董事长)11: 30-12: 00主题演讲中问题的“价值”。

“问为什么”的“价值”介绍Daniel szuc(UPA International副董事长)体验日研讨会;

65438+2月11上午体验日工作坊A时段内容嘉宾14:00-17:00a 1拆解互动设计——探索设计过程中的理性思维(互动设计师,腾讯互联网商业体系)

七(腾讯互联网体系互动设计师)14:00-17:00 A2新媒体的技术思维:颠覆展示空间与人的互动关系Keith Lam(香港维度+艺术总监及创始人,香港理工大学设计学院、香港艺术学院客座讲师)14:00-15:30 A3+B2互动:玩家互动的催化剂欧阳萧宁(互动设计师、网易游戏部用户体验组

苗芳芳(网易游戏部用户体验组交互设计组组长)15:30-17:00游戏交互VS互动游戏林建(网易游戏部用户体验组交互设计师)

宾洋(网易游戏部用户体验组交互设计师)14:00-17:00移动互联网产品用户体验评估模型A4构建林禽(上海易图,ETU***联合创始人兼负责人)。

戴俊凯(上海易图ETU高级用户体验研究员)14:00-17:00 A5软硬件一体化产品设计吴晓丹(广州顺科软件服务有限公司CEO)

徐森生(腾讯软件工程师)14:00-17:00 A6交互设计行为研究

交互设计的可视化行为迦娜·德弗德(IxDA主席)

助理翻译1人65438+2月11上午体验日工作坊B时段会议内容嘉宾09: 00-12: 00 B1从人士到设计演示欧阳灿(网易用户体验设计中心邮件部交互设计负责人)

张嘉佳(网易用户体验设计中心,用户研究总监)09:00-12:00 B3走近易用性的极致——工具网页设计牟伟成(腾讯CDC高级交互设计师)

刘晓刚(腾讯CDC高级交互设计师)09:00-10:25 B4用“源”做交互设计(圆桌)王军(腾讯CDC高级交互设计师、团队负责人)

董中立(腾讯CDC交互设计师)10:35-12:00多平台体验移植(圆桌)陈俊标(腾讯CDC HCI负责人专家设计师)

杨光(腾讯CDC高级交互设计师)09:00-12:00 B6交互体验创新

创造互动体验it Amar Medeiros (Autodesk)

助理翻译1人65438+2月11下午体验日工作坊C时间环节内容嘉宾14:00-17:00 C 1手机交互设计三部曲张立洲(网站设计交互组组长,网易用户体验设计中心)14:00-15:30 C2+C6 AxureRP在《原型策划国际交互设计师协会北京分会主席、国际设计联合会大中华区执行理事、中央美术学院讲师)14:00-15:30 C3手持终端交互设计方法钟磊(腾讯CDC设计师)

高格(腾讯CDC设计师)15:30-17:00移动端中文显示问题吴伟(专栏作家,南方周末新媒体事业部总监,笔名冯端)14:00-17:00 C4品牌用户体验设计的构成张伟(eico design首席创意执行官

徐世炎(eico design CEO)14:00-17:00周陟(E方数字ID/UI部高级经理)

许让(UI部设计总监)交互设计教育工作坊1。通过介绍交互设计的理论,多元化的定义,各种教学实践案例,让各高校了解交互设计专业应该具备的:交互设计专业技能;专业教学大纲建设和各学科课程设计;教学与企业合作的模式;

2.通过讲座、阅读、小组讨论等形式,在工作坊结束前,根据具体实例或假设,分组设计一套可行的交互设计大纲,需要注意:理工科与艺术的不同特点;本科和研究生层次的培养目标不同;专业大纲和课程设置;招生和考核;师资要求,软硬件配置。辛向阳:

香港理工大学设计学院副教授、博士生导师

香港理工大学设计学院设计硕士项目主任

美国工业设计师协会大中华区首任主席。

卡耐基梅隆大学设计哲学博士,卡耐基梅隆大学交互设计硕士。

曾为宝洁公司美国总部提供一年多的设计研究和咨询服务,参与美国国家邮政局新邮政法(DMM300)的修订和设计(系统和交互设计理念指导下的大型信息和服务设计项目)。

主要研究方向:产品创新、设计方法论、交互设计、集成新产品开发、文化背景下的设计和用户研究。

迈克尔·赖:

香港理工大学设计学院互动设计硕士项目助理

香港理工大学设计学院交互设计硕士

曾在Ologie(美国俄亥俄州哥伦布市)和自己的咨询公司Staticmotion(美国俄亥俄州哥伦布市)为Alliance Data、Big Lots、JP Morgan Chase、Legg Mason、Monsanto等美国公司做品牌发展规划。哥伦布艺术交流协会前联席主席;2004年在哥伦布艺术设计学院担任兼职教师。

主要研究方向:品牌策划与视觉传达设计研究。

袁伟信

香港理工大学设计学院讲师

香港理工大学设计学院多媒体硕士及互动设计硕士导师

香港数码娱乐协会执行委员会及内务秘书

香港数码游戏学习协会名誉顾问

香港专业资讯保安协会名誉顾问

香港中文大学信息工程硕士,英国赫特福德郡大学应用计算机科学一级荣誉学士。

曼科设计公司成立于1993,主要提供平面和海报设计、数码和胶印服务。他组织了第一届、第二届和第三届计算机游戏应用和发展国际会议。

主要研究方向:电脑游戏应用与开发、交互设计、人机界面设计。

吕Xi:

四川美术学院设计学院视觉传达设计系副教授,硕士生导师。

四川美术学院设计院视觉传达设计部副主任

2005-2006年纽约州立大学布法罗分校通信设计系访问学者。

主要研究方向:视觉传达设计、品牌设计、信息建筑、视觉设计。

安瓦尔:

香港理工大学设计学院交互设计硕士

广州美术学院建筑与环境艺术设计学士

香港理工大学纺织及服装学系设计研究助理

主要研究方向:交互设计与空间环境、信息建筑可视化的应用与发展、虚拟现实中的交互设计体验设计策略(Mike Lai)。

在教育中,很多时候交互设计的学习只关注功能,而忽略了用户体验。这些功能都是利用卡片分类或者任务分析工具进行调查分析得出的,脱离了对用户体验的综合考虑。

体验策略通过定义用户想完成什么、想得到什么、想做什么以及交互过程中和交互后的感受,帮助交互设计师建立设计目标、服务和环境,从而实现用户渴望得到的体验。

在研讨会中,参与者将学习

1)什么是体验策略

2)如何从用户调研中创建体验策略?

3)如何利用体验策略实现用户交互体验?

通过定义体验策略,交互设计专业的学生和专家会有一个方法:交互设计不仅仅是设计用户应该如何交互,还要让交互体验影响用户的行为。

信息建筑与视觉设计(吕,安娃)

主题概述:

信息社会中信息处理、存储和传递方式的改变带来了文化和生活方式的改变,也直接带来了设计方法的改变。在信息时代的经济、文化和科技条件下,信息设计融合了众多设计领域的理论和方法,借助数字化手段和简洁美观的信息界面、产品或环境,为用户创造和谐的交互方式和体验。信息可视化设计是一种独特的信息呈现方式,从而实现清晰的信息传递和有效的交流与使用。好的信息架构可以为任何复杂或简单的信息提供方便的导航和有意义的交互支持。本课题侧重于以用户体验为中心的设计策划能力,以及结合信息产业和社会需求探索新解决方案的创造能力。

项目目标:

通过专业技能和综合素养的培训,让参与者了解和掌握信息建筑视觉设计的方法和流程,了解如何进行信息建筑视觉设计的教学。

专业技能:了解并综合运用用户研究、设计理论、生活经验、逻辑思维和理性分析,通过文字、图像、空间、平面等多种媒介进行思维转换和设计表达,运用恰当的设计语言传达准确的信息和概念。①复杂信息的架构分析和组织方法②可视化的不同方法、手段和工具③视觉设计中的分析判断方法。

综合素质:注重设计思维的转变,强调研究、概念、方法、表达、沟通的有机结合;在跨学科、知识点的研究和学习中提高综合素养和能力;强调系统性、功能性和整体性的组织规划、逻辑分析和设计创新。

主要内容框架:

信息设计基础理论

信息架构和可视化设计方法和工具

信息建筑的视觉设计与用户可用性研究

信息建筑视觉设计课程

学科训练

1,信息设计基础理论

概述、定义、要求、目标、标准

2.信息构建与可视化的设计方法和工具。

信息架构的定义和案例共享

传统的信息组织方法——闩锁

视觉设计定义、设计方法和案例分享

3.信息建筑的视觉设计与用户可用性研究。

用户研究在信息设计中的应用

案例分享

4.信息建筑视觉设计课程

如何在现有的教学体系中提高教学质量,

根据理工科和艺术类院校的不同特点和本科生或研究生的不同层次,设置信息设计的课程;

如何将信息设计教育与企业需求、信息设计学生就业方向相结合,拓展校企合作渠道。

5.项目分配1。国内各高校设计教育工作者。

2.中国大陆各企业的交互设计从业者。