用小班教案和纸杯做游戏

1，探索一次性纸杯的多种玩法。

2.与同行合作开发游戏。

3.培养创新思维和大胆尝试的精神。

要准备的活动

1，一次性纸杯每人6个

2.篮子和乒乓球

活动过程

首先展示一次性纸杯，引导孩子看和说。

小朋友，你在哪里见过一次性纸杯？它是用来做什么的？老师总结:纸杯不仅可以用来喝水、饮料，还可以给我们带来方便。它还可以和小朋友玩游戏！

第二，孩子体验多种玩纸杯的方式。

1，请给每个孩子拿一个纸杯，探索一下纸杯的玩法。(顶，撑，扔？)

2、展示两个或两个以上的纸杯，引导孩子探索(拿，放？)

3.带领孩子集体体验纸杯的不同玩法。①顶纸杯:将纸杯扣在头上，双手平展，保持平衡，慢慢走。？头上戴一个小纸杯，把它变成一顶小帽子。？

②盖高楼:引导幼儿将纸杯的两个大嘴放在一起，两两叠起来，看谁叠得最高。

(3)取一座塔。？纸杯口，到下摆，三个一起；把前两个放在中间；最后上来。？(老师建议孩子也可以试试4、5。)

老师总结:宝宝们真聪明，想出了这么多玩法。让我们用纸杯做游戏，好吗？

三、玩游戏:

1，纸杯传球:小朋友拿着纸杯站成一列，一个接一个用纸杯传球。分两组玩。

？孩子们站成一排，纸杯火车来了。？看啊！老师手里拿着什么？现在，我们用纸杯传球。注意传球，双手握住纸杯，脚尽量不要动，把球从自己的纸杯传给身后的小朋友的纸杯，以免掉到地上。如果掉了，捡起来传下去？。

2、跳跃障碍:将纸杯规则或不规则地放在一定距离，要求幼儿自由跳跃或绕纸杯行走。刚才我们用纸杯玩了很多游戏，大家都累了。我们把完成的纸杯放在一个小篮子里，让它们休息一下。我们也放松一下吧！

3.放松活动:播放音乐《健康之歌》，引导孩子放松身体各个关节。