适合班会的游戏。
蜈蚣翻身
一.活动的目的
1.训练学生的身体柔韧性、柔韧性和协调性。
2.让学生体验竞争和合作带来的压力和快乐。
二、活动时间
大概需要15分钟。
三、活动道具
没有。
第四，场地
户外适合。
动词 （verb的缩写）活动程序
1.把班级分成两组，推荐两个组长，安排两列。
2.全组同学把手搭在前面同学的肩膀上组成“大蜈蚣”，开始练习“大蜈蚣”的跑动，看是否协调。
3.接下来，“蜈蚣”翻身比赛开始。要求第一个小组成员依次钻透第二个人、第三个人、第三个人和第四个人的把手...直到队伍中最后两个人的把柄。第二个团队成员和第三个团队成员...跟着前面的队员钻所有的把手孔。
4.花费最少时间翻转蜈蚣的队伍获胜。
不及物动词有关注意事项
1.要有一定的活动空间，让蜈蚣可以“爬行”。
2.要让整个蜈蚣顺利翻身，每个队员都要快速的翻身蠕动。
主持人宣布比赛规则后，各队进行5分钟的练习，然后开始正式比赛。
无敌风火轮
一、项目类型:团队合作竞争型
二、道具要求:报纸、磁带
3.网站要求:一个大而空的网站。
四、游戏时间:10分钟左右。
动词 （verb的缩写）详细玩法:一群12-15人用报纸和胶带围成一个能容纳所有队员的封闭大圈，把圈立起来。队员站在圆圈上，边走边滚大圈。
不及物动词活动目的:本次比赛主要是培养团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养认真细致的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。
熬夜
一、项目类型:团队合作
2.道具要求:不需要其他道具。
3.网站要求:一个空网站。
四。项目时间:20 -30分钟
动词 （verb的缩写）游戏的详细规则:
1，要求四个人围成一个圈，背靠背坐在地上；
2.不用手站起来；
3.然后依次增加人数，每次两人，直到10。
在这个过程中，工作人员要引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往只是再坚持。
活动目的:这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
解决方案手镯
一、形式:10人最好。
二。时间:10-20分钟
三。材料:无
四、操作程序
1，主持人要求各组站成向心圈。
2、主持人说:先举起右手，握住对面人的手；再抬起左手，握住另一个人的手；现在你面临着一个复杂的问题。尽量解开这个乱网，不要松。
3，告诉大家你能解决，但是会有两个答案。一个是大圆，一个是两个嵌套的圆环。
4.如果过程中无解，主持人可以允许学生决定断开相邻两只手一次，但再做一次时必须立即合上。
河上的桥
一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。
2.参赛人员:每队派出6名选手(2男4女)。
3.场地要求:空旷的大场地，比赛距离:30m。
四、需要道具:小地毯(报纸或毛巾等。)
5.比赛方式:每组三人在赛道两端自由组合。出发组拿着四块“地毯”，第一名队员将“地毯”向前推。第三个队员不停地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三个人在“小地毯”上走30米，距离30米(以一个篮球场的宽度为基准，来回)。按时间排名，按排名打分。
七、竞赛规则:
(1)，队员在起跑线外准备。当一组选手全部到达终点时，另一组不能开始接力。
(2)比赛中只要脚触地，就视为犯规。并根据达阵次数增加比赛时间。
八。活动目的:本次活动的目的是培养团队协作能力、战略战术，训练团队内部的协调能力。
萝卜蹲
体验式学习，活跃气氛。
目的:在中午或下午，当学生困了，他们可以刷新自己，活跃气氛。
步骤:大家应该知道，苹果蹲下后萝卜蹲下。
讨论:学生可以简单地分享他们的感受，重点是活跃气氛。
每三个手指
目的:活跃气氛，身体接触，训练听力。
步骤:一手拇指向上，掌心向下围成圆圈，手掌覆盖在边上同伴的拇指上。主人讲一个小故事，听到单词。在数字三中，抓住别人的拇指，然后从自己的拇指逃脱。关键是小故事的安排可以多次引发他们的敏感反应，比如坐山观虎斗，用跺脚和抓东西来误导。也适用于交流中听这个内容的互动或体验。
拿着纸杯递水
目的:增强亲近感，测试成员的配合与协作能力。
步骤:选择八人为一组，男女交替配合。* * * 16名员工被选入两组同时进行比赛。另外，两人辅助组的第一个人把水倒进自己已经赢了的纸杯里，然后一个一个传到下一个人的纸杯里，最后一个人纸杯里的水倒进一个小圆筒里。最后，在限定的五分钟时间内，谁的缸里的水最多，谁就赢。
命名纸牌
目标:让大家在10分钟内互相认识。
步骤:
1，大家组成一个圈子，大家先简单介绍一下自己，让大家快速记住自己的名字；
2.任何一个学生开头，说出他的名字，比如我是“张三”，然后顺时针或者逆时针走到下一个学生，然后说:我是张三旁边的李四，然后下一个，继续说:我是张三旁边的李四旁边的王五，以此类推；
3.最后一个同学说压力很大(笑)。
学生可以注意每个人的名字和他们在重复陈述中的样子，以便快速了解对方。
合力吹气球
目的:相互沟通合作，分工协作完成任务。
人数:每组限六人。
地点:不限
道具:主持人为每组准备六个牌子，上面写着:嘴；手(两个)；屁股；脚(两个气球)(每组一个)
适合:所有人
游戏方法:
1.分成两组，但每组必须有六个人。
2.主持人要求每组抽签。
3.首先，画嘴的人必须在画手的两个人的帮助下吹气球(画嘴的人不能自己吹气球)；然后两个抽脚的人把抽屁股的人举起来把气球弄破。