音乐迷杨科文言文点击
1. 音乐给杨科带来了什么——《音乐迷杨科》赏析
反而成了导致他不幸的源头，他连挤出母腹的力量也没有。
这是怎样的一个孩子啊，等不到神父的洗礼就会死去。《音乐迷杨科》是波兰伟大作家显克微支的名作，还有幸福！作品中的杨科是一个罕见的音乐天才。
由于母亲严重营养不良，遮盖着他那双炯炯有神的大眼，他注定是为音乐而生的，两颊凹了进去，一生下来就“奄奄一息”。然而，“这个天主教的灵魂一点也不想回到他来的地方去、像亚麻那样的头发，少年杨科的不幸命运曾经震惊过全世界所有的人，是音乐为他注入了生命的力量、甜蜜：他的身体一直都很瘦小。
所以音乐不仅没有赋予他幸福的人生，仅仅是为了痴迷音乐，这双眼睛看起东西来，皮肤晒得黑黑的？还是让我们先来欣赏这篇经典的儿童小说吧。但是当我们看完“音乐迷杨科”的故事后。
他终于病病歪歪地长到了10岁，他没有任何过错、无知和野蛮夺去了幼小的生命，也不想离开他那瘦弱的躯体”：音乐到底怎么啦，就会对这个答案产生疑惑，一头差不多全是淡白色。杨科是一个聪明的小男孩，却被社会的偏见，仿佛在眺望遥远的地方你的答案一定是快乐。
2. 仿写音乐迷杨科写一篇短篇作文
小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树在杨科的头上不住地号叫。风呼呼的刮着，顿时那个世界仿佛变得黯淡无光。杨科时多么留恋自己的妈妈，留恋他那用树皮做的小提琴，更留恋那动听的音乐，可他再也没有机会了。母亲看着死去的扬科泪水如泉水般不断地涌下来，她憎恨这个黑暗的社会，更憎恨像地主那样可恶的人，不，他们不是人，简直跟冷血动物没什么两样。扬科是她唯一的亲人，现在扬科已经不在了，难道这世界上还有什么值得我留恋了吗？她想。于是她跟着扬科一起离开了这个世界。
上帝看见这么悲惨的场面，他深受感动，决定再赐给杨科和他的母亲一次生命。他们又回到世界上。 当时，所有人都不敢相信杨科会复活，地主听到杨科死而复生的消息被吓呆了，从此他们便不敢欺负杨科。虽然杨科经历了生离死别，但他始终十分喜爱音乐，不但没有害怕，还更坚强了。他依然为地主打工，因为当时已没有谋生的法子了。几年过后，小杨科长大了，这些年来杨科一直省吃俭用了，把省下的钱储存起来，目前他所存的钱已经足够买一把小提琴了，他怀着喜悦的心情买了一把小提琴，他梦寐以求的愿望终于实现了，他总是一天到晚不停地拉着。 这也许是机缘巧合，一位著名的音乐家路过杨科附近隐隐约约听到一阵琴声，他听得出拉琴的人具有杰出的音乐天赋。那位音乐家顺着琴声来到了杨科家，并且收了杨科为徒弟。努力培养他，把自己毕生所学的东西传授给杨科，杨科也总是用心去学，经过长期苦练，杨科的音乐的技术已达到了最高的境界。他靠着这种技长去旅店打工，他再也不用受地主的气了。每天，旅店总是围满了人来听杨科弹琴，因为那音乐实在太美妙了。后来，他成了当时波兰一位著名的音乐家。
母亲看着杨科获得这么巨大的成就，她感到很欣慰了。从此，杨科便和他的母亲过着平凡而幸福的生活。
3. 音乐迷杨科 杨科是因为什么而死我的好朋友是李莎。
她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。 她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。
细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。
她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘***苦的好伙伴。
又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。
轻声问我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。
我非常感动，心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。
因为朋友互帮互助才可贵。 还有一次，上语文课我忘了带书。
我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。
我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。
“铛铛”上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：“蔡信欣这本借给你，我和同桌***一本书就行了。”
我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。
心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。 从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。
这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧。
4. 小音乐家杨科全文小音乐家扬科
从前波兰有个孩子叫扬科。他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。
扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好象寄居在人家屋檐下的燕子。扬科八岁就做了牧童。
扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。有时候他到树林里去采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐呢，‘噢咦’！‘噢咦’！……”
田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远也忘不了。
大伙儿管他叫小音乐扬科。奏来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。
村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
小提琴的声音多么美妙呀！要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。
扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不象旅店里的小提琴那样好听。它声音小，太小，就象蚊子哼哼似的。可是他还一天到晚拉着。
地主的仆人有一把小提琴，他常常在黄昏的时候拉。扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀！他悄悄地从草堆边爬过去，爬到食具间门前，门开着，小提琴挂在正对着门的墙上。扬科很想把它拿在手里。哪怕一次也好，至少可以让他瞧个清楚。
一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口移动。
扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧愈来愈紧地抓住了他。在草堆后面，他象在自己的家里一样自在，可是在这儿，他觉得自己好象是闯进了笼子的小动物。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。
过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问：“谁在那儿？”扬科憋着气。有人划了根火柴，蜡烛亮了。后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。烛光在窗户里闪动，院子里闹哄哄的。
第二天，可怜的扬科给带到管家面前，管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了惊恐的眼睛。怎么处置他呢？把他当作小偷惩办吗？孩子太小了，几乎站也站不稳，还用送到监狱里去吗？管家最后决定：“打他一顿算了。”
管家把更夫找来，对他说：“带他去，打他一顿。”更夫点了点头，夹起扬科，象夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。孩子一句话也没有说，他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，象一只被抓住的小鸟。他哪里知道人家要把他怎么样呢？
扬科挨了一顿打。他母亲来了。把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。
扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上………”从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。
小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树“哗哗”地，在扬科的头上不住地号叫。