幼儿园家长会总结与反思:5篇文章

家长会是幼儿园教育不可或缺的一部分,它为促进家庭教育和增进家庭沟通提供了一种有效的方式。以下是我为你整理的幼儿园家长会的五点总结和反思,希望对你有所帮助。

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幼儿园家长会总结与反思1

从小我们对家长会的印象就是通知,最多就是通知加征求意见。这次参加了一场别开生面的家长会,不仅形成了独特的想法,内涵也更加令人难忘。我将我的经验分享如下:

第一,会场从一张桌子开始布置成圆形,方便大家认识和交流。说实话,孩子在同一个班一年半了,我也是积极的家长。父母彼此熟悉了八九次,但一大半还是找不出宝爸/马宝是哪个。这一次,他们可以看到自己的脸,以便于检查!父母相识,与宝交流经验。孩子多在一起玩,学校更和谐!

第二,开幕式上的热身舞更像是一场晚会,气氛轻松活泼。大家都感叹在忙碌的节奏中该锻炼身体了!

第三,轮子绕着游戏转,特别像拓展训练时的团战。这是这次家长会我最喜欢的环节。家长随机组成小组比赛,考验大家的组织能力和团队合作精神。问题摆在团队成员面前,如何在有限的时间内达到相互信任,相互配合,共同解决问题才能赢!这正是我们想为孩子们树立的榜样。回来告诉他们,练习,很开心。

第四,在心潮澎湃的情况下通知和配合学生工作更符合逻辑!在此,特别感谢辛苦了的老师们。从创意策划到组织完成,值得称赞。双击查看原图,把孩子交给这样一个充满活力和创造力的群体,我很自豪。最后,我呼吁大家,学校生活是孩子们生活的一部分。父母怎么会掉队?学校教育一定要延伸,融入家庭教育,孩子的未来才会美好!

幼儿园家长会总结与反思2

13年9月周四,第二次参加儿子幼儿园的家长会。我匆匆从我的班级赶到幼儿园6班的教室,发现其他孩子的家长已经到了,正在热情地互相交谈。我找了个小凳子,我赶紧坐下。

过了一会儿,班主任宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,昂着头听老师讲课。他们都是认真的好孩子。于老师介绍了本学期六班的理念、教学特点和方案,很多家长都认真地记在了笔记本上。随后,于老师详细介绍了每个孩子的情况,特别是当老师提到哪些孩子表现比较好,进步很大,哪些孩子还需要继续努力时,大家听得更加认真,不时发出会心的笑声。当老师介绍孩子们平时的表现和进步时,大家仿佛看到了那些稚嫩的小脸,或活泼或羞涩,或调皮或安静,但都是那么的可爱!

然后张老师重点讲了大班额后孩子的教育问题,深深触动了我。张老师提到了孩子注意力和自制力的培养,家长们听的很认真,思考的也很深刻。然后张老师介绍了几种训练孩子语言能力的方法,比如:给孩子三个常用词,让他们用这三个词造一个句子。我深受感动。回家后我迫不及待地想和我的宝宝玩这个游戏。宝宝很喜欢,同时提高了语言能力。最后,张老师介绍了她的新举措:让孩子们每周轮流当值日生,帮助其他小朋友。这样既锻炼了孩子的动手能力,又增强了他们的主人翁意识,甚至还能让他们知道更多孩子的名字。简直是一石三鸟!

随后,邵老师介绍了孩子们在日常生活中的表现,有表扬也有批评。当听到邵老师说孩子很能干,被子都是自己叠的,看到旁边小床上叠的整整齐齐的被子,大家都为宝宝们感到骄傲!邵老师还点名表扬了几个孩子,说他们吃得又好又快。很多家长惊讶地说,自己的宝宝做得这么好,真是低估了孩子的自理能力。当然邵老师也委婉的说了几个吃饭慢睡不好的孩子。呵呵,我们家长也有责任。我们应该在这方面努力改进。

在这次家长会中,我深刻认识到自己作为家长的不足。回顾自己的教育方法,可以看出“言传重于身教”。任何孩子都会有这样或那样的缺点。面对孩子的缺点要多一些宽容,劝导要有耐心,表扬要切实及时。我们的好孩子是夸,不是骂。每次遇到孩子做错事,我都会勃然大怒,大声吼他。这样不仅起不到任何纠正作用,反而孩子的逆反心理会增加,对父母的话充耳不闻,甚至自卑。

家长会是老师和家长之间的桥梁。通过家长会,家长不仅了解老师的辛苦,也了解幼儿园最关心的宝宝的表现、进步或不足,便于及时调整家庭教育方式配合幼儿园教育;通过家长会,老师们向家长传递了幼儿园先进的教育理念,也向家长提出了希望和要求。总之大家的目的只有一个:让宝宝们健康快乐的成长!

幼儿园家长会总结与反思3

2010年3月2日星期五,我特意向公司请了半天假,去参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,作为家长,最关心的是孩子的教育问题。幼儿园是孩子离开父母,独自面对陌生环境的第一个阶段。在这里他们学习日常生活的自理能力,如何与人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每一次家长会,无疑都是家长了解孩子在幼儿园情况,向专家老师学习如何教育孩子的绝佳机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题,培养孩子分享意识的意义,如何培养孩子的分享意识,如何通过不同的渠道教会孩子与人分享等方面进行了阐述。张老师通过理论知识与现实生活中的实例相结合的方式进行了演讲。家长也有同感,认真做笔记。

现在的孩子基本都是独生子女,所以家长和老师也发现了他们最大的一个问题,就是“自我中心”,也就是所谓的“独立”,所以幼儿园这次安排的演讲很有现实意义。我家是个小女孩。我不知道她在幼儿园怎么样,但是从一些亲子课上可以感觉到,她在新的环境下会更加谨慎,有点舍不得放手。她想表达自己却没有勇气和信心站出来。本来我一直以为这是我性格使然,好像跟我们父母平时的教育有很大关系,因为她在家里很好动很调皮,也许是因为我太宠她了,我很少严厉大声的批评她,更不用说打她,所以女儿特别脆弱,就是今天张老师说的独生子女问题中的哭闹和生理心理女人味。我认真记录了如何解决这些问题,回家后会总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室。虽然我们在接孩子的时候偶尔会看到教室,但是从来没有走进去仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅整齐,墙上统一的白毛巾,上面放着孩子照片的水杯柜,让我们不用担心孩子的卫生问题。开学第一天,开家长会,见到了班主任陈老师。乍一看,她是一个性格温和,内心有涵养的好老师,我的判断从后来的接触中得到了验证。另一位老师,李老师和郑老师,我是从孩子口中得知他们的姓氏的。因为工作原因,平时接送孩子比较少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师对我们也很好。我很喜欢他们!”"

陈老师说,下周三将举办“家长开放日”,让家长们来到教室,体验孩子的学习生活。我相信很多家长和我一样,特别想知道孩子在幼儿园的表现,吃饭睡觉的情况,学习知识玩游戏的情况,是否像在家里一样调皮捣蛋,或者是否敢于在大家面前表现自己,跟上老师的节奏...这个“家长开放日”活动真的很有必要,我很期待。陈老师还讲了一些孩子在幼儿园的问题,表扬了几个平时表现不错的同学,讲了舞蹈和美术特长班,建议家长和孩子一起种盆栽,发芽后带到教室,还贴心地创建了QQ群小课堂...估计是因为时间原因,家长没有安排和老师互动,就是家长问一些问题,老师和家长一起讨论。其实家长真的很希望通过家长会和老师沟通,讨论孩子幼儿园和家里存在的一些问题,以及如何解决。在讨论中可以学到教育孩子的好方法,也可以融洽老师和家长的关系,家长和家长的关系,这样就可以多一份工作了!

这次家长会不仅学到了教育孩子的方法,还看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境和师资队伍充满了信心。我相信女儿在这么好的环境下,在这么好的老师的教育下,一定会健康快乐的成长!

幼儿园家长会总结与反思4

8月26日晚,作为程震家长实验学校幼儿园一班的家长会,班主任张艳老师介绍了本学期以来幼儿园和班级孩子的发展情况,以及各种活动的精彩回放,让家长们再一次了解了幼儿园课程的规范、丰富多彩的活动以及孩子们在“第二家园”的快乐生活。同时,张老师也根据幼儿的特点和一些家长的做法,真真切切地谈了一些建议和要求,从中我们体会到老师对孩子的细心、用心、细致。张老师真诚的向家长承诺,老师愿意尽自己最大的努力去服务每一个孩子,并恳切的表明要和家长紧密合作去教育这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益匪浅。现在我就说说我感受的两件事:

第一,家校结合可以有效培养孩子。

现在的孩子都是独生子女,家里都是成年人。所以他们接触的环境其实是一个成人的环境,幼儿园的环境和家庭的环境和教育是不一样的。这中间,家长和老师起到了桥梁作用。只有家长和老师充分沟通,才能帮助孩子全方位成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师交流的机会,再忙也要抽出时间参加。而且,最好不要让爷爷奶奶代替父母。众所周知,“隔代”,老人不愿意批评子女,他们的一些观点和教育方法跟不上时代的要求。另外,作为家长,要充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的顾虑,全身心地投入到教育事业中去。

第二,培养良好习惯,终身受益。

在平时的教育中,张老师非常重视培养孩子的自理能力,良好的生活习惯和学习习惯。随着孩子年龄的增长,他注重培养孩子的听力习惯和阅读习惯。张老师指导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好的习惯,促进孩子的全面发展。幼儿园的学习成绩和行为习惯会影响孩子以后的学习和生活。学校里的习惯都是老师教的,孩子再过一年就要上小学了,要为幼儿园的生活打扮。作为家长,我们要经常培养孩子的良好习惯,比如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上布置作业,要求孩子又快又好地做作业,把书包收拾整齐等。总之要关注他们的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我认为如果你尽力了,你就会有所收获。在老师们的悉心指导下,一班这群可爱的孩子一定会在这个藏龙卧虎的实验幼儿园大家庭里茁壮成长,每一只雏鹰一定会展翅翱翔。

幼儿园家长会总结与反思5

2008年9月27日晚,我作为张X的家长参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。我的一个感受是,幼儿园精心部署,老师精心准备,家长受益匪浅——打造了一场成功的家长会。作为幼儿家长,我把这次家长会总结为三个字:感谢、学习、期待。

和很多父母一样,父母最关心的是孩子的教育问题。幼儿园是孩子离开父母,独自面对陌生环境的第一个阶段。这是他们人生的第一步,也是最关键的阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每一次家长会,无疑都是家长了解孩子在幼儿园情况,向老师学习如何教育孩子的绝佳机会。我们感谢幼儿园和老师提供交流的机会,感谢老师为了孩子的健康成长付出的辛苦。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“络绎不绝”“人头攒动”来形容,从字面上描述家长们参加会议的热情,既体现了家长们对孩子的关心,也体现了家长们对幼儿园和老师们的支持和感谢。如果幼儿园教育水平不尽如人意,家长还会这么热情地参与吗?这证明了家长对幼儿园和老师的感激之情。

家长会的第二项议程是“知心姐姐”储昌平为家长带来的“关注孩子成长动力”讲座。楚老师是幼儿教育专家。她用生动的例子阐述了幼儿教育的重要性,让我受益匪浅。我学到了要因材施教,培养孩子的自信心,“美化”父母的情感,给孩子一个宽松的成长环境,做孩子成长的伙伴,做老师和孩子之间的桥梁,加强自己的学习才能到家。听了这个讲座,弥补了日常学前教育的不足,找到了学前教育的方法和窍门,增强了教育孩子的信心,受益匪浅。

讲座结束后,我回到2班参加班级组织的家长会。班里的气氛更活跃,看到孩子平时学习的环境也更愉快。老师在平台上详细总结了上学期的情况,指出了儿童园存在的问题,并展望了本学期的教育重点和计划。听着老师们高水平的讲课,看着设施齐全的教室和干净卫生的环境,家长们踏实而微笑。

这次家长会让我对幼儿园、对老师、对孩子有了更深入、更全面的了解,我收获很大。对于父母来说,他们期待的是孩子的收获。通过这次家长会,我对沙湾中心幼儿园孩子们的健康成长充满了信心!

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