家长会后的写作体会

家长会后撰写的经验范文(5篇精选文章)

我们在受到一些事情的启发后,要立即记录下来,写出一段经历,从而不断丰富自己的思想。应该怎么写才合适?以下是边肖在家长会后精心整理的一篇范文(5篇精选文章),希望对大家有所帮助。

家长会后写作心得1

中考的脚步越来越近了。作为一个初三孩子的家长,难免会有些焦虑。今年如何陪孩子度过中考?在这次家长会中,徐老师通过小游戏的互动让我感触良多。

首先,学会倾听

到了初三,孩子的学习压力明显加大。有时候写完作业,孩子会跟我吐槽一些不开心的事,或者对她有压力。有时候,我会以很晚了,没有和她好好沟通,或者不知道怎么劝说甚至默默回应为由催她睡觉。她会因为我敷衍的态度而生气。通过徐老师分享的听力技巧,了解这方面的不足,用心听讲,努力做孩子的良师益友。

第二,查漏补缺,找到孩子的生长点。

孩子这学期两次考试,说明她基础不够扎实,知识不够全面。接下来,她需要和她的孩子一起制定一个学习计划来检查和填补空白。同时,如何有效的学习也是努力的方向。

第三,冷静对待孩子的成绩

说到成绩,我在孩子面前就比较佛了。我不会因为一次考不好就骂他们,而是心平气和的对待他们,一起分析原因。在家长会上,我的孩子给我写信说:“妈妈,谢谢您!我这次考试不及格。你没有骂我,而是鼓励我和我一起冷静分析原因,让我很感动。

家长会后的写作体会2

以“用心教育,等待绽放”为主题的家长会,真的让我很震撼。以前没把孩子当朋友,一直是以家长教育孩子的态度和她相处。我从来没有想过父母会以朋友的身份和孩子说话,但是这一次改变了我很多想法。

我觉得老师的教学方法很好,生动,形象。孩子能学好。现在他们可以独立学习了。每次他们写完作业,总会拿给我看让我检查。他们的学习态度改善了很多。现在的孩子很有礼貌,会主动和人打招呼。孩子们的一些粗心的错误现在已经有了很大的改变。我知道这离不开老师的努力和悉心教导。真心感谢老师对孩子们的培养和教育。你已经不怕麻烦了!孩子还是有一些缺点和不足的。希望老师多批评教育,让孩子有更大的进步!以后我们家长会积极配合老师布置的任务,监督孩子做作业,帮助孩子一起完成作业,让孩子取得更好的成绩!我们父母以后会尽量多陪孩子,陪她读书学习,让孩子学得更好。

最好是真诚的。对了,老师您辛苦了!祝老师工作顺利!

家长会后的写作体会3

时间过得真快!孩子进了三年级教室,半个学期过去了。进入初三后,孩子学习更加积极,但成绩并不理想。我一直担心和不解的是,昨晚的家长会真的回答了我的问题。

有着丰富教学经验的何校长给我们家长上了一课:三四年级是一个关键的转折点,一个爬坡的年级。不再是一二年级简单的拼音、识字、口算,而是三年级。涉及的知识面更广,科目也增加了,习题题目更“生动”,需要自己思考总结。确实如此。以语文为例:孩子比一年级、二年级在识字、写字方面有进步,但小时候在阅读方面表现更好。他们经常不知道如何写和回答问题。用孩子的话说:“以前老师教我们在课文里找答案,这个问题我们找不到答案。”针对这些现象,何校长给我们分析了原因,并提出了解决办法。我们不仅要关注孩子的工作习惯,更要关注孩子潜移默化的变化。听到这里,我心里有底了。听了各学科老师认真分享各学科不同的学习方法,我有无数的想法可以和孩子交流。我热切地希望这些热门的想法可以为我和我的孩子指明一个新的方向。

有这样一群老师陪着真好!

家长会后的写作体会4

大班是孩子在幼儿园最关键的时期,尤其是下学期,起着承上启下的作用。大班要延续幼儿园的课程,还要为小学做准备。因为它的重要作用,我们班在2月17日举行了大班的最后一次家长会。

这次家长会,我们把老师讲课的形式改成了家长提问。这种互动形式可以让家长更了解孩子的情况,自然增加了参与的兴趣。我们和家长讨论了孩子的安全问题,需要加强孩子的自我保护能力。本文重点讨论“小学化倾向”。不要太在意孩子学了多少知识,认识了多少单词,更要关注孩子逻辑思维的发展和良好学习习惯的培养。我希望在这一点上与家长达成谅解。

其实这次家长会还是挺成功的。老师和父母给他们的孩子爱和关怀。我们讨论“小学化”的倾向,一起想办法提高孩子的学习兴趣,约定将孩子良好的生活和学习习惯进行到底,一起努力。想办法让孩子们在家里和花园里有同样的感觉。

我们相信,在以后的教育教学活动中,只要家园合作良好,就是大家进步的机会。我们的目标是给孩子们一个快乐健康的童年。

家长会后的写作体会5

周六去三中开家长会,才知道世界上还有这么温暖的家长会。从始至终,班级都是以欣赏孩子的口吻与家长沟通,指导家长如何用鼓励的方式教育孩子。想想吧。为了孩子转学,我觉得很值得。女儿从初中到高一的班主任越来越差。她开了很多次家长会。我从没听她说过班里的孩子都很优秀,家长会变成了对“孙子会”的训斥。但傅菁老师说:“她不会放弃她54个孩子中的任何一个。”自始至终,我都用平和的语气来描述班上的情况。

我在想:怪不得我女儿初中那么叛逆。她跟我说了很多次老师错了,我也一直让她理解老师的辛苦。老师尊重过孩子多少次?!据我女儿说,傅静从来没有吼过他们。女儿还跟我说,他们每一科的老师都很平和,她所在的班级是年度考试的第一名。这是什么意思?!

我也是学校的老师。和他们比起来,我还行,我和傅菁还得向她学习。我们要做孩子的良师益友,不要让孩子一想到你就恶心呕吐。