我想做好孩子的阅读理解。
我想做个好孩子看完1我最喜欢的书是《我想做个好孩子》，主要讲了一个六年级女生金玲的学校生活和家庭生活的一些小故事。
刚拿到这本书的时候，我就被它吸引住了。我爱不释手，一口气看完，然后又看了一遍又一遍。我觉得金陵具有善良、正直、勇敢、乐于助人和勇敢的个性。我被她的个性深深吸引。我喜欢她，我想成为一个像她一样的好男孩。
津灵是一个胖乎乎的小女孩。虽然她只有1.55米，但体重50公斤。她最大的特点就是“自然邀”。她的成绩一般，但她是个好孩子。
当老师生病时，她立下了做一个好孩子的书面保证。当小妹妹有幸暂时离开妈妈，带她回家，好好照顾她；当她遇到品行不良的学生倪志伟时，她以作文的形式批评了他，这样老师才能真正认识到倪志伟的品行不良。
津灵很善良。小妹妹有幸暂时离开妈妈的时候，把她接回家，却遭到妈妈的反对，想尽办法留住小妹妹。蚕宝宝被遗弃在路上的时候，她怕被车碾过，就把它抱回家，却差点和妈妈闹翻。
金陵的生活丰富多彩。她身边有很多性格不同的人，也发生了很多事情。不管是好是坏，她都以乐观的心态对待这些事情，所以每天都很开心。我每天也很开心，开心的学习，开心的生活，因为我有关心我，爱我的父母，老师，同学。
当我读到《奔跑吧，孩子，冲刺》这篇文章时，我很感动。金玲的妈妈在她高考的时候默默为她加油。我希望在我参加中考的时候，父母也默默为我加油。
我很高兴我们班没有倪志伟这样的人。虽然有些同学不是我的好朋友，但他们都很正直，品行端正。
我认为我也是一个好男孩。我很乐于助人。同学没带文具，我借他们一个。汶川地震救灾活动中，我把妈妈给我的零花钱都捐了出来。
书上说:“好孩子的内涵太丰富了，不全是100分组成的。”我很喜欢这句话。我一定是个好孩子。我必须善良，诚实，勇敢，乐于助人，品质优秀。
我喜欢这本书。来看看吧！
我想成为一个读书后的好孩子。2你想知道自己是好孩子还是坏孩子，那就打开《我想做个好孩子》这本书去寻找答案吧。
我要做个好孩子，黄蓓佳写的，讲的是一个女生金玲的故事，身高1.55米，体重50公斤，在毕业班。津灵也有一对超级父母。我的父亲是金，母亲是赵。金玲在那里还好，对长辈尊重，对同学关心，唯一的缺点就是:学习！金玲的学习成绩，尤其是数学，一直让爸爸妈妈很头疼。
这本书里有一个片段我特别难忘，猫和老鼠你喜欢哪一个？这个片段主要说的是:有一天，金陵家发生了“鼠灾”，家里的老鼠把金陵的复习资料咬得粉碎。金玲妈妈气得从同事家带回一只大白猫。但是，这只大白猫非常调皮，把金陵一家闹得天翻地覆。后来，津灵问他妈妈，猫和老鼠，你喜欢哪一个？妈妈回答说她喜欢猫。金玲说了一句让她妈妈包括所有读者都很惊讶的话。“猫又懒又贪吃。他们除了抓老鼠还能做什么？另外，他们为什么欺负老鼠？自然应该是平等的。每一个生命，无论多么渺小，总有活下去的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑鄙。而且，它只需要猫十分之一的食物。为什么人类不允许它们生存？除了用猫咬之外，还夹上毒药毒死它们，火烧，水淹。没人喜欢的动物真可怜！”
是的，其实好孩子和坏孩子的关系就像猫和老鼠的关系一样。没有人有资格说猫满是优点，老鼠满是缺点。没有人有资格说好孩子永远是好孩子，坏孩子只能是一辈子被任何人看不起，像老鼠一样讨厌的孩子。所以没有绝对的好与坏，也没有绝对的好孩子或绝对的坏孩子。每个孩子都有自己的缺点和优点，分布在各个方面。衡量好孩子和坏孩子的标准不仅仅是学习成绩。一个真正的好男孩应该有一颗纯真的心。被称为坏孩子的孩子还能有一颗纯洁的心吗？对于每一个孩子，我们都要从各个角度发现他的好和优秀，我们要表扬他。对于他的缺点和不足，要鼓励他，不要让他气馁，轻易放弃。这对每个孩子都是公平的。
我想成为一个读书后的好孩子。在暑假，我读了《我想做个好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良天真的小女孩——金玲的故事。
虽然金玲的成绩并不是名列前茅，但她从未放弃。通过自己的努力，她最终取得了97分的高分。每次考试失败，我都黯然神伤。想到不气馁的金灵，我突然明白，当你充满自信的时候，成功也许会被你的坚韧所吸引。正是这种自信，让我多次取得好成绩。
每次津灵出事，都是很平常的事，但我忘不了。其中，让我印象最深的是补习班:因为邢老师辅导同学的新闻曝光，越来越多的学生不得不搬到的客厅，李晓娟引发了一场“扔垫子大战”，邢老师却冤枉金玲和尚海为肇事者。金玲没有依靠父母的力量，而是依靠自己。
这让我很惊讶。一个刚满十出头的小女孩，没有被冤屈打败，能够凭一己之力向一个不相信自己的老师揭露真相。我不禁从心底佩服她。而且我平时遇到被别人冤枉的事情，我也很委屈。我只是暗暗责怪别人不知道事情的来龙去脉，只会暗暗难过，却没有勇气向别人解释和说明。事实证明，这是没有用的。你必须站出来和别人解释自己的清白，不管面对的是老师还是家长。不要以为别人都是神圣的，会看清真相，因为别人也是人，他们猜不到你在想什么，更不用说怕别人会反驳你的话。如果别人真的乱批评你，你就应该说出来，为什么不说出来？不说只能证明你是个弱者，无法在社会上生存！所以我改变了以前的性格，不再默默承受委屈，学会解释，学会坚持自己的想法，性格会变得更坚强。
这本书虽然只描绘了一个很普通的小女孩学习生活的故事，但对我的影响很大。以前的我懦弱胆小，现在的我勇敢阳光。今后，我会一直坚持这一点。无论发生什么，我都要持之以恒，不气馁，做我想做的事，走我想走的路。
我想成为一个读书后的好孩子。寒假的时候看了《我要做个好孩子》这本书。主要讲述了六年级的金玲和她的同学们的故事，向我们展示了孩子们的追求与渴望，欢乐与苦恼，真实地描述了小学生的心声。每个孩子都渴望成为一个人人都爱的好孩子，但“好孩子”的境界在哪里？这是一个值得我们深思的问题。当今社会，分数是父母的命根子。高分是好孩子，低分是差生。但到底是不是一个好成绩，还是一个“好孩子”？听话就能做“好孩子”吗？现在高分低能的学生越来越多。看来“好孩子”的传统定义有待商榷。于是我翻开《我要做个好孩子》这本书，试图找到答案。
六年级小学生金玲，是一个学习中等，但聪明善良正直的女孩。为了做一个让父母和老师满意的好孩子，她付出了各种艰辛的努力。她常常以快乐洒脱的外表隐藏真实的自己，但其实内心很在乎别人的看法和态度，期待得到老师和家长的欣赏。最后，通过努力，她终于成为了一个人人都爱的“好孩子”。我不禁在想，一个“好孩子”一定要这样吗？现代诗人总喜欢把孩子比作祖国的花朵。既然是花，那么每一朵花都有自己的特点:牡丹高贵；水仙飘逸；玫瑰很艳丽；莲花是纯洁的；百花争艳，构成了春天一道不可替代的美丽风景。而性格各异，擅长不同方面的孩子，正是祖国这个大花园里盛开的千万朵鲜花！
有的孩子素质很好；有的孩子学习好；有的擅长手工制作；有的擅长语言表达。我深深记得我们班有一个学生。在同学眼里，他成绩不好，喜欢调皮捣蛋，不守纪律。然而，我发现他愿意帮助他的同学。他总是抢着做班上的脏活累活。他身上也有“金子”，但老师们总是习惯于放大自己的缺点，缩小自己的优点。热爱生活，诚实，善良，有爱心，有勇气，都说明他是个好孩子。你可以说玫瑰比荷花更艳丽，牡丹比水仙花更高贵，但同样，荷花比玫瑰更能象征纯洁，水仙花比牡丹更优雅。就连小草也有它独特的存在价值:春天，它给我们带来绿色的生机，冬天，它给大地盖上一层厚厚的毯子御寒。
所以，孩子不能用一个标准来衡量。每个人都有每个人的优点，每个人都可以用不同的方式为祖国做出不同的贡献。所以每个孩子都是好孩子！
我想成为一个读书后的好孩子。寒假的时候，我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》，看完之后深受感动。
这本书的主角是金玲，小学六年级11岁的小女孩。她是一个善良、诚实、聪明的孩子。这本书描述了金玲和同学、老师、家长之间发生的一些普通的事情。冒昧带一个没有家的小女孩回家；我用自己那点零花钱买了一朵康乃馨，送给了生病的邢老师。“扔垫子”事件中受委屈受委屈后寻求正义的过程...表现了金灵的善良，慈悲，纯洁美好的心灵，明辨是非。通过不断的努力，津灵终于成为一个老师家长眼中的好孩子。
小说中给我印象最深的是“做理财高手真好”这一章。大概是说津灵想当主人。她本以为一个月花掉1000元，所有的积蓄都会归她所有，但没想到家里需要的开销那么多，根本没有积蓄。她终于意识到父母养活自己的不容易。
和金玲一样，我自己也是六年级女生。以前觉得父母上班挣钱很容易，平时花钱大手大脚。但是看了这个故事，我知道父母的不易。每天起早贪黑非常辛苦，不仅要工作，还要带孩子。我们要懂得珍惜，不要养成乱花钱的坏习惯，要学会理财。体谅父母的辛苦，长大后报答父母的恩情。
六年级是初中的关键时候，书上自然会提到重点中学、课外班、考试等等事情。金玲的学校每次考试后都是排名，经常导致家长和孩子产生矛盾。生活中，有时候妈妈不理解我，我觉得很委屈。现在社会上很多家长总是很看重成绩。在他们看来，好孩子就是各科成绩100，各种证书和奖项。但是，我觉得性格是一个人最重要的。就算他学习好，性格也只有“0”。他是一个好男孩吗？我父母不太看重我的成绩。他们认为只要努力，尽力发挥出自己的最好，就是最好的。
这本书给了我很多启发。它让我想起了许多...“我要做个好孩子”这句话贯穿了整篇文章，让我记忆犹新。我想我会通过自己的努力实现这个梦想，做一个像金玲一样的好男孩。
我想做好儿童阅读。6什么是好书？我认为我想成为一个好男孩是一本好书！
这是一本由著名儿童文学作家黄蓓佳写的书。有幸读到这本书，如获至宝。作品中的主角金玲是一个胖乎乎的小女孩，身高只有1.55米。可以说是人见人爱，胖乎乎的小嘴惹人爱。在我眼里，金玲是一个活泼、善良、勇敢的孩子。虽然她的成绩不是班上最好的，但我被她的精神深深打动了。她认真，她执着，她“胜不骄，败不馁。”她努力了，她坚持了，她想做一个“好孩子”，但没想到，她是一个好孩子。她让我知道:做一个正直的人，不要以强凌弱，以大欺小。
其中有一个故事让我感触最深，让我为金钟罩感到委屈，叫我“泪流满面”。
事情是这样的:老师帮金玲补课，因为金玲不小心说漏了嘴，导致“强化班”的孩子越来越多。最后，她搬到了张玲玲的家。
有一次，邢先生因为家里临时有事，没有给他们补课。现在，他们就像脱缰的野马。然后就造成了席子静止事件。老师知道后很生气，问最老实的余胖儿。为了抄胡梅的作业，余胖儿牵扯了完全不相干的金铃，让老师委屈了金铃，让她白白损失了10元。我为津灵感到委屈和愤怒。然而，最终，金玲能够在没有父母帮助的情况下自己解决问题，这使得老师向他们道歉。并且理直气壮的要了10元。看到这里，我高兴得为金钟罩拍手叫好。我讨厌那些让别人为自己的错误承担责任的人。
记得有一次，那是一个阳光明媚的下午。做完作业后，我和我的好朋友徐晶晶去玩了。她神色慌张，把书桌翻了个底朝天，喃喃自语:“在哪里？在哪里？”她额头全是浓浓的汗珠，我问她怎么了。当得知她今天带去买笔的20元钱不见了，我翻了翻办公桌，一张黄票露了出来，心一下子悬到了半空。“小偷，你就是这样的人！我还把你当朋友呢！”“小偷”这个肮脏的称呼深深的刺痛了我的心，我着急的说:“我没偷，真的，我没偷！”徐晶晶根本不相信。从那时起，我们不再是朋友了。后来，我知道是陈子文偷了它。他害怕被发现，所以他把钱放在我的桌子里，让徐晶晶误会我，但他不承认。
我们应该学习金玲，学习她的正直，学习她的勇气，学习她临危不惧的精神。我要做个好孩子是本好书！
我想成为一个读书后的好孩子。当我第一次看到《我要做个好孩子》时，我被奇怪的标题和封面上的短发胖乎乎的小女孩迷住了。我不由自主地翻开书，津津有味地读了起来。
一个活泼可爱善良宽容的小女孩——金玲是这本书的主角。她，六年级学生；她，标准的重量级；作为一个成绩一般的孩子，她身上发生了很多不寻常的事情。
当我看到《好孩子，坏孩子》这篇文章时，我不禁对金钟罩赞叹不已。晚上，邢老师在的家里给班上十几个学生进行了短跑辅导。但是有一天老师来晚了，班上三个尖子生玩了一个扔垫子的游戏。第二天，老师对昨天参与扔席子事件的憨厚老实的余胖儿进行了质问。余胖儿为了抄作业不敢得罪这些同学，只好说是金玲和同桌尚海。所以老师误会了金钟罩。金玲生气，懊恼，苦涩，沮丧，多种情绪混杂在一起，让她产生了一个好学生的人格只有0分的想法。第二天，她用她的机智和理性完美地处理了这件事，她理直气壮地收回了张玲玲原本付给她的10美元。
我钦佩她。她会先把怨气憋在肚子里，等想好了还自己一个清白的好办法后，再原封不动地吐出来。如果这件事发生在我身上，我可能眼睛都红了，把天大的委屈藏在心里，默默做了替罪羊。金陵真是一个勇敢进取的姑娘！
其实做一个好孩子，不仅仅是成绩好，而是一个坏孩子学习不好。好孩子和坏孩子不能用成绩来衡量。成绩差的孩子只是暂时落后。如果他能努力，他肯定有机会赶上。好孩子的内涵太丰富了，它所有的光圈都不是100点组成的。书中的金玲，虽然成绩不是班里的前几名，但是老实善良，遇到挫折也能从容解决。她宽容，有一颗金子般闪亮的心，这也是成为一个好孩子的重要元素之一。
我想对金玲说:做一个好孩子其实很简单。只要你诚实、善良、聪明，就可以淡然面对和解决一切。我真的很佩服你！
这本和我们生活息息相关的书，我建议大家都去看看。在书中，你会感受到各种不同的人生，这个可爱女孩——金玲的聪明与机智。
我想成为孩子的金铃，一个活泼善良天真的小女孩。虽然成绩不在前列，但她还是很自信，我很佩服她。虽然我多次失败，但我并不气馁。我钦佩她。面对老师，我无所畏惧的说出自己的想法，我很佩服她。
上个假期，我遇见了肖骁，因为“我想成为一名旗手”。而今年的假期，因为《我要做个好孩子》，我又遇到了金玲。她和我们一样，小时候被父母抱来抱去，大多数时候需要父母的建议。她和我们一样，正在经历一个在这个年纪看似不堪的故事，却不知道该如何讲述；她和我们一样，面临着严峻的考验，大家的关注给了我们压力。但是她和我们不一样。后来她才知道，成功是可以通过自己的努力获得的。她能从每一件看似平凡却意义非凡的事情中理解“我要做个好孩子”。从此，我开始向这个比我小的女孩学习，向她学习，努力，认真，执着；向她学习，“胜不骄，败不馁。”
其中，给我印象最深的是强化班的故事。津灵不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后搬到张玲玲家学习，导致了扔垫子事件。一开始老师委屈了金玲和尚海，但最后金玲能够不依靠父母的力量，自己解决了这件事，让老师向他们道歉。从那时起，津灵决定做一个好男孩，努力学习。
“快跑，儿子，冲刺！”最后，这么简单的一句话深深打动了我。金玲的妈妈真的从心底相信金玲，她认为金玲一定会考得很好。足以证明金陵通过自己的努力赢得了别人的信任。
当我看完《我要做个好孩子》的时候，我仿佛身临其境，仿佛自己经历了那么多故事。从此我暗暗下定决心，我要做一个好孩子，一个不让父母担心的好孩子，一个努力学习，追求进步的好孩子。以后，我会细细品味我经历的一切，听到的每一句话，因为我要做一个好孩子，我要做一个好孩子。
面对考试，我们可能也会有“金钟罩”之类的事情，害怕考不上重点高中，外界的压力似乎大于学习压力。但是我们应该乐观，想想金钟罩，通过努力最终成功。就像书中老师说的，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能的。”
我想成为一个读书后的好孩子。9我把《我要做个好孩子》这本书看了一遍又一遍，不自觉地被这本书深深吸引，仿佛我就是书中的主角金灵。从中我体会到了读书的快乐、幸福和收获。像金钟罩一样，我从一个大大咧咧的孩子变成了一个细心认真的男孩。一句英国谚语曾说:“没有比读书更持久的娱乐了。”暑假亲子阅读活动，让我的暑假生活丰富多彩。
但是《我要做个好孩子》这本书教会了我，诚实是最重要的。我深深记得“做个好学生有什么大不了的”那一段。？好学生做错事就缩头让坏学生背黑锅吗？这么自私胆小的学生算什么好学生？多100分，多奖励三好学生，假的！性格只有“0”分！她瞧不起他们！还有一个胖胖的阿谀奉承的家伙。为了抄别人的作业，他连良心都不讲。“是的，津灵是对的。心灵的美是最美的。性格分数为“0”的人怎么算好孩子？你要知道，学习好的孩子不一定是好孩子。余胖儿是个胆小的人，经常不努力就抄袭别人的成果。这样的人永远不会有所成就！是读书让我真正知道如何做一个好孩子。
我们的老师和家长盲目地认为，只要学习好，就是好孩子，从来不看他们的负面。往往只会让学习好的孩子自满，自大，有优越感。就像书中的倪志伟，其实很多人对他不满，只是没人敢说出来，因为他是老师心目中的“好学生”。态度是需要衡量的。学习再好，犯了错误也要批评。在这一点上，津灵做得很好。她可以大胆地指出倪志伟通常做错了什么。虽然这只是一件简单的事情，或许只需要一句话，但有多少人能像金钟罩一样指出好学生的错误呢？而金玲就是这样一个敢于大胆指出别人错误的普通女孩。是读了《我要做个好孩子》这本书，让我真正知道要做一个什么样的孩子，才能做一个好孩子。
我想每个父母都会有和金陵父母一样的心态，那就是“期待孩子的成功，期待女人的成功”。如果一味的往这个方向做，不仅不让孩子自主学习，甚至会产生逆反心理。父母的心态没有错，但不能抓得太紧，否则只会适得其反。
每次看《我要做个好孩子》这本书，心里都会有不同的感受和滋味。还记得那句英语谚语吗，“不经历风雨，只能见彩虹。”然后呢。人的一生不可能一帆风顺。《我要做个好孩子》这本书描述了一个粗心的孩子是如何克服困难的。也让我们克服一切困难，在那条坎坷的道路上前行！
我要做个好孩子看完10我要做个好孩子是黄蓓佳写的一部小说，但是这部小说讲的是她女儿的生活，她家的生活，她女儿在学校的生活。故事以女儿六年级为背景，面临从小学到初中的考试，女儿的成绩很不稳定，尤其是数学，触动着妈妈的每一根神经。语言平实、活泼、紧张，让你觉得是普通人的生活场景，轻松、自然，没有任何违和感。
作者说，写书的时候，不需要整理，不需要想象，只需要趴在桌子上做。太熟悉的内容，无数生动的场景，都冲进了笔下。我在读书的时候，也觉得身边发生的事情。在我的班上，我一天之内一口气读完了这本书。有一种停不下来的感觉，连吃饭睡觉都觉得自己在浪费时间。
小说的主人公叫金玲，体重超标，可以和任何人成为好朋友，对很多事情都很好奇。遗传了妈妈的文采，作文多次获奖，被妈妈戏称为获奖专业人士。对数学缺乏耐心。所以成绩没有好坏之分。有爱心，能够处理很多大人认为很难的问题。用自己的观点做事。让你觉得她是你的一个学生，真实全面的站在你面前。善良，有责任心，敢爱敢恨，但不是老师眼中的好孩子，因为成绩不突出。
一个名叫倪志伟的副班长自私、心胸狭窄、行为不端。他帮同学收费，欺负同学，喜欢占小便宜。但是学生们都很老练，没有一个向老师汇报的。可能大家都觉得他是老师认定的班长，不能在老师面前批评。这种现象在我们学生中确实存在！因为老师的信任，学生为所欲为，引发众怒。也提醒我们，老师要经常和学生聊天，及时了解情况，督促班长。班组长在行使权力时要严格要求自己。如果他不正直，他怎么能正直！我们应该在学生中提倡互相帮助和关心他人。教育所有学生不要为小恶而行，不要为小善而行。打造一个阳光、积极、和谐、有竞争力的班集体，杜绝倪志伟这样的班干部出现。
金玲的父母都是名牌大学毕业，对孩子的教育很轻松。不要给孩子压力，要欣赏和理解他们，支持他们做好事。金玲把失去爷爷的好运带回家时，父母一起照顾金玲。这在我们大多数家庭中是做不到的。当金玲想养蚕时，她的父母也参与其中。看完这一章，我觉得养蚕挺有意思的。如果有机会，我一定要养几只，喂它们吃桑叶，观察它们的身体变化，等它们结茧上山。
我要做一个好男孩，我要做一个好人，我要做一个善良的人，这是每个人的心声！愿我们都诚实、善良、健康、平安。