父亲节活动的策划怎么写？
活动目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
要准备的活动
6个袋鼠跳袋，四个橡皮球和四个轮胎，两个小朋友做的礼物？领带场，院子
活动过程
1，给爸爸的礼物
2.亲亲爸爸，小声说。
亲子游戏:
1，亲子接力赛。
游戏方法:每个爸爸背着自己的宝宝，全班分成两组。跑到终点，绕着轮胎回来，拍拍手，继续跑。第一个完成的人获胜。
2.袋鼠跳跃
六个孩子一组，爸爸在街对面等着。跳到终点的婴儿父亲背着背跑回起点，到达终点的人获胜。
3.把球顶开
玩法:宝宝在爸爸肚子里把球抱在头上。侧身走到终点。
4.集体亲子舞蹈火把节
4.合照
5.活动结束
父亲节活动计划。时间:
2.地点:公园里
三、主题解读
中国长期以来的一种做法是，父亲在外工作，母亲在家做家务，教育孩子。往往是父亲每天天不亮就去上班，孩子还醒着；当我晚回家时，孩子已经睡着了。周日父亲睡着了，陪孩子的时间很少，所以父亲在孩子眼里的分量比较轻，父亲和孩子之间的感情也比较淡。
四。活动目标:
1，通过各种活动，引导孩子体验浓浓的亲情，激发孩子爱的感受，培养孩子懂得饮水思源，尊重和欣赏他人的劳动，懂得回报和关爱他人。
2.注重通过各种形式引导孩子理解父亲的责任和工作。
3.知道父亲节的由来。1910年，美国首次提出庆祝？父亲节？倡议，并从1934开始，将每年6月的第三个星期日？父亲节？。日本会从1950左右开始。父亲节？正式定为国定假日。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，让老师发一封学校的信先和他爸爸沟通一下，告诉孩子他们做什么，能做什么和他们一起玩拔河，猜拳，压小游戏。
2.孩子和爸爸一起完成吗？大手牵小手？手印画。(老师发纸让爸爸印他的大手)
1，画纸，颜料，音乐，彩纸等。
2.成功的优质节日主题教材和节日主题音乐。
六、活动流程；
1.老师向孩子们介绍父亲节的由来。
2、孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子爸爸会怎么做？我喜欢我的父亲)，
给我看看爸爸的大手？大手牵小手？手印画。
5小朋友唱歌？父亲节？歌曲；
6孩子给爸爸做的小礼物。(皮带、钱包、枕头、眼镜)
3.回家后送爸爸一个小礼物，告诉他；爸爸，你辛苦了。我爱你。
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