如何利用音乐游戏培养幼儿园小朋友

“没有规则，就没有方圆”，良好的生活规律和学习习惯的养成对幼儿的成长具有重要意义。

说到常规管理，我们都在努力寻找一种轻松愉快的幼儿教育方式，比如睡前给孩子讲故事，吃饭前背诵儿歌，但是不科学的压制现象在很大程度上还是普遍存在的。比如“不快点午睡，就不让起床，父母来接你就不让走”；“吃不好就不让参加比赛”，等等。再比如，在教学活动中，为了压制孩子的噪音，用力敲打铃鼓。虽然孩子被迫按你的要求去做，但还是不能开心地睡觉、吃饭、参加活动。不仅不利于良好行为习惯的培养，而且严重影响孩子的身心健康。哪种方法最好最有效？俗话说，教育有法，但没有法。我认为，在各种活动中，只要孩子能在自然、快乐、轻松的条件下接受并自觉地走向生活，就能取得理想的效果。音乐游戏是幼儿园游戏的重要组成部分，具有突出的教育作用，体现了音乐的艺术性和技巧性与幼儿的年龄特点和发展水平的对立统一。每个年龄段的孩子都需要不同的音乐游戏。如果在幼儿园新生入学阶段，能够有目的、有计划地将深受幼儿喜爱的音乐游戏辅助到幼儿园的一日活动中，让幼儿快速适应幼儿园生活，养成良好的作息习惯，那将是一举两得。

关键词:音乐游戏，日常身心健康

首先，这个问题:

人与人、物与物、物与物、人与物构成社会。在社会中，人是社会人，需要形成一定的规则，这些规则逐渐制定成制度，并受制于一定的制度。