小班语言教案:小猫如何走路(思维训练)

1，轻轻的练习走和跑。

2.培养孩子参与体育活动的兴趣。

3.提高动作的协调性和灵敏性。

4.增强合作精神，增强竞争意识。

活动准备:

准备一个老猫头饰和若干小猫头饰。在场地周围放一些障碍物，让孩子们躲起来。活动前在游戏中学习儿歌。

活动流程:

1，导入:教师引导幼儿音乐模仿小猫的动作。

2.展开:

(1)老师讲解游戏玩法，组织小朋友玩游戏。

(2)在游戏中，老师要引导、提醒孩子走路、跑步时轻轻落地，以免被老猫听到。

(3)在孩子熟悉游戏后，请轮流扮演老猫。

3.End:带孩子散步。

活动反映:

这种活动，孩子很难养成一次做什么都轻轻的习惯。我和班里的老师交流，问孩子。只要能在“温柔”的情况下坚持下来，老师就会奖励他们一朵小红花。我们相信，只要坚持，有家长的配合，孩子的好习惯一定会养成的。

百科:轻就是重量小，程度浅，力小。