如何训练言语延迟？

语言迟缓的训练方法主要从构音障碍的训练和语言迟缓的训练两个方面介绍。具体内容如下。

(1)构音障碍的训练。构音障碍是指与发声有关的呼吸器官功能障碍，发声是语言表达的基础，所以语言障碍的治疗首先是构音障碍的训练。训练方法主要有两种:①呼吸训练。为了减轻与发音有关的肌肉的紧张程度，患者可以进行口腔和下颌运动训练，如张口、闭口、撅嘴、露齿等。还可以用压舌板刺激、冰敷刺激、刷刺激、下颌叩击等方法进行呼吸训练。②舌体训练。包括舌头的各种运动，并利用这些运动来训练舌头。

(2)语言发育迟缓的训练。训练主要有四种:①游戏疗法。可以通过游戏提高孩子的兴趣，促进交往行为的发展。②手势符号的训练。对于语言发育迟缓的孩子，可以用手语作为表达训练的入门。③单词训练。性格训练适合语言理解和表达发展缓慢的孩子。④沟通训练。随时随地进行沟通训练，提高患病儿童的社交能力。

特别提醒:部分语言障碍儿童可能存在听力问题，或口腔疾病影响发音，或有智力障碍。他们必须接受原发病的治疗，然后接受语言训练。建议在正规医院就诊后，在专业医生的指导下进行训练。