幼儿园玩绳子有30种方法

1，行星绕太阳转(适合年龄段:托儿所和小班)

让孩子一边用绳子拉着装饰好的奶粉桶(当小星球)，一边围着地上画的太阳图案转，一边讲儿歌。提示:孩子绕圈追逐一段时间后，老师可以调整孩子奔跑的方向，避免孩子晕倒，并提醒孩子奔跑时注意安全，避免碰撞。

2.驾驶火车(适合的年龄段:幼儿园和小班)

孩子们排成两队。左边的孩子伸出右手，右边的孩子伸出左手，同时拉一根绳子，改变方向，就像开火车一样。提示:这个游戏也适合孩子在外面玩。

3、拉小恐龙的尾巴(适合年龄段:托儿所、小班)

一个小朋友在腰间系上绳子，留出小尾巴，扮成小恐龙，跑在前面，让其他小朋友围着小恐龙追。小贴士:绳子的末端也可以用一块布带粘住并连接起来作为尾巴。当孩子玩拉尾巴的游戏时，可以把尾巴拉下来，增加游戏的趣味性。

4.彩虹伞(适合年龄段:小学和中学)

几个孩子站成一圈，分别把绳子的一端握在老师手里。听到老师“向左走”或“向右走”的命令后，孩子们举起手中的绳子，向同一个方向走去。当听到彩虹伞越来越低时，孩子们放下手中的绳子，蹲了下来。孩子们按照老师发出的口令走、跑、跳。

5.探险者(适合年龄段:托儿所、小学、中学和大班)

把绳子在地上放成S形，鼓励孩子沿着绳子的形状走，但不要踩在上面。提示:根据孩子的年龄特点，改变绳子弯曲的程度和孩子行进的速度。小班做游戏，中大班可以比赛的形式做游戏。

6、小青蛙跃荷叶(适合年龄段:小、中、大班)

把几根绳子在地上围成几个圈，每个圈之间的距离可以根据孩子的能力适当调整，让孩子跳进去跳出来；也可以不断向前跳跃；也可以放成跳房子的形状，一脚两脚交替向前跳。提示:小班可以双脚连续向前跳跃，中班和大班可以逐渐增加难度，圆圈间距可以根据孩子的能力调整。

7.钻山洞(适合年龄段:小、中、大班)

将绳子的两端分别固定，绳子的高度可以根据孩子的年龄和目前的发育水平上下移动，让孩子自由地钻透绳子，发展孩子的钻眼能力。要求孩子钻孔时不要碰绳子。

8.轿子(适合年龄段:中班和大班)

把绳子绑成一个圆圈，大小适合套住一个小孩。两个孩子一前一后，双手牵着绳子转圈，另一个孩子站在圈里，双手牵着绳子，一边说着童谣，一边跟着童谣的节奏走着，像个轿子。

9.兔宝宝跳(适合年龄段:中大班)

把绳子放在地上，排成一条直线，让孩子沿着绳子练习单脚跳跃，锻炼平衡能力；也可以练习双脚跳跃，让孩子绕着绳子来回跳跃，交替前进。

10，鹅过河(适合年龄段:中大班)

把两根绳子在地上平行放成一条小河，让孩子扮成小鹅练习过小河，或者双脚不动向前跳。提示:注意两根绳子之间的距离，以满足孩子的发展需要。

11，好朋友(适合年龄段:中大班)

两个小孩背对背或胸对胸。用绳子把两个小孩绑在一起，水平向左或向右移动他们的身体。小贴士:使用的绳子要柔软一些，也可以用布带。

12，脚踏三轮车(适合年龄段:中大班)

孩子双手练习跳绳，从一个摆动开始，然后左右脚交替练习跳绳，最后完成连续摆动，动作逐渐衔接。

13，蒙眼球(适合年龄段:中大班)

两个孩子把一根绳子拉直，在绳子的一边放一些球或其他玩具，让一个孩子看着玩具的位置，然后蒙上他的眼睛，让他往前走，跨过去或钻过绳子，拿到货物后返回。当孩子们蒙上眼睛开始走路时，两个拿着绳子的孩子把绳子拿掉了。提示:蒙上眼睛后，大班的孩子可以原地转身，也可以左右转身再往前走，增加了游戏的难度。

14，绳数(适合年龄段:中大班)

用绳子把阿拉伯数字放在地上，用箭头标出笔画顺序。老师指导孩子们按照笔画顺序。提示:根据孩子的认知水平和孩子目前发展的需要，难易程度要适当。

15，会走路的麻绳(适合年龄段:中大班)

孩子们站成一排，用绳子串在一起，呈“8”字形，孩子们站在套索中间，组成一串行走的麻绳队，一个跟着一个或改变方向。提示:孩子用绳子连接后，老师要提醒孩子用手握住绳子，防止绳子滑落，使孩子行走困难或摔倒。

16，系好鞋带(适合年龄段:中大班)

孩子们手拉着手站成两排。老师手里拿着一根绳子，像系鞋带一样一根一根穿过。最后，将绳子两端逐渐收紧，慢慢打成蝴蝶结。随着拉紧的小绳子，孩子们感受到慢慢移动位置的快乐。

17，驾小马(适合年龄段:中大班)

一个小孩在腰间系了一根绳子(长度一米，绳子也可以用布代替)当小马；另一个孩子抓着绳子的另一端当赶马的。两个人围着场地跑，可以一边开着小马一边聊儿歌。小马控制运行方向，司机可以通过放松和收紧绳索来控制小马的运行速度。

18，网鱼(适合年龄段:中大班)

两个孩子是渔民，拉着绳子做渔网，在海(田)里捕鱼，另一个孩子是小鱼，在海里游来游去。渔夫和小鱼在海里游泳，谈论着儿歌。当小鱼看到渔网来了，它们立刻开始逃跑。被网住的小鱼会停止玩耍一段时间。

19，钓小鱼(适合年龄段:中大班)

两人高举绳索，孩子们排成一行，一边说着童谣，一边鱼贯向前。提到童谣《钓小鱼》，两人用绳子把孩子捆住，被困的孩子可以暂停一次，等待下一场比赛。

20.钻鱼网(适合年龄段:中班和大班)

请一半的孩子做小鱼，一半的孩子和老师拉若干根绳子组成渔网。另一位老师一边带领孩子们游来游去，一边在渔网下讲儿歌。当孩子们的歌声结束时，他们从渔网下钻了出来，逃回家。

21，重围捉老鼠(适合年龄段:大班)

五个孩子把绳子拉成五角星形的网，高高举起让其他孩子装成老鼠，一边跑一边在下面说童谣。说到童谣最后一句的时候，网突然下移，困住了还没来得及跑出来的孩子，被困住的孩子暂停了一次游戏。

22.以一种模式摆动绳子(适合的年龄组:大班)

在绳子的一端系一个小彩球，孩子们会以自己为中心绕着绳子转，注意不要弄伤其他孩子；你可以在身体侧面或前面垂直摆动，在头顶水平摆动。

23、两人三脚走(适合年龄段:大班)

并排站着，用绳子或布带把一个人的右腿和另一个人的左腿绑在一起。当他们听到口令“准备好了”时，两人双脚绑在一起向前走，一边走一边喊口令:“一、二、一、二……”形成三足步行。

24、跳绳(适合年龄段:大班)

一个孩子站在绳子中间，另外两个孩子开始甩绳子，甩绳子，跳。随着孩子逐渐熟悉跳绳的技巧，可以相应增加难度，让孩子连续跳。

25、天上飞的大雁(适合年龄段:大班)

两个孩子各自抓住绳子的一端，分开站着。其他几个孩子一起站到绳子中间后，开始摆动绳子起跳，并跟着节奏学会了跳跃和下落。

26.拔河(适合年龄级别:大班)

在粗绳中间系一条红布带。开始游戏时，红布带放在分割线上。两组人数相等的孩子站在分割线两侧，每组孩子交替站在绳子两侧，双手交替握住绳子。当发出开始游戏的口令时，双方的孩子向各自的方向用力拉绳子，红布带超过分割线半米即为胜利。

27.地雷阵列(适用年龄组:大班)

把绳子绕成一圈，依次放在地上作为陷阱；用报纸揉成纸团，当地雷；随意在圆圈周围放一些纸团。一个孩子拉着另一个蒙着眼睛的孩子站在起点。听到口令，他们就手拉手往布满雷区的方向走，说着童谣。当他们遇到地雷和陷阱时，他们应该绕过去。孩子们在到达终点之前，不要踩到地雷或中途掉进陷阱，游戏就结束了。

28、跳房子(适合年龄段:大班)

把绳子做成各种图形，在里面放上数字或者图案(可以根据主题活动安排相关的认知内容，在这里把认知内容放到图片里)。孩子站在起点，远处放置一些球等玩具，一脚两脚交替向前跳跃。跳到终点后，捡起地上的玩具，跑回起点。

29.快乐跳绳(适合年龄段:大班)

孩子们可以四人一组自由组合，每组两根跳绳。从两根跳绳中间穿过，放在地上当风火轮。听到老师说“开始”后，孩子们站成一个格子，说童谣并一起向前跳，依次向上跳，童谣结束时停止游戏，然后重新组合伙伴游戏。也可以放三个玩具在中间，敲鼓跑来跑去或者跳来跳去。听到鼓声停了，四个人会同时抢中间的三个玩具。不抢他们，你就输了。可以暂时离开游戏，加一个人继续游戏。

30.抓老鼠(适合年龄段:大班)

用绳子围住粮仓。孩子们被分成两组。一组孩子站在绳子里面，用手抓住绳子，把它绕着。其他孩子站在绳子外面当老鼠。孩子们和老师一起说童谣，老鼠开始从粮仓里偷米。童谣说完最后一句话，粮仓里的孩子立刻蹲下，粮仓里的老鼠立刻跑出来，被抓到的老鼠暂停一次游戏。游戏可以反复玩。