幼儿园中班植树节主题活动设计方案
幼儿园初中部1班植树节主题活动设计方案早春三月，草鹰飞舞，冬日的寒意尚未褪去。春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹动了树枝上的嫩芽，地上的小草和洛杉矶幼儿园里孩子们的热情。为了在孩子们心中播种绿色的希望，让他们体验保护自然的劳动乐趣，感受美化环境的意义，获得更多接近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中学生开展了以“绿色保护行动从我做起”为主题的绿色保护活动。
一.活动目标:
1，热爱花草树木，从小保护环境，知道小树花草是我们的朋友。
2.自己动手，体验护树活动。
3.感受大自然和周围环境的美好，初步树立保护环境的责任感。
二、活动准备:
这个星期，该地区的孩子们制作了树木保护卡和心愿卡，用绘画的方式表达对小树的祝福，并被塑封。制作白色横幅。
三、活动过程:
一、种树前的谈话:
你知道3月12日是星期几吗？(植树节)(这一天被定为植树节。一是纪念一直重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外，3月12正好在惊蛰之后，春分之前。对于整个国家来说，这个时候种树是最合适的。)你知道哪些树？(引导幼儿说出各种树的名称)你知道树的作用是什么吗？(告诉孩子，树可以做家具、门窗，还可以结果子；还可以美化环境，净化空气。如果没有树呢？观看《沙尘暴的危害》多媒体课件，让孩子们通过听讲解、看多媒体课件，了解沙尘暴对人类的危害，师生共同想办法解决沙尘暴对人的危害，共同植树。用树木阻挡沙尘暴，减少沙尘暴对人的伤害。
第二，植树节的仪式开始了:
(1)老师组织小朋友给树系一张许愿卡，(区域活动制作)对着小树说一个愿望，老师拍照。
(2)联合制作条幅:绿色保护行动，从我做起。老师让第一组孩子以绘画的形式展示保护树木的方法。
老师让第二组孩子设计宣传植树节和植树造林的海报。
中产阶级的所有孩子都以绘画、粘贴和着色的形式装扮横幅。
幼儿园中班植树节主题活动设计方案2活动目标:
1，孩子可以知道每年3月12日是植树节，知道植树节我们应该做什么。
2.了解树木与人类的重要关系，懂得爱护花草树木。
3.体验植树浇水保护环境的乐趣。
活动准备:
沙尘暴，水桶，铲子的照片。
活动流程:
一.了解沙尘暴的危害
1.老师展示沙尘暴的图片，孩子们可以自由讨论自己在沙尘暴天气的感受。
2.比较沙尘暴和绿色环境的区别，说出你喜欢哪种环境，为什么。
二、切入植树节主题
1.老师让孩子们猜猜今天是什么节日。老师适当的提醒是一个关于树的节日。
2.老师和孩子们讨论我们在植树节应该做什么。如何护理小树？浇水、施肥、松土等。
第三，我们在植树节一起行动。
1.老师带孩子去户外活动，带工具(水桶、铲子、舀水的容器)。
2.老师组织孩子们给树浇水，邀请两三个孩子分组到树坑里舀水，或者拿个小铲子给树松土，让所有的孩子都参与进来，体验植树节的乐趣。
3.老师们拿着相机记录孩子们在植树节的活动。
活动结束:
老师让孩子们从家里带盆栽，放在教室里，教他们如何爱护花草树木。
幼儿园中班植树节主题活动设计方案三一、活动目的
3月12日是一年一度的植树节。在这个万物生机勃勃的春天，希望学校教育部门开展以“亲近自然，共建绿色校园”为主题的活动，要求各班积极宣传参与，将学习知识与劳动实践相结合，增强环保意识，为学校增添一抹绿色。
二、活动时间
3月12，第八次活动课。
三、活动的内容
1.有的班级可以围绕“植树节的由来”、“植树节与环境保护”、“春天的校园”等主题设计黑板报。
2.有些班级被划分为一个植树的责任区。按班级人数分组种树，每组种一棵树。
四。活动流程
1，赛前准备:
(1)体育部作为应急小组，处理突发事件。如:不会穿衣，不会上药，不会搬东西。
(2)生活部负责联系园林方面的老师，确定树苗的品种，购买方式等。，并联系护树卡，爱护花草等。
(3)志愿者及生活部负责购买物品。
(4)纪检部门负责组织学生到场，维护会场气氛。
(5)宣传部、摄影部负责联系学校广播电台，在活动前后进行广播宣传，使志愿者活动深入人心；活动期间会录制照片，活动结束后会有图片展，一定要扩大活动的影响力。
2.活动时间表:
(1)16:50志愿者和生活部去捡树苗，分发植树工具。
(2)17:00请负责老师讲解植树的要领和注意事项。
(3)17:20，武陟志愿者与生活部官员、志愿者一起挖坑。
(4)17:50植树，张贴标牌，拍照留念。
3.活动经费和苗木选择
建议选择成活率高、易栽培、苗木成本低的树种，如毛白杨。每个学生筹集1-2元，保证每个小组可以种一棵小树。
动词 （verb的缩写）注意事项:
(1)必须服从指挥，不能随意进行树木保护和种植活动；
(2)爱护种植区的树木，保持种植区的清洁卫生，不要随意践踏草坪；
(3)注意自身安全卫生，在规定时间内完成任务；
(4)各班树木保护卡应字迹清楚，固定牢靠。
不及物动词文章
铲斗、铲子
幼儿园中班植树节主题活动设计方案4活动来源:
3月12日是中国的植树节。绿化孕育文明。人类为了生存和发展，必须进行生态建设，爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的文明活动，这是每个公民应尽的义务和义不容辞的责任。以本月“环保节”为主题，结合教育预设活动，同时，为了让孩子们能够主动与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，体验劳动的快乐，感受美化环境的意义，50个小组将在植树节组织孩子们开展“种爱心树苗”活动。
活动准备:
1，每班一个绿色口号
2.请家长朋友为孩子准备小铲子、小水桶带到花园。
3.邀请一位精通园艺的家长朋友。
活动目标:
1.通过看、说、测、画等活动，我们知道3月12是植树节。
2.加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。
3.鼓励孩子与同伴合作，激发孩子爱护树木、热爱自然的感情。
活动内容:
1，种一棵小树真好玩(501班，502班)
2、制作树木保护标志(503类)
3.测量树有多高多粗(504级)
4.我来创作一首童谣(505班)
5.认识我身边的树，比较一下(506班)
以上活动都是利用教学活动的时间在各班进行，并结合环保节给孩子们一些体验。
50组集体活动:
周一下午三点，为“园艺大叔说保护树木”举行统一集中共享空间。
活动流程:
(1)、主持人介绍了植树节的由来和知识，宣传了植树节的意义。
(2)邀请识字儿童代表宣读植树节倡议书。
③观看课件《树木与人类的关系》的问答，讨论植树对人类的好处。
(4)园艺叔叔说种树(请园艺爷爷给孩子们讲一下怎么种树，怎么正确施肥，正确松土浇水，介绍一些常见树木的幼苗和种子)。
⑤主持人带领所有小朋友一起读童谣，结束活动。
我们在此呼吁:
1，多走几步，不要越过绿化带，踩在上面。
2.拒绝用一次性筷子，节约每一张纸。
3.爱护每一棵树，劝阻不文明行为。
4.关心被认养的树木，定期浇水。
5.把你的家和班级变成绿色家园。
我们提倡从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，传播文明。我相信，有了爱的阳光，绿树永垂不朽。让我们一起努力，让天更蓝，地更绿，水更绿！
幼儿园中班植树节主题活动设计方案一、情境分析
早春三月，冬天的寒意还未消散，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的嫩芽，地上的小草，还有我们幼儿园小朋友的热情。3月12日是一年一度的植树节。为了让孩子们能够主动与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱幼儿园和社区的感情，我们将于3月11植树节组织孩子们种一棵小树，保护树木。
二、活动目标
1，我知道3月12是植树节。
2.通过活动，让孩子知道保护植物就是保护环境的意识。
3.在活动中培养孩子的耐心和爱心，体验同伴间相互劳动的快乐。
三、活动准备
1，做一张绿色行动的海报，我和小舒一起长大，下载关于沙尘暴危害的课件。
2.组织小朋友做树卡(防水)。
2.每个班有两棵树苗，孩子们自带小水壶和铲子。
3、提醒孩子注意安全，懂得保护植物，不能随便折树枝。
四、活动过程
了解树木。
谈论树木
1.观看沙尘暴危害的多媒体课件，配合音乐讲解，营造略显紧张的气氛。通过听讲解，看沙尘暴的危害和多媒体课件，让孩子了解沙尘暴对人类的危害。
2.引导孩子集中讨论:如何避免沙尘暴带来的灾难？在讨论的基础上，让孩子们得出结论:树木可以阻挡沙尘暴，避免和/或减少沙尘暴带来的灾害。
3.观看春季季节特征的多媒体课件，引导孩子知道每年的3月12被定为植树节。
b、赞美树木(植树对人类的好处)
观看树木与人类的关系，并用多媒体课件进行讨论。
种树对人类的好处:净化空气，调节温度，防风防雨，防火等等。
c、植树
1，提出活动内容:
a、松土，给校园和小区的树木浇水。
b、幼儿园种植园里，各班会一起种小树。
2.老师要求给路边的植物按顺序浇水，注意不要弄断树苗或踩坏雄蕊。
4.老师肯定和评价孩子的劳动。
5、小朋友放好小水壶，回到公园。
6.互相交流经验，总结活动。
动词 （verb的缩写）工作分配
1，海报制作
2.树苗的采购
3.树坑的分布和挖掘
4.摄影
5.写报告
幼儿园中班植树节主题活动设计方案一、活动目标
1，我知道3月12是植树节。
2.进一步增强孩子对树的认识，了解人与树的内在关系。
3、通过对树木的了解和探索，激发孩子爱护树木的感情。
二、活动准备
1，老师准备一些城市绿化的视频，照片等资料。
2.与父母取得联系，争取他们的大力支持。
三。活动安排
1.你对绿色植物了解多少？老师、家长和孩子调查幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解这些树木的生长特点。
2.讨论树木与人类的关系，了解树木的作用。
3.教室带孩子们到户外去种树，拍照。
4.爱护树木:老师和家长教给孩子一些爱护树木的常识。
幼儿园中班7班植树节主题活动设计方案植树节前夕，我园举行了尹光组第三次亲子植树活动。这项活动的目的和注意事项如下。请仔细阅读。感谢您的积极配合！
活动目标:
1.通过挖坑种树、给小树浇水等活动，激发孩子对树木的热爱，培养孩子热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。
2、拓展孩子的视野，增长孩子的见识，增进亲子感情。
地点:
闻喜尹光集团
具体活动时间:
家长于xx年xx月xx日在幼儿园接宝宝，于xx时在XX西南门集合。
家长需要做好准备:
1，家长采取自愿报名，签订安全协议；
2.请家长自备植树设备，准备小水桶；
3.为幼儿准备饮用水；
4.准备一个垃圾袋，活动结束后清理干净，给孩子树立一个好榜样；
5.与幼儿园签订《亲子植树活动安全协议》；
这个活动是小组活动。活动期间请不要带着孩子乱跑。如需早退，请告知孩子的班主任。
注意事项:
1，女性父母不宜穿高跟鞋；
2、带领孩子参加力所能及的劳动，在指导孩子劳动的同时，一定要保护好孩子在劳动过程中的安全；
3.家长要对孩子在这次活动中的安全负责。请务必照看好您的孩子，注意他们的安全。不照顾好宝宝，后果自负！
4.如果家长因故不能参加本次活动，请接孩子正常离园。X月xx日(下周)正常来园，谢谢合作！
幼儿园中班植树节主题活动设计方案8一、活动背景:
初春，三月，芳草萋萋，鹰展翅，冬日的寒意尚未消散。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹绿了西二幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节。为了让孩子们能够积极地与社区环境“对话”，他们应该主动参与植树节的相关活动，并亲自参与。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中，发挥主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折的时候，要像一家人一样互相理解，互相帮助，互相关爱。
2.能力目标:在实践中，每个孩子都要表现出自己的自信和勇气，发挥绿色幼儿园成员的自豪感和自律性，从小锻炼身体，向大家展示我们第二幼儿园的风采。
3.知识目标:了解植树节的由来，植树与环保，植树节相关活动，向大自然学习，到社区、街道向居民、行人宣传。
三、活动准备:
1.各部门制作的活动宣传页:比如小班“我和小舒一起长大”；中产阶级“珍惜绿色，珍惜我们共同的家园”；大班里“幼儿园社团齐心协力，许多绿叶暖。”
2.打出“绿化环境，美化家园”的旗号。
3.大班的孩子组成“小骑士绿队”
4.每个班在植树节制作一份宣传报纸(关于植树节的由来，植树与环保，植树节相关的活动等。).
5.植树工具，如用于浇灌树种的水桶和铲子。
6.一些树苗。
四、活动流程:
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动启动仪式。
1.导演解释了植树节的由来，并宣布活动开始。
2.园林部门的工程师解释了种树所需的工具以及如何种树。
3.社区居委会工作人员向孩子们详细介绍了植树的意义，讲解了护绿爱树的重要性。
4.揭牌成立“小骑士绿色团队”，队员们从园长手中接过“绿化环境，美化家园”的宣传横幅，提出“来，来，我们一起打造绿色幼儿园”的口号，并向大家提出:“让我们的世界成为绿色世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部门开展不同主题的植树节活动。
1.小班家园活动主题“我和小树一起成长”
流程:给校园里的树浇水，松土，修剪——给树贴标签，和小树合影，小树就会脱颖而出——和“姐妹树”做游戏(玩)。
2.中产阶级家庭活动的主题是“珍惜绿色，珍惜我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植场，和家长一起种小树——合影(写下种植者的名字，如“爱心树”、“愿望树”、“成长树”)。
3.大班家园活动的主题是“幼儿园社团齐心协力，绿叶多温暖。”
流程:小朋友在家长的护送下骑着小自行车到金色新城公园挂牌种树——认识各种树木并做研究——画树——带“小绿”回家开展家庭植树活动。
幼儿园中班植树节主题活动设计方案9一、活动时间:
20xx年3月12
二、参与者
中学一班的所有孩子和老师。
三。活动目标:
1，知道“3月12”是植树节；
2.通过活动，让孩子知道保护植物就是保护环境的意识。
四、活动准备:
1，孩子自带塑料瓶和化肥；
2.关于植树节的知识。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1.老师讲解了具体要求，告诉孩子们今天是植树节。我们会给去年种下的小树施肥浇水，并测量它们有多高多粗。最后，我们将为幼儿园的植物施肥和浇水，为环境保护做出贡献。
2.孩子们带着塑料瓶来到了去年种下的小树前。老师带领孩子们测量小树的高度，然后给小树施肥浇水。
3.老师带领孩子们给园中的花草施肥浇水，并指导孩子们给园中的植物按顺序施肥浇水，注意不要弄断树苗或踩坏雄蕊。
4.老师带领孩子们回到教室，画出他们心中的树。
5.活动结束了。
通过这种丰富的实践经验，提高了孩子们的动手能力和团队合作能力。不仅让孩子们了解植树节，还能增强他们保护环境和自然的意识，树立他们从身边的绿色做起，用自己的双手爱护绿化，从保护身边的绿色做起的意识，共同打造一个美丽的绿色校园。
幼儿园二班植树节主题活动设计方案10活动名称:实践活动“让我们一起种树”
活动目标:
1，知道3月12是植树节，我有了爱护树木的意识。
2、能参加幼儿园绿化行动，争当幼儿园园长。
计划者:
普通罂粟/虞美人/罂粟
活动对象:
中产阶级部门
活动准备:
1.小组准备一棵树苗，一个水桶，一把锅铲；
2.查看幼儿园需要补种的苗木。
3、一个植树过程。
活动流程:
1.活动请求:
要求:找到幼树需要补种的地方，分组种植。
2、幼儿按照植树流程分组合作植树。
植树流程:挖-埋根-培土-夯实-浇水。
重点指导:工作前分工，不竞争。
3.参观我们种下的树苗，体验成功的喜悦。