幼儿园小班语言《兔子动起来》教案

作为一名勤奋的教育工作者，他通常被要求编写教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。如何写教案？下面是我给大家整理的关于小班语言《小兔子搬家》的教案。欢迎分享。

关于幼儿园小班语文《兔子动起来》教案1一、语文活动:

看图讲故事“小兔子动了”

二、活动目标:

1，能仔细观察图片，理解人物动作，用恰当的动词表达，感受朋友间的情谊。

2.能够倾听同龄人的心声，大胆想象和表达。

三、活动准备:

挂图；球。

四、活动流程:

< 1 >、开头部分:

展示挂图，让孩子们看图提问:

(1)老师:“小兔子要去住新房子了。他在干什么？”

(2)一个人能做到吗？他想到了什么好主意？

< 2 >、零件:

(1)引导孩子仔细观察人物的动作，帮助他们用适当的动词表达每个小动物是如何帮忙的。

(2)教师引导孩子完整地讲述故事。老师:这么多小动物帮忙搬，太吵了。

(3)游戏:兔子移动。

兔子也想让你帮忙。我们一起帮他好吗？

〈〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉:

老师引导孩子们用不同的方式送宝宝回家。

幼儿园小班语言“兔宝宝动”教案二的语言活动：

看图讲故事“小兔子动了”

活动目标:

1，能仔细观察图片，理解人物动作，用恰当的动词表达，感受朋友间的情谊。

2.能够倾听同龄人的心声，大胆想象和表达。

活动准备:

挂图；球。

活动流程:

< 1 >、开头部分:

展示挂图，让孩子们看图提问:

(1)老师:“小兔子要去住新房子了。他在干什么？”

(2)一个人能做到吗？他想到了什么好主意？

< 2 >、零件:

(1)引导孩子仔细观察人物的动作，帮助他们用适当的动词表达每个小动物是如何帮忙的。

(2)教师引导孩子完整地讲述故事。老师:这么多小动物帮忙搬，太吵了。

(3)游戏:兔子移动。

兔子也想让你帮忙。我们一起帮他好吗？

〈〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉:

老师引导孩子们用不同的方式送宝宝回家。