趣味绳，幼儿园体育游戏教案。
活动目标
1.通过观察和触摸，我们可以感知不同材料制成的绳子的不同特性，了解它们的用途。
2、通过对比分析，明白长短粗细是相对的，培养孩子思维的准确性。
3.发展孩子手部动作的灵活性。
4.孩子可以用完整的普通话交流。
教学重点和难点
要点:了解不同材质的绳子的特点和用途。
难点:理解长度和厚度是相对的。
要准备的活动
1的活动室里挂着用不同长短粗细的绳子绑着的气球。
2.有几种不同材料制成的绳头。
活动过程
1，“够气球”，唤起孩子对绳子的兴趣。
老师引导孩子们观察屋顶上漂亮的气球，并鼓励他们跳起来够到它们。
讨论:为什么有的气球能到达，有的气球不能到达？气球绳是什么材料做的？那是什么颜色？(羊毛绳、棉绳)
2.认识几种不同材质的绳子，了解它们的特点和用途。
(1)展示几种绳子(羊毛绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳)的样品，引导孩子观察，帮助孩子凭经验判断绳子的材质，教孩子认识几种不常见的绳子。
(2)幼儿每人拿一根不同材料制成的绳子，触摸它，说出它的感觉。草绳有点粗糙坚硬，塑料绳光滑，羊毛绳蓬松有弹性舒适。
(3)绳索品种扩散:除了以上绳索，你还知道什么？(跳绳、钢绳、橡胶绳、钢丝绳)
(4)讨论绳子的用途:启发幼儿回答，老师总结:(麻绳用于拉车和拔河，羊毛绳用于织毛衣和翻绳，草绳用于捆绑蔬菜，钢丝绳用于升降货物等。).通过讨论，让孩子明白不同的绳子有不同的用途。
3.比较长度和厚度。
老师展示了两条不同长度、粗细和颜色的绳子。
问:这两条绳子有什么区别？(颜色、长度、厚度)
请每个孩子拿一根绳子，老师会引导孩子互相比较。拿着长绳子的孩子会站在老师的左边，拿着短绳子的孩子会站在老师的右边。
然后启发孩子和站在旁边的孩子比较。粗绳子跑或停留在左边，细绳子也跑或停留在右边。
4.总结:今天我们知道了几种绳子，并知道了它们的用途。知道绳子的长度和粗细。我也知道有些绳子也可以用来玩游戏。
5.团体游戏
现在我们来玩绳子游戏。老师有跳绳，毛线绳，橡皮绳。你想玩什么都可以。