有趣的活动主题？
在开展主题教育活动中，我院各专业、各院系采取了考核评比、示范教学、现场答疑、随机演示等多种形式的方法。，不断开展专业间、个人间、个人间的考核竞赛，掀起了争、学、打、帮、带的热潮，并结合植树活动和“建多彩军营”长跑、登山比赛，激发了官兵的爱国热情。
问题二:求12个月，12个有趣的员工活动主题，一月就可以开派对。
2月几乎都在大年初一，大家聚在一起摸奖，发红包。
三月，是时候让员工们坐在一起，对公司今年的目标走向发表意见，最后做个总评，鼓励一下员工了。
四月妇女节可以和所有男员工一起为公司所有女员工举办聚会。
五一国际劳动节，那就带领全体员工去植树吧，既环保又健康。
六月中旬，是端午节。可以一起包种子，体验包种子的乐趣，给员工一种亲切感。
七月情人节，年轻员工要送给情侣，那就开个派对吧，给没有情侣的人机会。
八月很热。让我们去游泳或去海滩。
九月中秋，相信公司员工一定很多，大家一起赏月吧。
10月国庆，与员工举行文艺晚会或文化交流。
十一月的感恩节，所以让我们做一些感恩社会的事情吧。
12月的圣诞节，让我们装饰公司，晚上开个开心的派对。
{我苦思良久，不求有功，只求过继。(* _ _ *)嘻嘻}
问题3:为一项活动找一个好听又有意义的主题和名称，帮助你的电脑焕然一新。
问题4:生活部可以举办哪些有创意有意思的活动？生活部是学生会里属于服务类的职能部门。它应该尽可能地关注学生的生活，想学生所想，做学生所需，为大家服务。所以今年生活部的总体定位是“关注生活，服务岭南”。
重点有两个，一个是服务，一个是岭南。
在服务理念上，首先，活动的举办不在于数量，而在于活动的质量，活动是否符合学生的需求。所以，在活动举办前要做好相关调研，保证活动的实用性和可行性。其次，不仅要锦上添花，更重要的是给予及时的帮助。举办活动应该更侧重于为更多的学生提供一个展示才华的平台。而那些在学习生活各方面都需要帮助的同学，应该是我们活动的主要对象。
在“大岭南”的理念上，首先，活动要突出岭南学院商学院的特色，紧扣大方向；其次，活动要立足本院，与各班紧密联系，把握我校学生各方面的需求；第三，针对现在学生会人员更加精简的情况，充分利用学院的各种资源，与团委、团总支、研究生会、MBA学生等组织合作，积极争取灵源学院历届学长、校友的支持。
以下是几项活动的想法:
一、商务英语沙龙
1.活动介绍
在前两期英语沙龙的基础上，以提高参与者的英语口语和商务专业知识为目的，充分发挥凌源商务英语沙龙的独特魅力，打造咖啡香醇、沙发舒适、谈吐无穷的凌源英语沙龙文化，让每一位参与者都能畅所欲言，实现知识与技能的真正结合。
2.主动对象
英语爱好者，想提高英语口语和了解商务知识的学生(主要是岭南学院的学生)
3.活动的运作
(1)这学期
(1)按照上次英语沙龙的模式，继续举办英语沙龙(* * * 7)。
②英语沙龙项目组招募:招募2-3名项目组长，每组5-6名组员。
(3)完成对英语沙龙活动意见和建议的调查，做好下学期沙龙的策划工作。
(4)举办圣诞晚会(见具体策划)
(2)第二学期
①活动安排:每周一次，每月四次。除去上学两周，期中和期末考试两周，一共十四周。
②活动时间地点:每周四晚8:00-10:00，岭南学院叶宝鼎堂二楼。
③活动人员安排:每组组长带领组员轮流组织，每组负责三到四期。
④活动形式:以自由讨论的形式为主，定期小聚会或穿插小游戏(待定)。
4.活动促销
(1)面对面宣传:
①以面对面的“直销”宣传为主，辅以课堂散发传单；
(2)通过商务英语项目组成员和学生会成员进行宣传。
(2)网上宣传:
①利用BBS、QQ群、学院、学生会网页等。，主要用于宣传各项活动的主题，介绍嘉宾。
(2)将各英语沙龙的主题介绍、活动特点、与主题相关的专业术语、在线链接整理成文档，放在岭南公众FTP上，实现信息和资源的* * *享受。
(3)海报宣传:主要用于下学期第一期开学的宣传，晚会等重要活动的宣传。
5.情势分析
(1)S:突出商务英语特色，专业；有MBA学生和耶鲁外教的参与；舒适的环境
(2)W:场地有限；不够受欢迎
(3)O:与Aiesec合作。
(4)T:与医院英语角同时进行；学校英语角参与率很高。
6.具体工作主管部门
(1)生活部:统筹规划组织；负责酒水的购买，场地布置和费用报销。
(2)项目组组长:参与讨论并决定活动的形式和主题，带领组员做好各阶段的活动。
(3)宣传部:每期宣传；收集意见和建议
(4)外联部:大型活动可能需要资金支持。
7.活动预算
(1)每期基本营运资金:25元，主要用于购买饮料和文具。
(2)大型活动经费:每月100元(普通活动经费可适当拨付)。
8.笔记
（......& gt& gt
问题5:正在策划活动，现在想题目遇到瓶颈。活动的主题是我们会根据你的需求打出最好的30分Party Home。
问题6:举办主题活动有哪些好玩的游戏？对老师来说，就像真心话大冒险。
游戏规则:请把你们的名字写在小纸片上，老师的一堆，学生的一堆。让老师去摸，摸的学生要大胆说出自己对老师的看法。学生触摸它，被触摸的老师也触摸它。不能追究老师的责任，还是找校长吧。
我们玩过这个游戏，效果不错。
问题7:什么样的班会主题好玩有趣？有哪些有趣的活动？多说几个建议:
1.如果可能的话，可以做一个好的PPT。
2.一定要让同学多发表意见。以前开过班会，你一个人在台上没完没了的讲会很无聊。
3.如有必要，邀请嘉宾共同主持。比如请同学帮忙讲个故事。
4.题目要有意思。答对的人会有奖品。当然，最重要的是惩罚。让输的人自己准备一个节目，或者让他喝各种饮料~ ~打西瓜唱某个词的歌也很好玩。玩得开心~ ~
5.主题班会教案
抓住今天，做今天的主人。
一、时间:2007年9月6日438+04
班级:一年级135班。
三、方式:讨论、举例和娱乐
用途:1。让学生意识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想。
2.培养学生的想法，学会合理安排时间。
3.提高学生珍惜和利用时间的能力。
班会流程:
主持人:姜媛、杨
首先，主持人宣布开始。
JY，YSX:老师们，同学们，下午好。高一135班主题班会“把握今天，做今天的主人”现在开始。
二，学生朗读，引出主题。
JY:接下来，请刘蓉蓉朗诵《明日之歌》。
刘蓉蓉:明天之后的明天，有太多的明天。
我活到明天，就永远废了。
担心明天，世界将去秋来作为一个老兵在春天。
看水向东流，黄昏看夕阳西下。
一百年后的明天会是什么样子？请听我明天的歌
JY:两位同学对这首《明日之歌》感触颇深。
YSX:那就请这两位同学谈谈对我们的感受吧。
(读后感)
第三，主持人引出小品。
YSX:他们讲得好吗？
大家回答道:...
JY:是的，它不仅是好的，而且它的内容警告我们不能以“明天”的态度对待事情。
YSX:嗯，我们应该是时间的主人，而不是时间。我认为如果时间控制了我们，这并不容易。
JY:是的，但是有些人总是被时间所支配，把一切都推到明天。请欣赏小品《明天做》。
(演出结束后)
JY:看完这个小品，我真的很惭愧。
YSX:这个王伟长得像我。不仅仅是我，是吗？
JY:也许是我。我和他一样。
请上台朗诵《今日之歌》。
YSX:看来我们要好好利用今天了。让我们邀请学生为我们朗读“今天的歌”。
同学:今天就是今天，今天好难得啊！
如果你今天不做，什么时候会发生
人生百年今天，今天不可惜。
如果等到明朝，明朝就有东西了。
动词 （verb的缩写）学生谈论他们对时间的感受。
YSX:接下来，请一些学生上来，告诉我们他们如何利用时间的个人经历。
(学生上台讲自己的经历、经历、成功与失败)
JY:似乎只有抓住今天，明天才会更好。让我们为美好的明天而歌唱！有请杨·担任主唱。
(唱完之后)
六、班主任总结
JY:接下来，请班主任上台为本次班会做总结。
班主任:...
七、主持人宣布结束。
JY:现在，我宣布
YSX:班级YSX:135主题班会
JY，YSX:圆满结束！
期待满意，中秋节快乐...> & gt
问题8:有意义有趣的活动作为构图的主题紫藤和牵牛花，没有挺拔的树干，攀上枯枝和篱笆，释放出薰衣草的幽香和清香；枯枝和篱笆，用紫藤和牵牛花装饰，披上华丽的彩衣。两人相互依偎，相互扶持，创造了美丽的风景。
鱼儿在水中自由自在，无忧无虑地游着，大海平静的水面泛起涟漪，顿时有了几分灵动的色彩。鱼和海相互交融，享受非凡的生活。
在绿叶的怀抱里，花儿静静地绽放。这样一来，花更娇艳了，绿叶更绿了。花与绿叶相随，直到叶归根。
这种默契的配合和付出，让生命的河流倒流到远古。
携手共筑梦想。
问题9:这个主题活动有什么好玩的吗？和老师一起，类似真心话大冒险。
游戏规则:请把你们的名字写在小纸片上，老师的一堆，学生的一堆。让老师去摸，摸的学生要大胆说出自己对老师的看法。学生触摸它，被触摸的老师也触摸它。不能追究老师的责任，还是找校长吧。
我们玩过这个游戏，效果不错。
问题10:我觉得文学社的活动比较有意思，但是不知道什么样的主题比较有意思。我该怎么办？当时我们举办了一个以光棍节为主题的辩论赛，说单身好，单身不好。马上就要春天了，我们可以来个诗歌朗诵什么的。