幼儿园中班音乐课《谁是熊》教案

活动目标

1

根据歌词唱歌表演，配合音乐做动作，慢跑等动作。

2

能随着音乐速度和力度的变化而改变动作的幅度和姿势。

三

遵守一些规则，当音乐停止时，你可以迅速在附近找到座位。

活动准备:

1,

、儿童知识体验准备:

孩子们玩耍过

"

音乐椅

"

体育游戏。

2

座位安排:两个半圆

三

材料准备:玩具熊

一个

活动流程:

一是《小动物走路》有节奏的进场。

第二，

1

音阶练习:老师演奏，小朋友唱歌，做动作。

2

复习《快乐舞曲》小朋友跟着老师弹琴。

第三，

1

展示熊玩具以引起孩子们的兴趣。

老师:孩子们，看，今天老师要上课了

谁来接你了？你见过？(熊)

熊长什么样？谁来模仿？(个别孩子模仿)

小熊今天要和我们一起做游戏。看看它给我们带来了什么游戏。

二、熟悉《谁是熊》这首歌，边唱边表演。

1

，老师唱。(班主任弹钢琴)

2

说出歌曲的内容，学着唱。老师:一个谁？一个家。谁没有家？

三

在老师的指导下，边做动作边学唱歌。

四

鼓励孩子自由模仿，根据音乐速度和力度的变化来改变动作。

速度，体重。

（

1

)

听音乐，根据音乐速度和力度的变化，改变动作的速度和剧烈程度，自由模仿。

行动。