幼儿园户外游戏课件:“切西瓜”
第一条活动目标:
1.能够在某个方向快速转圈跑。
2.在活动中能够集中注意力，反应灵活。
3.体验共创游戏的乐趣。
活动准备:
1.西瓜的图片
2.举办地点
活动过程
1.比赛前
老师展示图片(西瓜)
老师:小朋友，这是什么？
杨:(西瓜)
老师:嗯，没错。西瓜长什么样？
年轻人:(圆形，绿色...)
老师:好吧，今天，我们来想个办法，把大家变成一个大西瓜？让我们举起手来。换上一个大西瓜(小朋友手拉手围成一个大圈)
老师:小西瓜宝宝们，首先来跟老师读一首儿歌。
“切，切，切西瓜。我们的西瓜又甜又香，要吃要切。”
(根据孩子的阅读水平练习几次)
解释游戏
(老师应该是切瓜师，示范切西瓜的方法。)
老师:孩子们，今天我们来做一个切西瓜的游戏。首先，老师会切瓜。西瓜宝宝，拉起你的小手。看老师怎么切西瓜。西瓜，仔细看。
(示范，边走边背儿歌，按顺序拍剪每个孩子的手。)
老师:人们怎样切西瓜？
年轻:...根据小朋友的回答做一些补充。
我们边走边剪吧，按顺序。伤口在哪里？在这个两个孩子手牵着手的地方切)
老师:那小西瓜切好后我们做什么？被砍的两个孩子要朝被砍手的反方向跑，绕着跑，回到原来的位置。先回来的孩子，来下一个切瓜的。
老师:孩子们，你们明白了吗？
现在，老师来问两个小西瓜说，如果老师这样砍，他该往哪个方向跑？
请两个孩子示范。如果不是很懂，再详细解释一遍。你能让孩子们演示一下吗？)
玩游戏
(1)老师:小朋友，现在开始正式比赛。
第一次，老师是切瓜工。看儿歌剪。第一轮结束后，根据儿童游戏的情况进行分析。适当提醒一下。
(2)玩第二个游戏，孩子当切瓜工。
活动扩展
可以根据小朋友想切的水果来做游戏。(苹果、橘子、香蕉)
在活动结束时做总结。
注意:提醒孩子跑步时注意安全。
第二部分活动目标:
1，愿意参与体育游戏，在游戏中体验跳跃追逐的爱好。
2.可以响应指令的措施。
活动准备:
1，熟悉西瓜，知道西瓜的形状特点。这篇作文900字
2.吃过西瓜。
活动流程:
首先，回忆西瓜的形状特征
1.西瓜长什么样？
2.能想到什么好办法把大家都变成大西瓜？
第二，手拉手变成一个大西瓜
1，变成一个大西瓜。(小朋友手拉手围成一个大圈)
2.做一个小西瓜。(小朋友手拉手，往圆心走，结果一个小西瓜)
三、游戏:切西瓜
1.孩子们围成一个圈，老师和孩子们有节奏地读童谣:“切，切，切西瓜。我们的西瓜又甜又香，要吃要切。”同时，一边走，老师一边在孩子手上划了一个西瓜形状的口子。童谣念完，老师的手停留在两个小伙伴之间，这两个小伙伴摊开双手，牵着其他小伙伴的手跑到圆心，暗示西瓜已经切好了。至此，大家都吃西瓜了。
2.玩几次游戏后，孩子就可以自己玩切西瓜游戏了。