新人教版，第一册数学课件ppt。

一、班级的基本情况分析

这学期，任何年级的数学课。这个班有24个学生，其中男生11，女生13。虽然大部分学生在入学前都接受过学前教育，但基础参差不齐，特别是少数学生数学成绩很差。而且学生在幼儿园的学习习惯和行为习惯都没有很好的养成。刚进小学，他们对学校的一切都感到陌生和不习惯，但他们天真活泼，好奇心和求知欲很强，可塑性很强。所以这学期着重培养学生良好的生活习惯、学习习惯，培养学生的学习兴趣。

二、全书教材分析

本教材包括以下内容:备考课程、位置、1~5的理解与加减法、理解图形(1)、6~10的理解与加减法、11~20的数的理解、数学天堂、理解钟表、总复习。通过对三维图形的识别和计算、比较、理解，以及对钟面的初步认识，使学生获得计数的基本知识和技能，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，树立学习和应用数学的兴趣和信心。

三、全书教学目标

1，熟练数20以内的物体个数，从第一个中分辨出几个，掌握数字的顺序和大小，掌握10以内数字的构成，读写0到20的数字。

2、初步了解加减的意义和加减公式中各部分的名称，初步了解。

加减法的关系，比较熟练的计算10以内的一位数加减法。

3.初步学会根据加减的意义和算法解决一些简单的实际问题。

4.认识符号" =，>，

5、直观认识长方体、正方体、圆柱体、球体。

6、会用上、下、前、后、左、右来描述物体的相对位置。

7、初步了解钟表，会知道整个时间。

8.体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9.养成认真做作业，字迹工整的好习惯。

10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切关系。

四、整体教学的重点和难点:

教学重点:

10以内的加法和20以内的进位加法，这两部分和20以内的退位减法是学生学习知识计算的开始。它们在日常生活中应用广泛，同时也是多位数计算的基础。因此，一位数的加减运算是小学数学中最基本的内容，是学生终身学习和发展所必需的基础知识和技能，是学生必须掌握的。

教学难点:

1，可以用上、下、前、后、左、右来描述物体的相对位置。

2、初步了解钟表，会知道整个时间。

3.体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，为学好数学奠定基础。

自信。

动词 （verb的缩写）方法和措施:

1.认真学习《标准》和教材，改进教学观念，从学生的年龄特点出发，在学生已有经验的基础上，充分利用教材资源，找到学生熟悉的数学生活，使之走进课堂。

2.运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.加强演示、观察和操作，让学生体验用数字和数学符号描述现实世界的过程。

4.倡导学生在学习方法上的自主探索、合作交流。

在课堂教学中，多关注一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、泛。要考虑学生的实际思维水平，更要关注中学生和思维迟钝的学生。

6、结合教学内容，适时渗透思想道德教育。

7、作业评比活动每月一次，比较一下看谁学得快。

8.坚持积极评价学生，帮助学生树立学好数学的信心，促进学生全面发展。

六、课表

这本教材* * *安排了大约59课时的教学内容。