积累材料的三种方法
生活的积累
？问渠何处如此清，因有源头活水。？生活是创作的源泉。想写好作文，就要学会观察生活，积累生活。
感受丰富有趣的家庭生活。
处处注意就是学习。只要注意观察和欣赏亲人的言行、喜怒哀乐，就能从中找到丰富的作文素材。
比如妈妈经常提醒你:天热了把外套脱了！？注意你的作业！？抬起头来！包含了多少关怀和爱啊！
比如搞个家庭聚会，或者玩个小游戏，家庭成员的表现肯定是不一样的；最近家里谁最开心？谁做的家务最多？你仔细观察过吗？只要我们愿意去做，那么家里的一切都可以纳入正文。
体验丰富多彩的学校生活。
有人说学校生活、上课、作业、考试三部曲没什么好写的。
其实这个三部曲是很好的素材。不说别的，就说说阶级吧。哪节课最有趣？好玩？它在哪里？哪节课最难忘？最难忘的细节是什么？况且，校园生活不仅限于这三部曲。体育比赛、文艺演出、班级和团队活动，以及你和同学、好朋友之间的故事，都是你作文的好素材。
观察丰富多彩的社会生活
我们每个人都与社会生活密切相关。
邻居的哥哥，巷子口修鞋的阿姨，小区门口的保安？有没有给我们留下深刻印象的人？街头体验、汽车体验、市容变化、路人遭遇等。，有没有什么触动了我们的心？新闻联播？读者？演讲室？探索发现？中国诗词大会？节目里有没有你特别喜欢的？你记得哪一期？用心写下来，不也是作文素材吗？
欣赏神秘的大自然。
大自然是神奇的。
名山大川，小桥流水，花木虫鱼鸟兽，自然现象都是我们的观察对象。我们可以在父母的指导下探索揽胜，也可以自己观察蚂蚁的路线和大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园，夏天的荷花池，秋天的田野，冬天的村庄，去体验四季的变化。我们可以亲近山和水，在大自然中观察和体验，在大自然中思考和成长。
？世界缺的不是美，而是发现美的眼睛。？只要你看生活，仔细观察，就不会心有所虑，笔有所失。
情感的积累
？文章不无情？,?什么都是多愁善感的？这两句名言说明了情感对作文的重要性。
如果说生活是文章的源头，那么情感就是文章的灵魂。
没有情感是写不出好文章的。比如庐山很多人都去过，只有苏轼写过？越过山脊看向一座山峰？历代的名句；
看过海上日出的人很多，只有巴金写出了家喻户晓的《海上日出》。
很多人看过黄河，只有李白能写？黄河的水是如何流出天堂，流入海洋，一去不复返的？气势；
我们都站在大地上，却只有郭沫若写出了《大地，我的母亲》这样壮丽的诗篇？
这是因为他们不仅看到了它，而且还感动了它。
所以，只有当我们的心弦被触动，我们有了哲学的思想和激情，或者我们的情感积累到了不得不表达的地步，我们才能写出感动他人的文章。
语言的积累
？读书破万卷，下笔如有神。？只有广泛阅读，你才能充满想法。说到积累，就不能不谈读书的积累。
重视课堂阅读
无论什么版本的语文教材，都是精挑细选、精心编排的，既有文质兼美的散文，也有流传千古的诗词，还有引人入胜的小说；有的描写山水，有的写人物笔记，有的抒发人生感悟，有的介绍科学知识？
这些文章值得阅读和品味，其中精彩的段落值得阅读和背诵，用心学习，成为我们自己的语言。有了这些积累，我们掌握语言的能力一定会提高。
拓展课外阅读
除了读课本，我们还应该读大量的课外书。
经典要读，现代科技也要知道；童话要看，名人传记也要看；散文小说要看，诗词歌赋要背。？没有笔墨，不读书？，通过摘录，评论，和写作思路。
一方面可以积累优美的句子，另一方面可以增强对文章的鉴赏能力，在阅读中学会选词造句，规划文章的版面。
丰富语言宝库
如果作文是盖房子，那字就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗等。是中华民族的瑰宝。要有意识地去积累，在理解的基础上注意运用。
成语接龙的诗，比如《孤独》，是很好的游戏形式。你应该经常练习它们，只有当你写作文时，你才能轻松地掌握成语和诗歌。