挖掘儿童的天才智力

挖掘孩子的天才智力很正常。小孩子不懂事很重要。问题的解决有利于发展孩子的能力。孩子们的世界很纯洁。下面给大家分享一下如何挖掘孩子的天才智力。希望能帮到你。

挖掘孩子的天才智力1首先，找到自我的优越智力。

“多元智能”理论告诉我们，每个人都有可能在一个或几个智能领域拥有卓越的天赋，关键在于你能否发现自己的超群智能。

华东师范大学多元智能课题组张玲博士为大家提供了几种了解自己优越智能的方法:

1.通过评价了解自己的优越智力。

通过评估，你可以最快的知道你的优越智力。评价一般由具有多元智能的专家设计，综合考虑各方面因素，是了解自身智能的一种较为科学的方法。然而，张玲博士指出，测试还取决于受试者的自我意识，因此如果在评估时自我意识不强，判断就容易客观，结果也会大打折扣。

2.从日常活动来评价。

日常生活是了解自己优越智力的最佳途径。日常生活中的任何一个片段都可以反映出八种智力的强弱。

比如记住电话号码，有的人看完会记住；有的人喜欢一遍又一遍的念数字，还得大声念；还有人把数字放在电话键盘上相应的位置来记忆。从这三种记忆方式不难看出，第一种人数学-逻辑智能比较强，对数字天生敏感；第二人的语言智能占优势；第三种人对视觉空间智能更敏感。

这样的例子在我们的生活中数不胜数。只要我们稍微注意一下，比较一下自己和别人的不同，就很容易发现自己的优点和聪明之处。

3.回忆一下你的教育经历。

家长可以回忆一下自己的学习经历和方法。每一种智能都代表一个符号系统，你的优越智能可能体现在你在学校学习的优越学科上。有时候，一个科目会代表不同的智能或智能组，比如数学。有些人几何学得比较好，证明他们的视觉空间智能很突出。有些人擅长代数，也就是说数理逻辑智能有优势。

4.尝试不可能的事。

改变生活状态，有时候“男主外，女主内”的家庭格局的改变，可能会成为重新发现自己的契机。

5、DV生活场景

对于经济条件较好的家庭，父母不妨为自己制作一部DV生活秀。晚上家长可以自己关起门来琢磨，也可以邀请家人朋友来观看评论。也许你会对自己有一个全新的认识。

5.求朋友冷冷评论

眼短于自知，人短于自知。通过朋友的评论，或许父母会更全面的认识自己。

6.注意你的业余时间

周末和节假日，没有任务的情况下，你最想做什么？这也许是一个认识最有气质、最真实的你的机会。

第二，利用优越的智力发挥无限的潜力

智力与我们的生活、学习和工作密切相关。能否善于发现自己的优势智能，并巧妙运用，才是成功的根本。

张玲博士说，在现实生活中，许多人更关注自己的缺点，并尽力弥补这些缺点，这是对智力使用的一种误解。换个角度思考，如果不总是强调自己智力弱，增加自己的压力，而是把握自己的优势智力，发挥自己最大的潜力，也许成功会离我们更近。

了解自身智力的优势，不仅可以增强父母的自信心，让生活变得轻松，更重要的是，父母会更好地发现孩子的超常智力，进行有针对性的教育和引导，让育儿生活变得理性和成功。

23岁至6岁是儿童大脑智力发展的关键时期，是挖掘其天才智力的时期。适当的引导和刺激可以帮助他们最大限度地开发记忆潜能。而且每个年龄段的孩子表现出来的记忆潜力都有独特的规律和特点，家长可以根据自己的年龄段从细节入手。

3岁

3岁的孩子对一切事物都充满好奇，所以作为家长，我们可以尽可能地丰富孩子的感知环境，创造更多的物体让孩子感知各种形状、颜色、质地和功能，带孩子在房间里、街道上或公园里体验各种人文和自然风景，让他的感官和智力的接触能够顺畅多样。

3岁宝宝挖矿智能游戏:你见过吗？

准备40张幼儿熟悉的动物(食物或其他)卡片，每隔2秒左右出示1张卡片，让幼儿大声朗读，一轮出示10~20张卡片。孩子们背完之后，会把卡片打乱，给他们看一张，问他:“我们拿了这张吗？你见过吗？”

4岁

3岁的孩子更注重事物的表面和细节。孩子到了4岁，开始更加关注事物的发展变化和一些核心本质内容。面对一个4岁孩子的“十万个为什么”，家长一定要耐心认真地回答，然后引导他们去理解，去自问自答，鼓励他们及时说出自己感兴趣的东西，尽可能使用不同的描述语言，这对孩子智力和记忆潜能的开发是相当有利的。

4岁宝宝挖智能游戏:快速反应训练

陆续给孩子下达指令，要求他们按顺序完成，完成后会有物质奖励。比如“把红色的圆形积木放在紫色的塑料篮子里，然后把玩具熊放在床上，用你的蓝色帽子盖住它。”

5岁

大多数5岁的孩子已经学会选择自己的记忆内容。其实在这个年龄，孩子开始习惯按照父母的指导去学习记忆，学习的主动性会逐渐丧失，真的很可惜。所以，在这个阶段，家长可以给孩子提供各种信息，引导孩子更加独立地观察事物，给孩子更多的独立空间去选择自己认为重要的学习内容。

6岁

事实上，记忆不仅可以让孩子用眼睛观察，用耳朵听，还可以让孩子在记忆活动中用手和脚去触摸和感受。在这个阶段，开发智力，特别是引导孩子用语言描述和表达事物。因为多种感官的参与不仅能提高孩子的记忆速度，还能给孩子一种智力激活的体验。最重要的是开发孩子的综合智能。

6岁宝宝挖掘智能游戏:任务挑战

平时生活中，家长可以有意识地给孩子一些记忆任务。比如在孩子记忆之前，父母先要求一些记忆，告诉他会看到或听到什么，然后提醒他把有趣的事情转述给父母听。另一种“任务”是在背之前不提任何目的要求，然后在背完之后，家长问几个问题，帮助他记住刚才的所见所闻。这样做的目的是通过让孩子独立把握记忆目标来开发记忆潜能。