如何教育儿子对电子游戏的迷恋

第一,因势利导,把孩子的兴趣变成一件好事。

孩子们玩电子游戏不一定是件坏事。关键在于家长和老师的引导。学习和娱乐相结合,工作和娱乐休息相结合当然是最好的方式,但是玩游戏要适度。有的老师和家长别出心裁,把孩子的兴趣从玩现成的游戏引导到自己制作游戏程序,让孩子的兴趣向思考能力和动手能力迈进了一大步;有些孩子可以从玩耍中发现游戏中的种种不足,从而发现自己的优势,发现“成功”并非遥不可及。

我们有理由说,有兴趣比什么都不关心要好得多——兴趣是最好的老师——哪怕他一开始只对游戏感兴趣,也许正是这种兴趣,孩子会在一个偶然的时间实现从“要我学”到“我要学”的跨越。...

第二,让玩游戏成为一件光明正大的事情

(1)优先将电脑或游戏机放在家里的“公共场所”,这样不仅会让孩子觉得玩游戏是光明正大的,也方便你对他们玩游戏进行引导和监督。

(2)适当奖励学习和玩耍的进步

(3)补救方法:宪法三章。

如果孩子自制力差,就不宜把电脑放在孩子的房间里。如果已经成为现实,就应该对孩子多一些关注和引导,平等协商后和他们达成几个协议。

第三,陪孩子玩电子游戏。

家长应利用网络游戏的特点,积极参与游戏,引导孩子玩那些有趣的、有教育意义的、有道德启蒙意义的游戏,以符合孩子的生理和心理发展规律,满足孩子自主、成长和自我表现的强烈需求,帮助孩子形成道德习惯和信念,并在一定程度上将孩子的注意力转移到好的方面。

第四,鼓励孩子发展多种兴趣。

解决电子游戏成瘾和网瘾的一个重要环节就是鼓励孩子发展多种兴趣,积极参加社会集体活动和户外活动。孩子在童年时期不怕多才多艺。可以鼓励孩子自愿参加一些兴趣小组的活动,设定学习和研究目标。这样他们就会增加研究性学习的内容,增加上网时的目的性。如果你对孩子的特点没有明确的感觉,那么你可以去了解和接触他身边的伙伴。如果你的孩子周围都是健康上进的孩子,即使孩子玩游戏,一般也不会有大问题。如果联系的人不靠谱,那么,根据你的经验,你可以有策略地对他们进行劝阻和引导,必要时可以重点提醒他们或者和孩子的老师取得联系,澄清你的疑惑。