演讲比赛活动策划

通过以“我的大学我做主”为主题的演讲，用自己的眼光规划自己的大学生活。

二、活动的意义:

为丰富校园文化艺术氛围，丰富学生课余文化生活，展现我系新生青春风采，增强学生自信心和荣誉感，我系特举办以“我的大学我做主”为主题的演讲展演活动。

三、活动对象:

测绘工程系全体学生

四、活动主题:

我的大学是我的决定。

动词 （verb的缩写）托管:

测绘工程系学生会

协办单位:测绘工程系学生会组织部

不及物动词活动时间:待定

地点:待定

七。赛前准备:

1，做好宣传吸引新生积极参与。

2.邀请评委列席。初赛邀请高校有经验的学生组织领队，复赛邀请院系相关老师担任评委。

3.提前借用课堂，确定即兴演讲的主题并贴上标签；

4.提前布置好会场，准备好纸、笔、计算工具，供评委打分；准备水和奖品；

5.联系宣传部和天使文学社，做好赛前赛后报道和摄影工作。

6、分工好，任务分配明确，责任到人。

7.确定主机。

八、竞赛形式:

主讲

九、入职要求:

1.参赛选手思路正确，参赛作品积极向上，普通话标准。

2.参与者具有一定的语音表达能力和丰富的感情。

3.入选作品体裁不限，主题相关，内容积极，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4.阅读时间3-5分钟。

5.如果有音乐或者PPT，请自带mp3或者u盘。

6.参赛者到达比赛场地后在签到台签到。比赛正式开始后不足15分钟者，视为弃权。

X.选择规则:

裁判评分规则(100分制，计算分数时去掉一分，去掉最低分，然后累加后的平均值为选手裁判得分)

1，穿着整齐，大方得体。10点

2、表现力强，适应性强，能活跃气氛。20分

3、去掉一个最高分和一个最低平均分作为每位选手的最终得分。

XI。奖项设置:

本次比赛将产生6名获奖者，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。

十二。竞赛程序:

(1)评委嘉宾入场；

(2)主持人发言；

(3)主持人宣布比赛规则，介绍参赛选手；

(4)比赛:选手必须在演讲前进行自我介绍；

(5)所有选手比赛结束后，请评委代表上台发言，工作人员统一打分；

(6)评委发言结束后，主持人上台依次宣布从获奖到一等奖的比赛结果。

(7)获奖者上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

(9)工作人员负责后期工作。

十三。各部门的职责安排:

组织部:要在活动前一周准备好相关的策划书，和各个部门讨论策划书，分工。

学术宣传部门:活动前一周制作相关海报，联系部门各班宣传组织成员，加强宣传工作。

秘书处:活动前负责准备话筒、嘉宾签到表、选手号牌、纸笔等比赛必备用品。并负责活动当天的嘉宾签到。

生活部:活动前一周，准备好活动所需物品，并与秘书处部门保持密切联系，认真做好相关后勤工作，为各部门提供所需服务。

美工部:活动前一周，确定活动主持人(一男一女)并进行培训，提前准备好相关稿件。确定会场礼仪名单(2男2女)，准备一些小节目和游戏在活动上表演。

编辑部:在活动正式开始前一天，负责在指定地点(教学楼大厅)收集参赛选手使用的音乐或PPT的u盘，并在活动前进行试播，确认是否可用(如果没有，及时联系参赛选手)。

活动中要安排专人播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动并拍照，事后汇报。

体育部:活动期间主要负责维护场内秩序，安排成员计时记分(2名计时员，2名记分员)并进行赛前培训。

组织部、秘书处、学术宣传部、生活部、文艺部、编辑部、体育部各成员在活动前协助学术宣传部布置场地，活动后参加场地清洁工作并签到。

十四。预算:

演讲比赛的活动策划。活动的目的

1)丰富大一新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国信念，表达对祖国的热爱，反映当代大学生的时代性，激励青年大学生成才报效祖国。

2)锻炼学生的语言表达能力，提高演讲水平。

3)加强新生班级之间的联系，达到相互学习、交流、促进、提高的目的。

第二，活动对象

软件学院新生

三、活动主题

与祖国共进，与南新共成长。

第四，比赛时间

预赛:10，20晚6:20；

复赛:10，23晚6:20；

决赛:10，26晚6: 20。

动词 （verb的缩写）比赛地点

初赛:咨询楼101

复赛:咨询楼402

决赛:行政大楼礼堂

不及物动词活动

1，初步准备

a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书处部门负责)；

b)组织人员整理现场，维护现场秩序(责任人)；

c)通知新生每个班至少派两人参加比赛(学习部负责)；

d)前期海报宣传，向各班、各寄宿站发放宣传资料，加大宣传力度(宣传部负责)；

e)学生会部长和优秀学生代表将担任初赛和复赛评委，复赛期间将邀请优秀学生进行指导。决赛邀请和保卫处负责人为颁奖嘉宾，邀请陈老师、宣老师、朱然老师和基础教研室两位语文老师为评委，邀请主持人(_ _)(孙负责)。

f)安排人员拍摄比赛过程(王负责)

2.要求

a)至少派两个人，每人发言3-5分钟；

b)用真情实感说话。讲话要体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过讲话引导广大青年增强报效祖国和人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。

c)初赛选出十五人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。

3.评估结果

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

4.后期宣传(宣传部负责)

宣布比赛结果。

5、活动需要的物品

宣传板1块，宣传资料20份，证书10份，纪念品10份。

6.活动基金预算

20张传单3元。

10件纪念品，100元。

十个证，40元。

总共是143元。

学生对学期和社会活动的总体评价给予加分。

二等奖2分，二等奖1分，三等奖0，5分。

演讲比赛的活动策划三、一、活动目的

六十年沧桑，我们与祖国同行。铭记历史、国耻，增强忧患意识，是每一个炎黄子孙的责任。一国之家住其心，国之立于和谐。小家庭安全，国家才能安全。

二、活动的目的

1，加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感和自我保护意识。

2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展现土木工程系的新气息、新面貌。

3.加强学生人文氛围的培养，选拔优秀的演讲者。

三。活动安排

1.报名时间:65438+10月15-65438+10月19。

2.初步时间:1.2 19:地点:(待定)

3.复赛时间:65438+10月265438+10月19:地点:(待定)

4.决赛时间:65438+10月22日19:地点:行政楼四楼。

四。活动的详细规则

(1)要求

1.参与者都是土木工程系的学生，不分年龄性别。

2.邀请其他部门直接进入复赛。

3.演讲主题“和平与中国”要求内容积极健康向上。可以是为了校园安全，国家安全。

4.自带衣服和道具。

5.自愿报名，老班2~3人，新班3~4人；其他部门1~2人。

(2)评分标准(满分10)

1，仪器图像:

1)穿着整洁大方。(1)

2)姿势自然，动作适中。(1)

2.演讲内容:

3)主题明确，符合主题。(2.5分)

4)内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(. 5分)

5)文笔流畅，用词简洁，细节恰当。(1)

3.语言艺术:(3分)

6)发音标准，流利。(1)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1)

8)表现力和适应性强，能活跃气氛，引起高潮。(1)

(3)评分规则:评委明确给出各部分分数(分数为整数)，工作人员进行最终求和，去掉最高分和最低分，取平均分，分为选手比赛成绩，根据分数分别获得一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委选出(如果票数相同，得分最高者胜出)。一等奖1，二等奖2，三等奖3，最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一个，与上述奖项不冲突。

动词 （verb的缩写）预算

1，横幅:6元

2.邀请:11x3=33元。

3.证书:8x3=24元。

合计:117元。

演讲比赛的活动策划。活动的目的

大赛以烟台三所高校联手的形式举办。参赛选手均来自山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业。通过演讲比赛，培养了学生的日语口语交流能力和即时反应能力。同时要加强高校之间的学习交流，做到学以致用，共同进步。

二、活动的目的

诚邀三所大学的专业日语老师和外教担任本次比赛的评委。本着公平、公正、公开的原则，旨在加强大学生之间的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

第三，组织者

山东工商学院外国语大学

烟台大学外国语学院

鲁东大学外国语大学

四。组织者

山东工商学院樱花日本协会

烟台大学樱花协会

鲁东大学丹英日本人协会

动词 （verb的缩写）共同组织者

合作伙伴(本次活动的赞助商)

不及物动词工字续时间

初赛——学校自主决定。

决赛-165438+10月29日下午2点

七。举办地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动主办方要求选择场地)

八。活动的主题

真爱无私，奉献社会(献给奋力抗击甲型H1N1流感的医护人员)

九。活动流程

1，比赛分为初赛和决赛两部分。初赛选手在各自学校报名参赛，在我校举行初赛。我们的老师和外教担任评委，初赛题目为“xxx”。决赛的主题是“真爱无私奉献社会”。玩家可以自己制作话题，根据主题选择演讲内容。

2.最终确定流程:

(1)播放一段介绍我院和本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委。

(3)客座老师的演讲

(4)决赛选手进行自我演讲，并讨论他们选择的主题。针对选手的发言，评委适当提问，选手现场作答。增加选手与评委的互动环节，选手的表现与自身成绩相结合。

(5)唱日语歌，评委统计选手得分。

(6)获奖名单。

X.竞赛规则

1.所有参赛选手都是无文字发言，发言的题目和内容都要围绕指定的主题。

2.评委既有专业的日语老师，也有三所学校的外教，以示公平。评委本着一视同仁的原则对选手的综合表现进行评定。

3.选手在演讲过程中不得涉及人身攻击或过激言论，演讲内容必须积极向上。在问答环节，要对评委有礼貌，尊重评委。

4.对比赛结果有异议的选手可以要求咨询裁判规则，但不能对裁判过激。验证结果相同后，他们需要确定结果。

5.本次比赛由三所大学联合举办，比赛结果不涉及个别学院或个人倾向。在绝对公平的前提下，由三所大学的评委综合裁决，比赛结果绝对公平公开。

XI。活动推广

(1)前期宣传

1.利用广告牌、海报、宣传单等静态形式在教学楼、学校宣传栏、学生宿舍、学生餐厅宣传本次活动，同时宣传赞助商。

2、利用广播等动态形式，在校园广播电台、外语学院广播电台、广播电台和学校电视台投放广告。

3.充分利用山东工商学院网站、外国语学院网、Shaohua.com等新媒体宣传大赛，充分宣传协办单位。

4.在三个校区的主要路段悬挂活动横幅，介绍入围作品。

5.在广告牌、海报、传单上直观地宣传赞助商信息。

(2)同期宣传

1，联系我校广播电台和校记者团做决赛当天的跟踪采访，并在我校电视台直播。