初中物理

好吧，手机大概显示不出来。我给你抄一份。

2013中考物理总复习资料。

初中物理知识:常数

1.光(电磁波)在真空中传播最快，c = 3×105km/s = 3×108m/s，光在其他透明物质中的传播速度比在空气中慢。

2.15℃时声音在空气中的速度为340m/s，声音是由振动产生的。声音需要介质来传播，但声音不能在真空中传播。一般来说，声音在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢。

3.水的密度:1.0×103kg/m3 = 1g/cm3 = 1.0kg/dm3。

1标准大气压下水的沸点:100℃，冰的熔点O℃，

水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。

4.g=9.8N/Kg，指定时可以是10N/Kg。

5.一个标准大气压= 1900 pxhg = = 760 mmhg = 1.01×105 pa = 10.3m高水柱。

6.几个电压值:1干电池1.5V，一个铅电池2V。照明电路电压为220V，安全电压不高于36V。

7.1度=1度电= 3.6× 106 J。

8.常见的小功率电器:电灯、电视、冰箱、电风扇；

常见的大功率电器:空调、电磁炉、电饭煲、微波炉、电烙铁。

初中物理知识:物理量的国际单位

长度(l或s):米(m)时间(t):秒(s)面积(s):米2(m2)体积(v):米3(m3)速度(v):米/秒(m/s)温度(t):摄氏度(℃)(这是常用单位。力(f):牛顿(n)功(能量、电功、电能)(w):焦耳(j)功率(电功率)(p):瓦特(w)压力(p):帕斯卡(Pa)机械效率(η)热量(电加热)(q):焦耳(j)。

初中物理知识:物理公式

1.速度v = s/t；2.密度ρ= m/v；3.压力p = f/s = rhogh；

4.浮力F=G row = ρ液体gV row =G(悬浮或漂浮)= F up-F down = G-F '；

5.杠杆平衡条件:f 1l 1 = F2 L2；6.功w=Fs=Gh(对重力的功)= Pt7.功率p = W/t = Fv；

8.机械效率η= W Yes/W Total = Gh/Fs = G/nF = G/(G+G运动)=fL/Fs(滑轮组水平拉动物体克服摩擦力)；

9.热量:传热、吸热和放热Q = cm△t；燃料完全燃烧Q = mq = Vq电加热:Q=I2Rt

10.电学公式:电流:I=U/R=P/U电阻:R=U/I=U2/P电压:U = IR = P/I。

电功:W=Pt=UIt =I2Rt=U2t/R电加热:Q= I2Rt(焦耳定律)= uit = = u2t/r。

电功率:p = w/t = ui = i2r = U2/r。

串联电路的特性:I = I1 = I2，U = U1+U2，R = R 1+R 2 U 1:U2 = p 1:P2 = q 1:Q2 = w 65438+。

并联电路的特性:I = I1+I2，U = U1 = U2，1/R = 1/R 1/R 2 I 1:I2 = p 65438。

初中物理知识:重要的概念、定律和理论

1，记住六种状态变化的名称以及它是吸热还是放热。

2.记住六个物理定律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射定律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理。

3.质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态、温度的变化而变化；重力会随着位置而改变。密度是物质的特性，与m、v无关，会随状态、温度而变化；惯性是物体的一个属性，只和它的质量有关，和它是否受力，是否运动，运动速度有多快无关。比热容是物质的特性:只与物质的种类和状态有关，与质量和温度无关；电阻是导体的性质:与物质的种类、长度、厚度、温度有关，与电流、电压无关。

4.科学探究有七个要素:提出问题、猜测与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评价、交流与合作。

5.物理方法体现在研究物理现象规律的过程中，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、理想模型法、变换法等。比如控制变量法:研究一个问题时，只改变其中一个因素(即变量)，其他因素不变(如探究I与U、R的关系，探究蒸发与哪些因素有关)。等效替代法(如求合力和总电阻)、模型法(如原子的核结构模型、磁感应线和光)、类比法(如电流和水流、电压和水压)。转换法(电流表原理，温度计测温，小磁场测磁场)

6.电学实验中应注意的几点:①在接通电路的过程中，开关处于断开状态；②合上开关前，滑动变阻器处于最大电阻状态，接线方式应为上下；③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中；④当电流表和电压表连接在电路中时，电流必须从正端进入，从负端流出。

7.熟悉基本仪器和工具的使用:标尺、时钟、液体温度计、天平(水平调整、横梁平衡调整、走码使用)、量筒、量杯、弹簧测力计、密度计、电流表、电压表、滑动变阻器、测量笔、电能表。

介质:声音:除真空外的所有固体、液体和气体。

光:真空、空气、水、玻璃等透明物质。

9.常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、应时、水晶、盐、明矾、萘和各种金属。

(2)无定形:松香、玻璃、蜂蜡、沥青。

10，常见(1)导体:金属、石墨、人体、土、酸、碱、盐的水溶液。

(2)绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料和油。

常见的导热体:金属，不良导热体:空气、水、木材、棉花等。

常见的新材料有纳米材料、超导材料、记忆合金、隐形材料等。

11，运动与力的关系:①。原来静止的物体:如果A受到一个平衡力:保持静止。b承受不平衡力:向合力方向运动。

②.原运动物体:如果A受到一个平衡力，它会保持匀速直线运动。b受到一个不平衡的力，如果力的方向与运动的方向相同，物体就会加速。如果力的方向与运动的方向相反，物体就会减速。如果力的方向和运动的方向不在一条直线上，物体的运动方向就改变了。

如果一个物体不受力或受到平衡力，它将保持平衡状态。如果物体静止或匀速直线运动，说明物体受力平衡，合力为0；受到不平衡力的物体会改变其运动状态。

12.家用电路的连接方法:①所有电器和插座并联；②开关一端接火线，另一端接灯泡；③螺旋灯泡的螺旋套应接在零线上；④保险丝应接在火线上。(5)三孔插座在消防中的连接是左接零右接地。

13.温度、热量和内能的关系:温度的升高可能是由于吸收了热量(或功)而增加了内能；吸热时，温度一般升高(晶体熔化，液体沸腾时温度不变)，内能增加；内能的增加可能是因为吸收了热量，温度普遍升高。

14.晶体熔化的条件:达到熔点，继续吸热；凝固成晶体的条件:达到冰点，继续放热。液体沸腾的条件:达到沸点，继续吸热。

物体做功的条件:物体很强，并沿力的方向移动一段距离。

产生感应电流的条件:闭路和部分导体切割磁感应线。

15.常见的光的线性传播:针孔成像、阴影形成、手影游戏、激光准直、日食、月食、排队、检查物体是否直可以闭上一只眼睛。拍摄时瞄准，“坐井观天，所见甚少”，确定视野(一叶障目)，判断是否能看到物体或影像。

常见的光反射现象:平面镜成像、水中反射、看不到光的物体、潜望镜、自行车尾灯(反光镜)。

常见的折射现象:看水中的鱼等物体时，钓者叉鱼时要叉下。筷子放在水里会向上弯曲。看穿篝火(水汽)的人会颤抖。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星闪烁(闪烁)。

16.成像:(1)实像:针孔成像(太阳斑)；相机(电影)；幻灯机(凸透镜u & gtf)

⑵虚像:①平面镜成像:照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子；②透镜成像:放大镜(老花镜)看物体，凹透镜形成直立缩小的虚像(近视眼镜)；③折射现象:在水中看物体:透过水和玻璃看物体和琥珀。

⑶放大图像:凸透镜U

(4)成缩小像:凸透镜u & gt2f表示由凹透镜形成的图像

5.等尺寸像:平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f形成的像。

(6)平面镜的成像特点:大小相等、距离相等的虚像。

(7)凸透镜成像规律:①。当U >；2f，倒置，缩小实像，像距f。

17.力的方向

重力(G):垂直向下G=mg=ρvg。

压力(F):垂直指向压缩面F=G(物体放在水平面上，垂直方向不受其他外力时)。

支撑力(N):垂直接触面向外N=F压力(支撑力和压力是一对作用力和反作用力)。

摩擦力(f): f=F与相对运动方向相反的拉力(物体水平匀速直线运动)。

拉力(外力)(f):与力的方向一致(如与绳和手的方向一致)。

合力(F组合):同强力F组合=F1+F2=(同方向)= F1-F2(反方向)

浮力(F浮):垂直向上的F浮=G排= ρ液体gv排。

18.常见的扩散现象(本质是分子在做不规则运动):1)，咸蛋，鸡蛋变咸。2)八月桂花遍地。3)墨水(糖、盐)放入水中一段时间就变黑(甜咸)。4)、煤角久了被染成黑色。5)在水果店可以闻到水果的香味，争论的时候可以闻到蔬菜的香味。闻各种气味就是扩散。6)蒸发和升华也是扩散现象:酒精涂抹在皮肤上，能闻到酒精的味道；樟脑丸过了一会儿就不见了。

19.增加摩擦力的方法:①增加接触面的粗糙度。②增加压力；③用滑动代替滚动。比如(1)塑料瓶盖的边缘经常会有一些凹凸的竖条纹。(2)行驶在结冰的路面上，汽车后轮往往需要缠上防滑链。(3)自行车刹车把手上刻有图案的塑料管。(4)刹车轮胎印有花纹。(5)拿油瓶需要很大的力量。(6)鞋底有花纹。(7)麻绳(8)用于捆绑重物。

减少摩擦的方法:①减少压力②使接触面更光滑。③使接触面相互分离，如润滑油、气垫、磁悬浮。④用滚动代替滑动。比如:(1)搬重物时，人们经常把圆木放在重物下面，(2)润滑机器，(3)在自行车轴上安装轴承，(4)在锁孔里加点石墨或油，锁就会很容易打开。

20.解释常见的惯性现象:a .弄掉手上的水。b、在车站关掉发动机，车还能往前开一段距离。c、行驶中的列车上行走的人，在列车突然刹车时会向前摔倒。d、汽车行驶时，坐在前排的人一定要系好安全带，防止紧急制动。e、如果飞机炸弹想击中目标，就必须提前投F，用铲子把煤扔到煤炉里。g、摩托车越障。h、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘脱落。我，抖掉理发师围裙上的头发。

21.增加压力的方法:①磨刀不误人樵夫(刀刃往往很薄)；②医生打针用的针尖很尖；③钉子越锋利，越容易敲进木块；④图钉都是用薄帽做的；⑤啄木鸟的嘴很尖；⑤溜冰的溜冰鞋要配溜冰鞋。

减轻压力的方法:①骆驼的脚比马大几倍；②用履带拖加(坦克)；③坐沙发比坐凳子舒服；④别针都是用薄帽做的；⑤书包经常做得很宽；⑤运钢材的大货车，轮子比普通汽车多；⑧滑雪需要滑雪板；⑧铁轨用于铺设枕木；⑨房间的地基比地面上的墙壁宽。

初中物理知识:常用物理量的测量工具

1.长度:标尺(直尺、卷尺)(特殊测量方法:用棉线、滚轮、标尺间接测量)

2.液体或固体的体积:量筒、量杯和普通固体的刻度尺。

3.质量:用天平(实验室)、电子秤、钢秤、秤(日常生活)、弹簧测力计间接测量。

4.时间:秒表、时钟

5.速度:速度计(汽车)，平均速度:尺子(卷尺)，时钟(秒表)

6.温度:液体温度计(实验室用)；温度计(温度测量)；温度计(测量温度)

7.力(重力、张力、摩擦力、浮力):弹簧测力计。

8.液体的密度:密度计；天平、量筒；或弹簧测力计、量筒

9.固体密度:天平、量筒；或弹簧测力计、量筒

10.液体的压力:气压:气压计(水银气压计，即托里切利实验和无液气压计)。

11.电流:电流表电压:电压表电阻:电流表和电压表(伏安法)或欧姆表。

电力:电度表电力:伏安法或电度表和秒表。

12.直接测量实验中的基本仪器仪表有10种:钟表(或秒表)、天平、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表。要求学生根据量程选择合适的量程，根据精度选择最小分度值，以便正确操作和读数，判断哪些是错的。

13.掌握四个重要实验:

①密度测量:原理ρ=m/V，设备:托盘天平，量筒，注意实验步骤的顺序，尽量减少误差。

②.测量机械效率:原理:η=W /W合计，设备:一套简单的机械装置(如滑轮组、斜面等。)、弹簧测力计和弦。测量时，注意匀速垂直拉动弹簧测力计。影响机械效率的因素有动滑轮的重量、摩擦力和物体本身的重量。同一滑轮组中被吊物体越重，机械效率越高。

③伏安法测量小灯泡的电阻和功率:原理:电阻R=U/I，电功率P = UI设备:电源、电线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。要求画电路图，连接实物，选择电压表和电流表量程。当灯泡不亮时，可以根据电压表和电流表示法分析电路故障，得知由于温度变化，测得的灯泡电阻值不相等。已知两个实验中测量灯泡电功率和测量电阻值的意义不同，滑动变阻器的作用也不同。如果只有一个电流表或电压表(缺少测量工具)，如何用定值电阻器或电阻箱测量电阻？

与人体相关的物理量(初中生)

1，质量:50kg2，比重:500N3，密度:1×103 kg/m3。

4.体积约0.05 m35，高度约160-4250px 6，电阻约几千欧姆。

7.臂长约50-1500px8，手掌面积约100-3000px2 9，脚掌面积约200-250 cm2。

10，行走时地面压力:2×104 pa；站立时1×104Pa。

11，步长约为50-1750px 12，步速约为1.5m/s。

13，骑行速度:4m/s14，骑行时阻力:20N。

15，拇指指甲宽度25px左右；掌宽约1dm16，脉率约70-75次/分(1.2Hz)。

17，正常血压大概是:收缩压

19，100米冲刺时间:13-14s速度:7.5m/s。

初中物理知识:物理知识的应用

1.声纳发射超声波(声速):测距定位，比如测深。雷达发出无线电波(光速):确定物体位置。

2.密度:鉴别物质，判断物体是否中空，判断物体的高低起伏。

3.二力平衡:判断物体的运动状态，测量滑动摩擦力，测量浮力。

4.重力的方向永远是垂直向下的:可以做成双垂直线和水平仪。

5.液体的压力随着深度的增加而增加:大坝下部比上部宽，潜水深度有限。

6.通讯装置的液位要水平:茶壶、锅炉水位计、自动给水器，用U型管判断水位。

7.互动:游泳、划船、起跑、向后跳远、向下跳高。

8.大气压:自来水笔吸墨水，水泵，茶壶盖上开一个小孔，饮料用吸管吸，药液用针管吸。

9.物体的浮沉条件:密度计、船、气球、飞艇、潜水艇、孔明灯笼、盐水选择、测量人体血液的密度、说明烹调食物(如饺子)时会沉浮。

10.杠杆的平衡条件:判断杠杆是省力还是费力(看力臂，力臂长省力)，求最小的力(找杠杆上离支点最远的点，画出最长的力臂)，判断力的变化，进行相关计算。

11.镜面反射:解释黑板的“反射”；晚上看路的时候判断是水面还是地面。

漫反射:从各个方向都能看到不发光的物体，电影画面应该比较粗糙。

12.平面镜成像:镜前整容，端正姿势；做一个潜望镜；万花筒；在墙上挂一面大平面镜，扩大视觉空间；改变光路(如垂直向下反射倾斜的太阳光照亮井底)；自行车尾灯；当平面镜转动角度θ时，反射光改变2θ的角度。

13.凸透镜可以聚光:粗略测量凸透镜的焦距得到平行光，聚焦的亮点有很大的能量可以点燃并燃尽物体。

14.决定电阻大小的因素:做一个变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻)和一个油表，做一个简单的调光灯。导体不用铜线做铁丝，电加热器的电阻用镍铬线。

15.蒸发制冷:吹电风扇降温，泼水降温，沾酒精的棉花温度计读数低于室温时擦酒精降温。

16.升华制冷:人工降雨，用干冰灭火，在舞台上形成“烟”雾。

17.液体的沸点随着液面以上气压的升高(降低)而升高(降低):如果山里的饭煮不好，就用高压锅。

18.加压气体的液化:家用液化石油气是通过增加压力在室温下液化，然后装入钢罐和气体打火机中。

19.熔点计密度计比热容计:白炽灯泡灯丝是用钨做的，在非常寒冷的地区测量温度宜用酒精温度计代替水银温度计；水的比热容比较大，说明沿海地区白天和晚上温度变化不大。注:与液体相比，不能说液体的密度总是小于固体。

20.电流的热效应:加热→制作各种电暖器:加热快、电水壶、电饭煲、电热毯、电铬铁、保险丝等。

电流的磁效应:磁性→制成电磁铁、电磁起重机、电铃、电话听筒、扬声器、喇叭，由电磁铁制成电磁继电器，用于自动控制。

电流的化学效应:化学反应→蓄电池:冶金工业提炼铝和铜(电解反应)、电解和电镀。

磁性现象:磁性材料制成的录音带、录像带、磁悬浮列车、冰箱门、指南针、磁卡。

通电线圈在磁场中受力旋转:做成DC电机和动圈扬声器；

电磁感应现象:制成发电机和动圈式麦克风。

21.各种能量的转换:发电机、电动机、热机、蓄电池的充放电，太阳能光伏电池、汽油(或柴油)发动机的压缩冲程、做功冲程。

22.简化电路的方法:①去掉电压表(电阻大，相当开)；②把电流表看成一根导线(电阻小)；③关闭开关，取下分支；(4)开关闭合相当于导线；⑤切除短路电路；⑥电路通常留下一个电阻或两个电阻串联或两个电阻并联。

2012中考物理四大难点及对策

初三物理主要涉及力学，从第十一章“多彩的物质世界”到第十五章“功与机械能”都属于力学。最后，第十六章“热能与能源”和第十七章“能源与可持续发展”属于能源与能源，比机械知识简单。所以初三物理学习成功的关键在于学力学。

在这个过程中，学生会学到很多重要的概念:质量、密度、速度、力、弹性、重力、摩擦力、压力、浮力、功、功率、机械效率、机械能等。我会学习很多仪器和机械:天平、量筒、压力表、密度计、气压计、杠杆、轴、斜面、滑轮、水泵等。我将认识更多的科学家和他们的科学精神和方法:阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。

难度密度测量方法

第一个难点是第十一章的密度测量方法。这里的主要难点是分析误差产生的原因:比如测量卤水密度时如何避免粘杯。还有一种问题是只有天平测量牛奶的密度或者只有天平测量石头的密度。

例:只有天平才能测出牛奶的密度，记下主要步骤，并用测得的物理量表示结果。

步骤:(1)测量一个空杯子的质量m1(2)往杯子里装满牛奶，测量总质量m2(3)倒出牛奶，晾干后往杯子里装满水，测量总质量m3。

结果表达式:ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)

难点二:运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分

需要注意的是，平衡力必须由一个物体同时承受，相互作用力就是两个物体之间的力。

例:铅笔盒放在水平桌面上，静止时，下列各对力中的平衡力是()。

A.桌面对文具盒的支撑和文具盒对桌面的压力

B.桌子上的重力和铅笔盒上的重力

文具盒的重力和桌面对文具盒的支撑力

D.文具盒对桌面的压力和地面对书桌的支撑

解析:平衡力必须由一个物体同时承受c项是一对平衡力。

相互作用力存在于两个物体之间。A项是一对相互作用力。

三力与机械的难点是摩擦力的分析。

产生摩擦需要三个条件，即粗糙的接触面、物体之间的相互挤压、物体之间的相对运动或相对运动倾向。

例子:如图①所示。用弹簧秤拉动木块在水平桌面上做直线运动。实验记录如下。因此，木块与水平桌面之间的滑动摩擦力是()

A.4.5牛B. 3.2牛C. 3.0牛D. 2.1牛

解析:这道题的考点是两个力的平衡。在数据2中，木块的力是平衡的，所以摩擦力等于3N。当张力变化时，物体的速度发生变化，运动状态发生变化，但摩擦力与之无关。摩擦力只与压力和接触面的粗糙度有关。

实验次数

？

1

？

2

？

三

？

木块的移动

？

加速

？

均匀运动

？

越来越慢

？

弹簧秤读数(牛顿)

？

4.5

？

3.0

？

2.1

？

难点4压力浮力的难点是浮力。

请记住，这一章是一个很复杂的计算问题，如果不是，就不是大问题。初中的物理知识不需要复杂的计算，但是浮力问题比较灵活。

例:如图②所示，将两块相同的橡皮泥做成实心的球体和碗状，分别放入同样的两杯水中。当A杯中的橡皮泥静止时，B杯中的橡皮泥受到浮力，B杯中的水位要高得多。

解析:由于无法比较排开液体的体积，不如灵活运用升降定律:以物体重量为桥梁，图A中浮力小于重力，图B中浮力等于重力，所以答案为(小于)和(B)。在此，孙老师特别提醒大家，尽快改变自己的学习方法和思维方式，一定会学好初三物理的。

学习方法:思维方式与以往大不相同。

相比之前学过的一些物理现象，力学的知识对学生的能力要求更高。除了不断的观察和实验，更重要的是要敢于质疑和分析，总结认识过程中的概念和规律。举几个例子:你认为力使物体运动吗？同学身边可能有很多现象让你相信这句话是对的！比如你推桌子，桌子就会动；踢球，它就会飞起来。历史上几千年来人们从来没有怀疑过，但是你知道吗，伽利略和牛顿经过了大量的实验和推理来否定前面的说法，用了几代科学家才得出正确完整的结论。这个结论是什么？你可能会觉得不可思议！但这是整个机械经典建筑的重要基石！——牛顿第一定律:一切物体在不受力的情况下，都会保持静止或匀速直线运动。换句话说:不是力使物体运动，物体可能在没有力的情况下保持运动！是不是很不可思议？

这样的例子还有很多。你在成长的过程中可能会有一些幻想。比如湿衣服不断扔掉，是因为离心力吗？物体受力时一定要运动吗？摩擦力一定会阻碍物体的运动吗？一个物体只有靠地球引力才能垂直向下运动吗？很有可能你现在的答案都是错的！所以，努力学习，一定会有正确答案的。相信学生在学习力学的过程中，对客观世界的思维能力和兴趣会大大增加。

学习心得:多观察生活是学好物理的基础。

1.注意基础。虽然力是看不见的、抽象的，但它的效果很容易观察到。很多事情摆在我们面前。多观察多思考，对基础的掌握会有事半功倍的效果:汽车、自行车、日用品都有大量的机械知识，发现问题要多思考。比如最近我喜欢观察一些公园、公园里安装的脚踏垃圾桶。结构很有意思！同时对你学习力学很有帮助。对教材中的知识点也要有详细的了解，要在头脑中形成知识体系网络。在平时的练习中，可以放弃一些高难度的操作。不要因为偶尔做不了难的怪题而沮丧，但一定要掌握最基础的知识，确保不遗漏知识。

2.注意加强知识点之间的内在联系。很多同学平时在单元考试中成绩很好，但是在最后的综合模拟考试中成绩并不理想，很可能是因为知识的综合应用能力不足。每个知识点都不应该孤立存在。在形成知识体系网络的基础上，要善于发现和把握它们之间的内在联系，以提高自己的综合能力。比如密度的知识，和以后要学的压强、浮力有很大关系。液体的压力和密度是分不开的，浮力和密度有关？学习的时候一定要联系。其实把几个知识点联系在一起也是近几年中考命题的一个热点。

3.关注科技和环境能源相关的一些热点问题，关注身边的一些现象，比如卫星发射涉及的物理知识，新材料的特性和相关知识，练习基本功。平时更注重仔细审题、收集处理信息、分析解决实际问题的能力，注重复习各部分科学方法的总结。

4.重视实验探究题，提高设计实验和科学表达的能力。一定要有整理，反思感受，整理错题的时间，一定不能似是而非！

有些可能不会。