幼儿园小班健康活动"干净的水果很好吃"教案与反思。
活动目标
1.巩固对秋季水果的认识，知道水果营养丰富，对身体有好处。
通过故事，我知道吃水果前要注意卫生。
3.知道人体需要不同种类的营养。
4.培养良好的卫生习惯。
5.积极参与活动，大胆说出自己的想法。
要准备的活动
1，玩具猴子，一个神秘的袋子(里面有一个石榴，一个苹果，一个香蕉，一个桃子和一个橘子)
2、课件、电脑
活动过程
一、谈心导入活动。
1，老师:秋天到了，果子熟了。婴儿喜欢水果吗？你们都吃过什么水果？
宝贝:石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子...
2.老师总结:你吃了这么多水果，水果又甜又好吃！
二、摸水果游戏，知道水果有营养。
老师:百果园有很多果树，那里的果子都熟了，这么多！小猴子妮妮最喜欢水果。不，他摘了一些水果藏在袋子里。大家猜猜他摘了什么好吃的水果。
(1)让一个孩子摸一下，猜猜这是什么水果。
老师:请感受一下。这个水果是什么形状的？摸起来是软的还是硬的？你能猜出这是什么水果吗？(拿出来看看)你吃过这种水果吗？怎么吃？那是什么味道？
(2)让另一个孩子摸一下，说出形状和颜色，让别人猜。
老师:请过来偷偷看一下。这是什么水果？但不能光说不练。让其他宝宝猜猜看。你告诉他们你看到的水果的形状和颜色。(引导孩子说话，让其他宝宝猜。)
猜猜看。同时说说各种水果的味道，吃法，营养价值。
(3)让孩子再摸一摸，猜一猜。
2.老师总结:每一种水果都有不同的吃法。有些水果是去皮的，有些水果连皮都可以吃。吃水果对我们的健康有好处。可以帮助我们补充各种营养，让身体更健康！
第三，讲故事，明白吃水果要卫生。
1，引出故事:小猴子妮妮和小朋友一样喜欢吃水果，但是不知道今天怎么了。他去哪里了？让我们一起来看看。
2.老师一边播放课件一边讲“干净的水果很好吃”的故事。
(1)老师:猴子妮妮去哪里了？你为什么去医院？
宝宝:我生病了。去看医生。
老师:它肚子疼。它为什么会肚子疼？
宝宝:我感冒了，吃得不好，还觉得恶心...
(2)老师:妮妮刚刚告诉我，他吃了水果肚子痛。但是吃水果怎么会伤胃呢？
(看着猴子用脏手吃桃子的画面)发现什么不对了吗？看看它吃水果的手上有什么。
宝宝:洗手前吃东西不卫生。
总结:你手上有很多细菌。不洗手吃饭，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。你必须去医院。
(3)(看着水果脏了就吃的图片)猴子妮妮吃的水果怎么了？
老师:水果上有什么？
宝宝:水果上有脏东西。水果不洗就吃不卫生。
总结:水果外面有很多农药，需要洗掉。(没有杀虫剂，很多虫子会吃水果。)尤其是带皮吃的水果，可以用盐水泡一下，会更干净。
第四，师生总结
1，小猴子妮妮因为吃水果不注意卫生，肚子疼生病了。我们来告诉它以后吃水果要注意什么。(师生共同总结)
2，孩子以后也要注意，但是不能像妮妮一样不卫生！我们马上就要来吃水果了。阿姨洗了我们的水果。记得洗小手！
活动反思
在整个活动中，孩子始终处于轻松愉快的环境中，兴趣高涨，主动学习，真正体现了孩子的主体性。在活动中，充分调动孩子的感官，让孩子看一看，摸一摸，尝一尝，说说水果的形状和味道。孩子现有的经验得到了提高，孩子的主动性和积极性得到了充分的调动。