月光下用童年游戏照片写作文

又是一个夜晚，披着银白色的月光，我走在青石路上，享受着美丽柔和的月光风景。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天的每个晚上，奶奶都带我去小院子里乘凉。祖母用长满老茧的手抚摸着我，给我扇扇子，给我讲古老的民间故事。每天晚上都在故事里睡着了，觉得好幸运好幸福。

当我年轻的时候，我喜欢抓昆虫。在朦胧的月光下，我随时都能听到各种昆虫的歌声，而最动听的歌声绝对是蟋蟀。我悄悄走进草堆，打着手电，翻过一块块大石头，里面有一只穿着黑大衣的蟋蟀在蹦蹦跳跳。我小心翼翼地用手盖住它，然后我小心翼翼地抓住它，借着月光和邻居小孩打起来。

中秋节，在我感觉最温暖的时候，我和家人在月光下品尝月饼，唱着八月十五满月的歌，真的很幸福。

在我眼里，月亮太美了，我日复一日，年复一年地长大，但我依然爱着母亲般的月光。

我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我喜欢美丽的月光。

如果说童年像一朵美丽盛开的花，那么童年的游戏就像娇嫩的花瓣。

每当想起那些早已远去的童年游戏，我都会笑自己当时是多么的幼稚。记得小时候玩的最多的游戏是画外国画。

那时候我们没有零花钱，有些人抵挡不住美食的诱惑，买了零食。我和几个朋友会找几张纸板，带上剪刀和蜡笔，自己动手做出漂亮的外国画。做杨阿章画的时候，我们不会像其他同学一样开始做外国的画，而是会先比谁画的最好，赢了比赛。最后一个难免会被嘲笑。

我们的游戏规则被修改了，和一般的外画小游戏不一样。先用石头剪刀布决定游戏顺序，然后开始做外国画。谁把照片翻过来谁就拥有，拍别人的外国画。如果好看，就放在小盒子里，好好珍惜。如果你拍了一幅不好看的外国画，你会叹气，找别人用你觉得不好看的外国画换你喜欢的。

当然，别人不改也是可以的，拿外国画最多的人赢。外国画是我们最喜欢的游戏，每隔几天就玩一次。

过一段时间，我会再做外国画。那时，在我们的小盒子里会有几十幅张洋的画，我们都把这些外国画视为珍宝。现在有些已经失传，有些成了我们童年记忆的珍藏。

我们不停地玩这些普通的游戏。有时候我们可以玩他们2-3个小时，拍很多掌也不觉得疼。我们继续玩，直到妈妈叫我们下楼吃饭，我们才依依不舍地离开了一会儿。过了一会儿，我回来了一场“血战”。

现在拍照这个游戏已经没人玩了，已经渐渐淡出了人们的视线...像拍照，还有过家家游戏，一般都是五六个人玩。你扮演父亲的角色，我扮演母亲的角色，她扮演姐姐的角色，还有人扮演孩子的角色。剩下的扮演其他角色，一起玩家庭生活的游戏，既有趣又温馨。这些小时候的游戏，现在看起来很幼稚，甚至很无聊，但是当你说起这些小时候的游戏，曾经的温暖和快乐又会再次浮现在眼前。

随着我们一天天长大，童年的游戏已经越来越遥远，逐渐被电脑和手机游戏取代。然而，这些游戏带给我们的快乐却总是萦绕在我们童年的记忆中。

3.用童年游戏的月光照写一篇400字的短文。童年是一幅色彩斑斓的画，是一首充满欢乐的诗，是一首动人的歌。在我无忧无虑的童年，发生了许多有趣的事情。其中有些让我很郁闷，有些记忆犹新。然而，最有趣的是追鸭。

小时候每次去乌云叔叔家，总会赶走一些专心吃虫子的母鸡和小鸭子。有时候，他们被我吓得不敢回家，真的让我笑。

有一次，我再次路过鸭窝时，突然想到一个主意:“如果我把小鸭赶回家，让它下蛋，我就不能有新鲜的煮熟的鸭蛋吗？”

于是，我到处拿起棍子，不分青红皂白地打鸭子。当鸭子看到它的时候，它知道有不好的事情发生了，所以它逃命去了。哈哈，这是我的陷阱。我用尽全力把它赶回家，求它下蛋。

结果出乎意料。鸭子没有下蛋，留下的是一堆臭烘烘的鸭屎和一个让我吃惊的东西。

4.找一篇包含童年照片和月亮游戏的短文。童年的欢笑，童年的泪水，童年的一切都随着梦想而去:

回忆你的记忆，回忆你的记忆，回忆你的小事:

今天结束了，明天即将结束。难以结束的是昨天。

晨风带来希望，就像阳光带来温暖。

星星带走了过去，就像黑夜带走了记忆。

冷漠的忙碌，混乱的思维，掩盖不了闪耀的光辉。

我们无比自豪，我们完整的经历过，从古到今。

从幼稚到经典，一个时代的变迁。

我们背叛了我们的生活和信仰。

但我不能背叛我的童年，也不能背叛我的纯真。

童年是一段美好的时光，只因那千变万化的生机勃勃的多彩岁月，只因那曾经蔚蓝的天空。

有时候，停下来也是一种进步。

我经常喜欢晚上一个人躺在床上，闭上眼睛静静的想自己的童年，在回忆的思绪中甜甜的睡去。你也可以试试，答案就在你心里，希望我的回答能让我满意！

5.老师写一篇作文，信，照片，电话，童年，月光。我的老师。

我最尊敬的老师之一是我的班主任。她像她妈妈一样对我们严格，也爱我们。

老师留着长发。她善良可亲。有一次，我的字歪歪扭扭，非常难看。张老师留着我，让我再写。直到被告知书写工整规范，老师才让我回家。我当时很不高兴，心想:不就是几句话吗？写得好和写得差不都一样吗？你为什么一遍又一遍地写？用标准化的方式写单词是浪费时间。回到家，我把留下来的原因告诉了妈妈。我妈跟我说:“文字是一个门面，从文字可以看出一个人的性格。老师的严格要求是对的，是对你负责。你写得一手好字，是你自己的，谁也偷不走。”听了妈妈的话，我明白了老师的用意，也让我更加敬佩老师。从那以后，我就像一个一年级的小学生，每天练字，无论写什么作业都写得工整有规律。过了一段时间，我的字比以前更漂亮更规范了，被老师表扬了很多次。这是张老师严格要求的结果！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名学生。为了让学生们全身心投入到学习中，老师在课余时间走访了每一个家庭，对每个孩子的家庭情况了如指掌，以便及时给予我们关怀。老师也会

那又怎么样！每当有同学生病，她总是问同学怎么了，有没有吃药。如果病情严重，她会自己带同学去看医生，让他们得到及时治疗。有一次我在玩的时候，不小心割破了手。老师知道后，赶紧带我去学校医务室治疗。血止住了，粘在一起了。

我当时特别激动。我真的为有这样一位严厉又体贴的老师而自豪。

这是我最尊敬的老师之一——老师。