“我是哪里人？中学科学领域的教学计划
活动目标
1，让孩子知道自己从哪里来，怎么长大的。
2.激发孩子探索自身奥秘的好奇心。
3.教育孩子爱妈妈的感情。
要准备的活动
幻灯片，音乐《只有妈妈好》，一些小枕头。
活动过程
首先，对话引出主题。
请观察老师的肚子和其他老师的肚子有什么不同。
老师:你知道你来自哪里吗？
你想知道你在妈妈肚子里是什么样子吗？
二、看视频《我是哪里人？来了解我的成长过程。
老师:孩子们，你们在妈妈肚子里是什么样的？
总结:爸爸妈妈结婚后，爸爸给了妈妈一个叫精子的东西，和妈妈体内一个叫卵子的东西友好地结合在一起，待在妈妈肚子里的一个小房子里，在那里一天天长大。这个小房子叫子宫，从我妈肚子里出来大概280天。
第三，出示图片，了解自己在妈妈肚子里是什么样子。
种子-芝麻-花生-葡萄-西瓜
老师:宝宝在妈妈肚子里怎么吃东西？(通过脐带)
宝宝在妈妈肚子里干什么？起初我睡觉，但后来我锻炼。
四、小游戏“魔术”，学习宝宝在妈妈肚子里做什么。
请小朋友表演:我要当魔术师，把所有的小朋友都变回妈妈的肚子里，做妈妈肚子里的小捣蛋鬼，听我的口令(老师语言提示):肚子里的宝宝像一颗小蚕豆，紧紧的缩成一团，一动不动。慢慢长大，宝宝说，我要当拳击手，左边两个，右边两个；我也想学踢球，左边踢两下，右边踢两下；我也会生气，皱眉撅小嘴；经常舔小脚丫，拉小耳朵；我太困了。打哈欠睡觉。妈妈，妈妈，我要出去。外面的世界很精彩。我终于出柜了。
5.宝宝终于出生了。哇，太可爱了。宝宝出生后，会长大，会坐起来。那我们来看看宝宝是怎么长大的。(看着电脑图片)宝宝-坐-爬-走-跑。
第六，情景喜剧表演《我要做妈妈了》，体验做妈妈的辛苦。
请在每个孩子的衣服里放一个枕头，跟着老师的台词表演一个怀孕的妈妈。"<老师们慢慢起身——小心走路——弯腰收拾——仰着肚子走路——弯腰捡东西——轻轻坐下>。
七、妈妈从怀上你到生下你直到养你这么多，而且很辛苦，你怎么报答妈妈？(小朋友自由讨论)
八、我们的孩子长大了，懂事了！今天回家的时候请大声向妈妈喊出你的心声，好吗？音乐《世界上只有妈妈好》结束了活动。