关于校园亲子活动
校园亲子活动可以帮助学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体验团队精神。我给大家带来一份校园亲子活动计划，希望大家喜欢。
家庭是社会的细胞，民族的未来由每一位家长决定。为此，我们推出了亲子成长活动，希望家长关注孩子的成长，与孩子一起成长。
一，和谐的家庭，亲子成长
1，一句亲情的话:用简单的语言记录下你在家里关心和孝敬父母的话语，用晨歌后2分钟的时间进行交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起“家庭周记”热潮。每周一次，可以记录母女之间的情感交流，生活中感人的故事，自己的精神感受，深深的父爱。如果家人经常一起出去玩或者举行家庭娱乐活动，也可以记录活动和娱乐的感受。激发父母与孩子之间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好和幸福。班主任会对优秀的周记进行总结装订，利用后面的时间进行交流，谈谈感受。
3.幽默合集。孩子长大了，说了很多适合自己年龄特点，但在我们成年人看来很幽默的话，体现了他们天真无邪的内心。每次读的时候，孩子天真活泼的笑容映入眼帘，稚嫩的话语像两个铃铛一样回响在耳边。所以，让孩子在家庭中互相讲幽默故事，可以在班级中营造一种家庭般的温暖。
4.我是一个亲密的父母。现在的孩子缺的不是物质享受，而是精神财富。因此，我们在家长中提出了“我是知心家长”的口号，规定家长每天与孩子沟通不少于半小时，并在家长会上交流沟通的内容、效果和问题。
5.看同一本书。我们将继续打造“书香世家”，让丰富的书籍渗透到每个家庭，让每个家庭成员都能从书中受益。
第二，家长上学是为了让孩子了解社会，了解社会。
父母来自不同的工作，对每份工作的酸甜苦辣感受最深。他们对自己的孩子有许多警告、规劝和鼓励的话。所以我们准备举办一个“家长开学周”，每天邀请一到两位家长走进学校、走进班级，和孩子聊聊自己的工作、工作环境、工作压力、辛苦程度、工作前景等，让孩子了解父母的工作，激励孩子努力学习。父母是孩子的第一任老师，他们的教育对孩子的成长起着重要的作用。为了孩子的健康成长，让我们携手家庭和学校，为家庭德育助力学校素质教育。
校园亲子活动精选文章2教育专家曾说过:抱孩子一分钟，不如吃10肯德基的饭。作为家长，我深有同感:父母不能花钱代替父母的责任，不能把孩子留给家教；更不能用工作忙，抽不出时间或者白天在外面辛苦过的借口。你实在不想搬还是孩子已经长大了。他应该知道父母的艰辛。父母一定要懂得花时间陪孩子，满足孩子想和父母亲近的愿望。为此，班组老师想出了一个活动方案，可能还不够成熟。希望家长提出宝贵意见。活动目标:
1，通过亲子活动，家长可以充分了解自己认为已经了解的孩子。
2.增进孩子与亲人之间的亲情，充分体验父子、母子之间的亲情交流，达到育人的目的。
3.提供一个与老师及其家长、家长与家长交流的机会，提高家长在教育中的参与感和积极性。活动时间:待定
地点:学校多媒体室1
活动概念:
聘请学校专职心理学老师，以雷霄云为客座老师，通过观看特定的亲子电影、亲子游戏、亲子交流、老师点评等方式，达到增进情感交流的效果。
活动流程:
先看一看:看新加坡的家庭教育片《孩子不坏》。
二、做:父子或母子一起玩一个小游戏，互相交流，增进彼此感情。
第三，谈论:可以讨论电影的情节，父母和孩子谈论自己的看法和具体做法或“爸爸”
爸爸，妈妈，我想对你说“或者”儿子，我想和你谈谈“”。还可以以“我想告诉你”为主题，在父母和孩子之间交流一段肺腑之言，在家庭中搭建一座“心灵之约”的桥梁。
第四，给孩子一个拥抱:给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到来自父亲或母亲的深情和深爱。
5.做到:回家后，家长和孩子自己完成感受，下周一就要交奖了。(电子文档可上交)特等奖发至中山日报或中山商报编辑部。
“运动健康快乐成长”亲子活动计划
20__—5—20
一、活动时间:20__
2.地点:大操场(足球场)
三。运动会的目标:
通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1。通知家长来园参加亲子活动。
2。准备游戏需要的材料。
3。安排活动场地。
动词 （verb的缩写）具体活动方案:
活动流程:
(1)幼儿园教师致欢迎词
(二)运动员入场仪式
(3)、领导人的讲话
(4)、儿童代表发言
㈤家长代表的发言
(6)节律活动
(7)、主持人讲注意事项。
(1)，活动过程中请看好宝宝，以免受伤。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！
(八)、主持人介绍亲子活动。
活动1:
1，游戏名:地板砖(小马过河)
2、游戏准备:呼啦圈
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.游戏玩法:在跑道上准备两个呼啦圈。游戏开始，小朋友跳进第一个呼啦圈，从脚到头拿出来交给父母，然后跳进第二个呼啦圈。同时，家长把之前的呼啦圈放在孩子面前，供孩子使用，等等。对面的家长和孩子继续(接力)活动，哪个班的孩子先拿冠军。
活动2:
1.游戏名称:亲子双人跑步(两个人三只脚走路)
2、游戏准备:绳子
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:把孩子的脚绑在父母旁边。当哨声响起时，他们可以一起向前走，直到他们拿到前面的小红旗。哪个队最先回到起点就是赢家。
活动3:
1，游戏名:捏配
2、游戏准备:小木棍篮球
3.参与者:孩子，父亲或母亲。
4.玩法:父母两腿夹着球从起点跳到终点，然后用两根小木棍回到起点。用小棍持球时，不要带着跑。
(以上三个活动分四节课对比。每班两列站成一排，按对面接力赛完成比赛)
活动4:
1，游戏名称:拔河(父母)
2、游戏准备:拔河
3.参与者:家长(15-20每班)
4、玩法:抽签决定对手的班级，然后两个赢的队决定冠军，两个输的队决定季军。
(9)、活动开始
(十)、活动结束(宣布名次，颁奖回教室)
幼儿园亲子趣味运动会主持致辞
前奏:演奏《之歌》。
奏运动员进行曲，入场仪式开始。
序言:运动会的入场仪式现在开始。请进入。
国旗方队:伴随着运动员雄壮的进行曲，8名青年运动员迈着稳健的步伐走向主席台，高举鲜艳的五星红旗。在这次充满乐趣的亲子运动会中，我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养孩子坚强、勇敢、无畏的意志品质，形成孩子积极、乐观、团结、合作的态度。
彩旗队:看！彩旗飘扬，一大批彩旗队和英雄的小旗手走来，手中举着彩旗，迈着矫健的步伐，描绘着五彩斑斓的成长蓝图。
花队:现在来的是大班花队。在五颜六色的鲜花的映衬下，他们红红的脸显得那么精致可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展现了祖国繁荣富强的明天。
向日葵队:一群小运动员挥舞着金色的向日葵向我们走来，那些可爱的笑脸变成了这些灿烂的向日葵。他们和父母一样，本着“友谊第一，比赛第二”的精神。他们希望今天玩得开心，玩得开心。我相信你今天会在赛场上有一场绝对精彩的表演。祝福你！
这个小运动员手里拿着一束花走上领奖台。也许十年二十年后，亚运会和奥运会的运动员中也会有这些年轻运动员中的一员。爸爸和妈妈
希望你永远发光。加油！
大段家长队:看！大段的父母穿着整齐的衣服，迈着有力的步伐，举着一个集会球向我们走来。他们给了他们的孩子很大的希望。他们相信，今天的太阳一定会在这片金色童年的乐土和民族精英的摇篮里健康茁壮地成长。我们来听听段父母的口号:———
中间母队:
一个简短的家长团队:
宣布运动会开始！
邀请方主任为运动会致开幕词。
家长委员会的代表发了言。
年轻运动员的代表发言。
孩子们和家长们，让我们随着音乐起舞吧！
亲子活动策划方案
为了让孩子接触大自然，开阔视野，体会秋天，10月5日+65438周六在宁波东钱湖举办了一场快乐的亲子游。让孩子在漫游中感受大自然的气息，激活身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的理解，快乐成长。
1.活动时间:165438+10月5日(周六)-如遇下雨，顺延至165438+10月12。
2.地点:东钱湖
三。会议地点:
四、行程安排:
8: 15-8: 30，洪飞幼儿园门口集合，乘车前往。
8:30-8:40，清点人数，宣布行程和注意事项；
8: 40-9: 20，玩的开心，分组，安排娱乐节目。
9: 30-11: 00去爬山，欣赏风景。
11: 30-13: 00统一午餐
13: 30—15: 20亲子游戏时间(请积极补充和发表对亲子游戏的意见)。
1，知道数字，抱团读儿歌，报团。精通6以内的数字，让孩子彼此亲近。
2.“我来玩你猜”比赛(每家由大人根据提示表演，孩子猜)；
3、跳圈游戏:准备两个圈，孩子从一个圈跳到另一个圈，家长迅速把圈从孩子后面拿到前面，以此类推，直到结束。
4、递包裹
5、足球比赛(足球由朱雨静妈妈提供)
15: 30结束愉快的旅行，回到温暖的家。
动词 （verb的缩写）收费标准:(预计费用约100元，按实际支出计算)
包车费用、午餐费用和其他费用按实际费用分摊。
六、注意事项:
1.每个家庭都可以准备适量的零食和饮料，孩子可以备用衣服。最好带个背包，平底鞋，带个相机。
2.服从活动主办方安排，准时听从集合时间地点，照顾好孩子安全，保管好贵重物品。
3.这次活动是三班的第一次全体活动。希望大家能抽出时间来参与。
七。劳动力的分工
1，点名分组:本次活动分为两组，按照幼儿园学号，1-15，16-30，第一组由张爸爸担任组长，第二组由童妈妈担任组长；
负责人主要负责统计参会人数、名单、联系电话。负责每次点名和联系。
2.游戏组织:“我来玩，你猜”。准备50张纸，让孩子认识衣食住行等事物的名称。各家猜测1-2。(谢怡妈妈负责)
3、小奖品:买一些小玩具、娃娃、零食、气球等。，每份奖品价值0。5-2元。每个孩子大约2份，并负责分发。(朱雨绮妈妈负责)
4、负责拍照(周家怡的妈妈)
校园亲子活动精选文章3一、活动目的
学校是孩子学习和成长的地方，家庭是孩子生活的港湾，父母是孩子的启蒙老师，家庭和学校是孩子一生接受教育的两个重要阵地。家校携手开展
二、活动口号
1，发狠读遍天下书。
2.让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。
3.我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
一、校园
1.海报，名言等。都张贴在校园的走廊、宣传橱窗等位置，营造浓郁的读书氛围，让所有学生都明白读书的好处。
2.学校图书保证全天开放，每个班都有图书角。图书角上必须有一定数量的图书，为学生借书提供方便。
3.在每个班级的学习园地里开放
b、家庭
1.每个家庭都要给孩子创造一个良好的读书环境，做到四个一:不被外人打扰的小位置，小书桌，小书架，台灯。
2.父母带着孩子去买一些必读的书。
四、活动过程
第一阶段:宣传动员
1.对家长的宣传:将推出家长学校。
2、家长学校举办家校联谊活动，家校携手讲解，开展。
第二阶段:方法探讨。
1.向家长推荐孩子必读或想买的书，每学期至少两本。比如，结合语文课文开展延伸阅读，可以在三年级学习完“思考别人没想到的事”后，引导家长和孩子一起阅读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2.每个班级设计一份家庭课外阅读反馈表，要求家长每周或每隔一周填写一次，真实反映孩子在家的阅读情况。
3.根据反馈表，选出每月的阅读之星，并告知家长，让家长充分重视，并向孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会上，让家长和学生* * *讨论亲子阅读的方法，发现家长中，
第三阶段:结果报告
1，开发迷你书签，亲子阅读记录卡等制作比赛。
2.执行
3.执行
4.评价一群书香门第。
校园亲子活动精选文章4一、运动会主题及口号:
主题:和谐、阳光、健康、快乐。
口号:阳光体育，快乐成长
二、活动的目的:
为展示我校师生良好的精神面貌，丰富学生的学习生活，增强学生体质，培养学生健康向上、合作拼搏的品质，特举办本次亲子运动会。
3.运动会时间:2月365438日下午2:00+0，20__
地点:习友路小学田径场
动词 （verb的缩写）参与者:
全员参与，每个孩子一个家长(一个家长)。
A组(1类、2类和3类)
B组(1班4班1班5班2班1)
C组(ⅲ类1，ⅳ类1，ⅴ类1)
不及物动词奖项设置:每场比赛第一名获得3分，第二名获得2分，第三名获得1分。所有比赛结束后统计总成绩，第一名和第二名分组，精神文明奖。
七。组织:
八、工序安排:
1.运动员进入体育场。
2.校长讲话。
校长宣布亲子运动会开始。
4.亲子运动会正式开始。
5.校长总结了亲子活动，宣布比赛结束。
九、竞赛:
袋鼠跳跃，扔飞镖，运蛋，三足行走，赶猪，双人跳绳，
踩着石头过河
每次活动，每个班安排10个家庭与同组其他家庭进行PK，每个班的班主任提前做好安排，保证全员参与。尚未到达比赛的学生和家长将由各班班主任带领到指定地点观看。
(1)活动名称:袋鼠跳
1.活动目标:
通过模仿袋鼠跳跃，学会双脚并拢向前跳跃。
发展学生下肢力量，体验快乐。
2.活动准备:3袋
3.比赛方式:家长和学生站在同一列，面对面，相距30米，采取迎面接力的形式。最先完成的队伍获胜。
4.比赛要求:比赛时，必须把包放在腿上，双手握住包。如果摔倒了，继续背上包跳下去。
(2)活动名称:投掷飞镖
1.活动目标:
(1)提高孩子的投掷能力。
(2)培养学生积极参与体育运动的兴趣。
2.活动准备:15羽毛球，3个小筐，3个呼啦圈，1秒表。
3.比赛方式:每班1小筐，5个羽毛球。学生手拿5个羽毛球把羽毛球扔到线后，家长拿着小篮子站在呼啦圈里捡羽毛球。一组家庭结束后，计数，换到下一组，直到所有家庭结束。如果人数相同，时间短的一方获胜。
4.比赛要求:家长捡毽子时不得走出呼啦圈，每家需在30秒内扔完。
(3)活动名称:运输鸡蛋
1.活动目标:
(1)增强学生合作，体验活动的快乐。
(2)发展学生的灵活性。
2.活动准备:
30个鸡蛋(乒乓球)和6根棍子。
3.比赛方法:准备起跑线。听到起跑哨响后，一群家庭把鸡蛋(乒乓球)放在两根棍子上，中间拿起鸡蛋，30m跑完后放在篮子里，迅速回到起点把道具交给下一个家庭。哪一组先完成就赢。
(四)活动名称:两人三足行走
1.活动目标:
1)培养学生齐步走的能力。
2)增强学生的节奏感和协调性。
2.活动准备:
短绳(红领巾)每班要配10。
3.比赛方式:学生和家长两人一组走离起跑线三尺，来回20米，采取接力的形式。最先完成的班级获胜。
(5)活动名称:放牧小猪。
1.活动目标:
1)训练学生手脚协调运球的能力。
2)增强学生的合作，体验活动的快乐。
2.活动准备:
3根长棍3根短棍，3个篮球，9个障碍物，1个秒表。
3.比赛方法:学生和家长各持一根棍子向前运送篮球，绕过障碍物曲线运球，运送到30米终点原路返回，球拍交给下一家。时间最短的一组将获胜。
4.比赛规则:学生或家长不得用身体任何部位触球，每击倒一个障碍物加5秒。
活动名称:双人跳绳
1.活动目标:增强学生腿部肌肉力量，发展协调能力。
2.活动准备:跳绳3根，秒表1块。
3.比赛方法:家长手持跳绳，学生与家长面对面站立，声音响起，家长带着孩子跳绳，时间为***10分钟，平均每家1分钟。裁判喊“换”，这时候跳绳赶紧交给下一家。最后按班级统计总数，获胜者最多。
(六)活动名称:踩着石头过河
1.活动准备:6个泡棉垫，1个秒表。
2.比赛方法和规则:一对父母和一个孩子用两个泡沫垫横渡一条30米宽的河。听到开始哨声后，孩子把泡沫垫放在地上，家长踩着泡沫垫前进。孩子们把泡沫垫移动到终点，从终点回来，交换角色，回到起点，直到最后一组家庭结束。时间最短的班级获胜。
校园亲子活动精选5篇活动目标:
1，激发孩子参与音乐游戏的兴趣，体验与父母合作的快乐心情。
2.培养孩子的音乐节奏感和合作能力。
3.能够听从指令并做出相应的动作，配合音乐有节奏的玩游戏。
活动准备:
“触摸”音乐磁带。孩子们已经初步学会了玩这种游戏。
活动流程:
一、激发孩子玩游戏的兴趣
1.小狗和小草玩得很开心。他们摸我，我摸你，玩着“摸”的游戏。我们找好朋友一起摸摸吧！
2.分析歌曲
(1)这首歌有多少字？第一句怎么表演？第二句怎么表演？提问时如何行动？当你触摸它的时候会发生什么？
让我们按照刚才的要求再表演一次。
(3)除了鼻子对鼻子，我们还能摸到哪里？
(4)听我的指令，听音乐表演。摸的时候要轻轻的不要伤到好朋友！
孩子们玩得很开心！我们再找个朋友碰一下吧。
3.你还想碰谁？不知道爸爸妈妈有没有学过？谁想邀请妈妈去摸摸？
4，看来爸爸妈妈也想和孩子玩啊！让我们听着音乐邀请吧！
5.和父母一起唱歌的时候拍手。唱第二首《感动》的时候记得和父母面对面站着。然后孩子们问“你摸哪里了？”听我的命令，开始游戏。
6.我们今天玩得很开心。现在我们要和父母玩一个安静的游戏。我们先带他们到旁边休息一下。
校园亲子活动系列文章之六——梦花园香草农场
农庄地址:朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈台路)门票:80元/人。
预计活动时间:8-9月(薰衣草旺季)
(目标受众:200名家长和孩子。为了节省时间和不必要的被动等待，活动分为两部分，在下午进行。参观农场，拍照，早上自由活动。孩子和家长自主选择，每个活动有100对活动成员)
游戏名:1。我和拉文德有个约会。
2.今天我“做饭”
游戏目标:1。加强孩子和家长之间更好的情感交流。
2.通过活动1让孩子接触自然，热爱自然。
3.让孩子学会欣赏和表达美。
4.通过活动2，帮助孩子发展小肌肉，培养动手能力和自理能力。
5.培养孩子保护环境的良好品质和良好的社交能力，学会感恩。
游戏材料:
铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自备)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)
游戏流程:
活动1我约了薰衣草
1.薰衣草是农场的主旋律，所以先组织100的家长和孩子去参观农场的各种薰衣草包括其他花种。(40分钟)
2.组织家长和孩子参加保护薰衣草和浇花除草的活动。
3.组织家长和孩子观看工作人员的日常工作。观察工作人员如何护理薰衣草。(30分钟)
4.给每组家庭分发浇水和除草工具。
5.划分各家的活动范围，说明活动要求:不要破坏薰衣草，不要给薰衣草浇水，不要清除周围的杂草。看哪一组家庭做得又快又好。(20分钟)
6.活动结束后，工作人员进行了对比评价。选出10组优秀家庭赠送薰衣草盆栽作为奖励。
活动2今天我“做饭”
1.组织家长和孩子在农场挖红薯和辣椒(自愿)。主要由孩子尝试操作，后期请家长指导帮助。(15分钟)
2.组织家长和孩子领取烧烤工具。观看员工演示。(15分钟)
3.看完后，让孩子思考烧烤时应该注意的事项。工作人员会再次解释和补充。(20分钟)
4.请一对父母和孩子来试一试，主要由孩子来做。工作人员给予了帮助和纠正。(10分钟)
5.开展烧烤活动，主要由小朋友操作。家长要给予适当的帮助和引导。(40分钟)
6.烧烤之后，孩子们展示他们的成果。在活动中交流经验。并感谢父母，与父母分享成果。
7.活动结束后，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富物质礼物的同时，* * *可能是孩子最想和他们一起分组玩耍的事情了！为此，_ _幼儿园特别发出“六一”邀请函，鼓励家长和孩子一起度过放松、游戏的宝贵一天，为所有热爱运动和孩子的家庭提供一次轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一份珍贵而难忘的经历和记忆！
一.运动口号
全民健身，分享快乐，从我做起，阳光。
二、活动时间
20__年x月x日
三。活动总路线
1，7: 30-8: 30，孩子们在本班集合，本班老师带队进入篮球场。
2.亲子竞赛活动:
一、抓住凳子
活动玩法一:(以五个人为例)人数到位后，听着音乐绕着椅子慢慢走。或快或慢听口令，音乐停止，迅速抢椅子(以坐在座位上为准)。没有座位的被淘汰，依次递减，最后留下的胜出。大人小孩轮流。
活动2:椅子和人之间有距离。大人抱着孩子，或者在背后等着。口令下，家长抱着孩子跑向椅子。谁先来谁就赢。
踩气球
每个人的脚上都绑着三个气球。玩家们努力保护自己的气球，努力碾压别人的气球。最后，成功保护自己气球的人获胜。
很棒的屁股
每组的队员手拿气球排成一列纵队。听到信号后，他们迅速跑到前面的凳子上，以坐姿捏碎手中的气球，然后返回和下一个人一起接管，依次进行，直到最后一个人结束，按照用时多少进行排名。规则:1。气球只允许在坐姿下爆炸。2.你接手后才能开始。
戴上气球
在气球里放一张事先准备好的纸条，把气球吹大，系在绳子上，绳子比小孩的略高。每组孩子赛跑，先在气球下，用铅笔或牙签刺破头顶的气球，把纸条递给老师，老师会念纸条。气球驾驶员将按要求表演。如果我不能表演，我的父母可以代替我。
注意事项:
1，集体活动我们都要积极为孩子树立榜样，绝不迟到早退，讲纪律，讲文明，讲礼貌。
2.在整个活动中，请家长们照顾好孩子的安全，避免任何危险和意外。
3.所有参加这项活动的人都必须注意环境保护，不要乱扔垃圾。